在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的問的作文400字4篇，歡迎大家分享。

問的作文400字 篇1

　　蘇聯女英雄卓婭和她的弟弟舒拉之間，常常有這樣的對話：

　　“你做什么呢？”

　　“代數。算不好這個題。”

　　“來，我算給你看。”

　　“不用，我自己想想吧。”

　　半點鐘過去了，一點鐘過去了。

　　舒拉氣憤地說：“我睡覺去了！答案在這里。你看，我放在這里了。”

　　算題的答案在旁邊放著，伸手就可以取來，可是卓婭連看都不往那邊看。

　　所以，他們的母親回憶說：“只有我和舒拉知道，卓婭的優秀成績是怎么來的。”

　　“延安五老”之一的謝覺哉說，在英、法、俄等許多語言里，“學習”的.詞義都是“反復地做”，而學習光靠反復是搞不好的，我們漢語把“學習”和“問難（nán）”結合起來，組成“學問”一詞，是一個很了不起的創造，把“問”放在“學”的下面，尤其深刻。

　　在學習中，沒有疑難就沒有進步；遇到疑難，隨口就問，即使得到正確的回答，也不會有很大的收獲。因為這是將疑難問題推給別人去解決，自己并沒有動腦筋，這就像一個人不吃飯，直接喝營養液，自己不去消化，反而營養不良一樣。如果碰上難題后自己先思考，實在想不出來了，再向別人請教，請教也不是問答案，而是請別人給自己提示思考的方法。這樣，自己就能學到真本領，頭腦也會越來越靈活。

問的作文400字 篇2

　　眼鏡框下一雙閃亮的眼睛，紅紅的嘴巴像涂了口紅，細長的腿顯得姐姐個子很長。姐姐是個大美人，也是一位學霸，可是她對我卻愛理不理。

　　早晨，我和姐姐倆人一起去院子里摘棗。看著籃子里大大小小的棗子，我好奇地問：“棗子有什么維生素？”“好像有……呃……我不知道！”姐姐轉過頭，臉上的表情翻臉比翻書還快。“喂！大早上的，你又生氣！”我聽了頓時怒氣沖上腦門。姐姐每次都這樣，我問這兒，她回不知道，我問那兒，她還回不知道，真是個一問三不知的姐姐。

　　那次我一個作業不會做，趕緊去找姐姐：“姐！這題怎么寫，快開門，快開門！”“小笨豬，過來我教你寫！”姐姐拉我進房間，開始講解，“先用x+3，這是題目，后面自己解開……”姐姐突然停了，表情慢慢的凝固起來，像一塊鐵板。十分鐘，半個小時，她的表情一直沒變過。突然她嘆了口氣：“哎呀，就這樣吧，你自己算去。”什么？我還以為她今天要幫我解答呢，誰知道又恢復一問三不知了。

　　還有次，姐姐突然對著手機笑了，平日里那個嚴肅，面無表情的她居然笑了，露出潔白的牙齒，嘴角也微微翹起，燦爛、天真，有那么一瞬間，我很喜歡她。“嘿！有什么好玩的.事？分享分享。”我從小姐姐旁邊冒出來。“沒……沒什么！”姐姐有些心虛，嗓子就跟啞了一樣，像一個不誠實的小朋友緊張起來，什么話都說不出來了。我就知道會這樣。

　　我的一問三不知的姐姐啊，我可真想知道你在想什么？

問的作文400字 篇3

　　文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈是溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看見有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的 “您好、請、謝謝、對不起……”等等。

　　我中華泱泱五千年大國，被譽為“禮儀之邦”，假說這五千年的悠久歷史是一個錐型的話，那么，墊在最下面的`便是文明，文明是基礎，是做人最基本的道德素養！

　　設想一下，如果這個世上沒有了文明，那么世界將會怎么樣？人們一個個變得驕狂、自負、愚蠢，街上到處都是衣衫不整、骯臟不堪的人。人們隨地扔垃圾，亂砍亂伐樹木，張口一句臟話，閉口一句臟話……這種世界真的很難想象，對吧？我們不能做一個沒有文明的人，因為在這種人身上，勇敢會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會變成調侃，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚！

　　其實，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。

　　管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合講不合時宜的話、不在校園內邊走邊吃。

　　管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不破壞公共設施。

　　管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木，等等。

　　我們要敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起！

　　同學們，讓我們爭做文明匡中人！

問的作文400字 篇4

　　周二下午，學校組織我們去養老院慰問。

　　天氣開始變冷了，但是我們的校車一到平洲敬老院就受到了老人的熱烈歡迎。當我們來到演出場地時，微笑的老人靜靜地坐在舞臺前。舞臺上，我們的主持人正在報道這個節目。老人衣著整潔，坐得整整齊齊，認真聽講.

　　節目開始了。第一個節目是我們同學表演的“拉丁舞”。年輕演員嫻熟優美的舞蹈贏得了爺爺奶奶的掌聲。我看到許多老人的手和腳隨著音樂的`節拍移動。然后是“口器”表演。老人的臉上露出了發自內心的幸福微笑。精彩的時裝秀開始了。表演中的同學們都穿著漂亮時尚的衣服，優雅地向老人擺好姿勢……我看到老人在微笑，他們的老臉變得年輕多了。慰問演出結束后，我們把所有同學的心都捐給了老人。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德。每個人的一生都要經歷童年、青年、中年、老年，而我們現在正擁有一個幸福的童年。深深祝愿那些生活在孤獨中的老人，能夠和睦幸福的生活，每天都有真誠的笑容。我們今天帶來的快樂可以陪伴他們度過每一天。

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