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獎品的作文400字

更新時間：2024-09-23 12:46:42

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獎品的作文400字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的獎品的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

獎品的作文400字篇1

　　天湛藍湛藍的，厚厚的白云，如一團團的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。

　　期中考試快要來臨了，我抓緊的復習著。我的心情像一團火，猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去，知識一點一滴地印人我的'腦海。

　　柔和的月光灑在陽臺上，像是落了一層銀霜。

　　香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來。可是看著書桌上大堆知識沒有復習呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時間來復習。

　　轉眼間，期中考試完畢了。“功夫不負有心人”，我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我，同學們也會為此對我產生敬佩。可是，事實并沒有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒發生。

　　我氣憤的回到家，告訴了媽媽有關我的成績，我以為媽媽也會說幾句就過去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的！

　　我這才明白，獎品不一定是物質，其實一個吻比任何物質獎勵都寶貴！

獎品的作文400字篇2

　　你們想知道獎品的由來嗎?這個可是我辛辛苦苦把得出來的，里面有一個小小的故事。也許，你會說為什么叫做珍貴的獎品?那我就說給你聽聽吧!怎么樣?

　　快期末了，老師決定讓我們從《現代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學們馬上開始做自己的`事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下。“行，就讀這篇。”

　　于是，我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天，學習很緊張，一會兒做作業，一會兒又要背書。忙得我不可開交。所以，時間十分緊湊。那時侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　離比賽的時間越來越少。比賽前，老師說：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情。”比賽開始了。不一會兒，輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來，獲得了9、5分。

　　經過上下午的比賽，成績分別出來了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎給我們獎品，我興奮極了!雖然，這個小小的禮物，但是對我還是難忘不已。

獎品的作文400字篇3

　孫悟空四人，經過千山萬水，終于取經回家了，這四人被神仙感動了，于是，神仙們決定給唐僧師徒四人評獎，評獎開始了，臺上可真熱鬧，評委有，東海龍王，太上老君，和人參果樹等。唐僧走上臺來對觀眾說：“大家好，我叫唐僧，我和孫悟空，豬八戒、沙僧三個人的師傅取經回家，非常榮幸來參加評獎，我回來不想弄什么大發明，創造大事業。我只想去廟里去學佛經，給不給我評獎無所謂。”大家被唐僧的謙虛感動了，就給唐僧評了金獎，唐僧笑瞇瞇的抱著獎走下臺。

　　豬八戒蹦上臺來，大家見了，大聲說“八戒，你瘦了。”“那當然，我跟唐僧的苦可多了呢!我請大家給我評個獎，讓我去換錢，買點食物。”大家見了就給他了個銀獎。八戒抱著獎跳了下去。

　　沙僧上了臺，對大家說“我整天挑擔，沒有什么功勞，但我勤勤懇懇的挑擔”，大家給他頒了個銅獎。”沙僧拿著下去了。

　　孫悟空竄上來，對大家說：“我殺妖除魔，我的功勞最大。”評委都沸騰起來，東海龍王說：“你把我的東海之針當武器呢”!太上老君說：“你把我的'神丹都偷了呢!”孫悟空的獎品到手了就是懲處單，讓孫悟空做一年工。

　　我們的社會也許會有許多不公平的事，我們要擦亮眼睛，分辨是非，努力把事情做得好一些。

獎品的作文400字篇4

　　我在網上看到一個能學人說話的小鴨子，好玩極了！我想讓媽媽給我買一只。可當我開口提出來后，媽媽搖著頭，毫不猶豫的說：“不行！不能買！”我委屈的快哭了。這個媽媽好壞，我不喜歡她。

　　碰巧，姐姐打電話來了，我把數學考98分的好消息說給姐姐聽。“不會吧，考的這么好。”姐姐的聲音充滿驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度：“對呀，我真的考了這么多分，沒騙你。”“那你想要什么獎品呢？送你個玩具好不好？”姐姐的話真像溫暖的`春風，融化了我被媽媽凍僵的心。

　　我小聲的說：“我要一個能學人說話的小鴨子。網上有賣。”“沒問題。包在我身上。”姐姐不假思索，爽快地答應了。晚上，我興奮的睡不著覺，一直到凌晨，我還在傻笑，哈哈！媽媽一下子跳起來，問道：“有小偷嗎？”我笑得更猛了，臉上的肌肉都笑的抽搐起來。

　　過了幾天，我的小鴨子到了。我請媽媽幫我去拿，可是她斬釘截鐵的說：“不行，這半下午的，我很忙，晚上拿。”我的心急的像被螞蟻咬似的，但又有什么辦法呢，只能耐心的等待著。

　　一下午總算過去了，我也拿到了那來之不易的小鴨子。當我伸手摸它的那一刻，內心猶如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味齊聚心頭。

獎品的作文400字篇5

　　漢字聽寫大會馬上就要開始了，雖然早在一個星期前我就準備好了，但還是平定不了緊張的心情。

　　階梯教室，人山人海，我看見其他同學都在說話，表情似乎也很放松，但想必心里其實也很緊張吧！

　　比賽終于拉開了序幕。在我之前的幾組中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好幾倍。終于輪到我了，我小心翼翼地走上臺，心里更是忐忑不安。

　　當老師讀到猴子這個詞語時，我立馬放松了許多，我確認自己會寫這個詞語，而且心里反復提醒自己：猴字沒有豎，子的筆順不要寫錯。提交后，我目不轉睛地盯著評委老師手里的牌子，看到了正確，我懸著的心終于放下，無比激動地走到第一輪勝出的隊伍里。

　　就這樣，一輪、兩輪、三輪我都毫無懸念的勝出了。第四輪到了，冠軍要從我們最后決出的勝利者中產生。我想：我會不會得第一名呢？我更加緊張了。正如我所愿，經過激烈的比拼，我獲得了第一名！

　　頒獎的.時刻到了，我心里樂開了花，同時也充滿了好奇，獎品會是什么呢？哇塞！我萬萬沒有想到的是，獎品居然是電話手表！還是觸屏的！我拿到了獎品，高興得連說話都開始結巴了，一個勁兒的重復著：我得獎啦！我得獎啦！

　　雖然在這之前我也有過兩塊手表，但那兩塊手表都是親戚、朋友送的，而這塊是靠我自己努力得來的，值得留念，我要好好愛護它。

　　這對于我來說，就是最好的獎品。

獎品的作文400字篇6

　　今天第一節是語文課，朱老師抱著一大疊考卷和許多獎品走進教室。朱老師從我身邊走過，我看見了許許多多的獎品。有橡皮，有三角尺，有自動筆，還有筆記本……我想：這些東西我都有了，就卻那個粉紅色的三角尺了，可是我夢寐以求都想得到的呀！

　　老師說：“琳心和蘇文婧考得最好，獎品是一套三角尺。”今天蘇文婧生病了，沒來上課。老師叫我上臺來拿獎品。我伴隨著同學們熱烈的掌聲高高興興地走上了講臺。老師遞給我了一包粉紅色的三角尺，我欣喜若狂想：呀，這就是我夢寐以求想得到的呀！我有禮貌的用雙手接過。老師又給了我一包藍色的三角尺。

　　“藍的給你，紅的給蘇文婧。”老師不慌不忙地說。

　　我那一顆高興的.心一下子跌到了谷底。心想：我和蘇文婧同樣是女生，為什么給我藍色的，給蘇文婧紅的呢？反正她不知道，過一陣子同學們和老師也忘了，干脆和她換一種顏色吧！

　　放了學我慢吞吞地走在去蘇文婧家的路上，一直在想這個問題。我的心里非常矛盾了。在心里住著的兩個我一直在吵架。

　　誠實的我說：“你應該誠實守信，把粉紅色的還給她。”

　　自私的我說：“反正她不知道，你又很喜歡，就占為己有吧！”

　　到最后誠實戰勝了自私。我邁著輕松的腳步快步走向了蘇文婧家，把粉紅色的還給了她。

獎品的作文400字篇7

　　星期四早晨，農老師給在班級“小小讀書交流會”上發言的十幾位同學頒每人發了一份特殊的獎品。大家喜出望外！

　　上課鈴響了，農老師走進教室，面帶微笑地說：“同學們，現在農老師要給上次在讀書交流會上發言的同學頒發獎品。你們猜，獎品會是什么呢？看誰猜得對，它就在我的背包里哦！”農老師邊說邊舉起背包。教室里頓時沸騰起來。“獎品是什么呢？”、“我看應該是筆記本，或者是筆之類的吧。”、“也對哦，老師每次都發這些，這次應該也是吧。”……農老師搖搖頭。

　　在同學們的議論中，農老師從包里拿出了一袋東西——胡蘿卜，笑著對大家說：“你們肯定猜不到！這是我小姑自己種的珍珠蘿卜！純天然的綠色食品！吃了它，保證你更加聰明！”“哇……”教室里發出一片驚嘆！獲獎的同學迫不及待地走上講臺領取蘿卜，個個喜笑顏開！下面掌聲如雷。我也領到了一個蘿卜，我捧著蘿卜仔細觀察起來：珍珠蘿卜果然和普通蘿卜不一樣，它只有普通蘿卜的一半那么長，也細小得多，顯得袖珍而可愛！

　　中午放學了，我便把這份特殊的.獎品帶回了家，小心翼翼地放在手心里，把它當成了寶。回到家，我打開冰箱，把它和普通蘿卜放在一起，大蘿卜和小蘿卜好比媽媽和寶寶在一起，我開心地笑了！

　　直到現在，它還完好無損地躺在冰箱里，我舍不得把它吃掉，因為這是我第一次獲得這么特殊的獎品！

獎品的作文400字篇8

　　這個星期四，金老師說：“明天下午發獎品。”話音未落，原本鴉雀無聲的教室變成了一個鬧哄哄的菜市場，我的同桌吳小曼也激動地問我：“你有多少分了？”我在心里盤算著：我一共有103分，可以換一個80分的筆。

　　自從星期五中午開始，我心中有一種莫名的興奮感和說不出的喜悅感。終于激動人心的那一時刻到了，打過上課鈴之后，金老師拎著大包小包走進教室，問：“有誰達到20分以上的？快上來換獎品！”

　　話音剛落，幾個男生便喜滋滋地沖了上去換獎品，啊！獎品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……

　　幾個男生拿著獎品欣喜地回到自己的`座位上，心滿意足地“研究”起自己的“戰果”，弄得我心里癢癢的。

　　由于我是第一次換獎品所以不知道該說什么，于是我膽怯地走到講臺上并斷斷續續地說：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆。”老師聽我說完，摸著我的頭，微笑著拿起水筆盒說：“挑一只吧。”我頓時放松了心情，快樂地挑了一枝粉色的水筆，高興地回到自己的座位上。

　　現在想起來，發獎品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯來襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會有收獲。雖然筆到處都可以買到，但我始終覺得手中的這支筆最好。

獎品的作文400字篇9

　　老師說：“請劉同學上臺領獎。”小劉同學滿臉吃驚，掃視了一下全班，忐忑不安地走上講臺，我看小劉同學緊握雙手，雙腳微微顫抖。

　　小劉同學喃喃自語：“我沒有考得很好，是不是聽錯了，還是老師叫錯了？”老師對小劉同學說：“我要給你大獎了，請你伸出你的手。”小劉緩緩伸出右手。老師：“這獎品有點大，再伸出一只手。”小劉同學慢慢地伸出左手，這時老師從兜里掏出一枚一元硬幣，看著這枚亮堂堂的硬幣，小劉同學情不自禁地笑開了花，老師把這硬幣鄭重其事地給了小劉同學，班上同學都投去了羨慕的目光，小劉同學接過硬幣，邁著輕快的步伐回到座位，老師又發話了：“同學們，你們知道我為什么要獎勵給小劉同學一元錢硬幣？”同學們搖了搖頭，“硬幣上的阿拉伯數字象征著一心一意，老師希望同學們一心一意地學習，以后都能考第一。”老師語重心長地說。接著老師叫大家用熱烈的掌聲祝賀劉同學，我們要向他學習，掌聲持續了很久才停下來。

　　課堂中，小劉同學開小差，想起那枚硬幣，他告訴自己不能辜負老師的希望；下課，同學們在玩時，他也想出去玩，想起那枚硬幣，他告訴自己不能辜負老師的希望，于是繼續埋頭學習；在考場上遇上難題，他想起那枚硬幣，絞盡腦汁答題，結果成績名列班級前茅。

　　據說那枚硬幣一直被小劉同學珍藏著，老師的'教誨在他心里也在我的心里。

獎品的作文400字篇10

　　自從信息課老師教我們玩學樂中國后，學樂中國不是別的，就成了我們班最熱門的游戲，它成為最熱門的原因，不是別的，正是它誘人的獎品。

　　老師一開始教大家玩學樂中國的時候，大家都沒什么興趣，當大家發現了禮物館，以及里面充滿誘惑的禮物后，眼睛刷一下就亮了。“哇塞！真的假的”對于我們班同學這樣的疑問，老師的回答就是，正確！本來對這個游戲毫無好感的'同學立刻起勁的玩起來，想趕緊賺滿“魔力”好換取自己心儀的禮物。

　　但是只要同學們一看禮物的價格表就像一只泄了氣的皮球一樣，閹了下去，最便宜的鏡子表就要1800魔力！這對于我們剛剛加入學樂的菜鳥簡直就是天價啊！但是我們還是不會氣餒的。我們一定會賺滿魔力。

　　對于我而言，最喜歡的禮物就是fne取款機，這和銀行的取款機很相像，也有一張小卡，可以取錢和存錢，可以自己設置密碼，對于我來說，沒有什么禮物可以比的過它啦。但是創造網頁的作者好像也知道這個似得，使她的價格更加貴，要9000魔力。盡管需要很多的時間但是我也會加油的。現在我已經賺到了900魔力點數，雖然要換到取款機還要很久，但是這也是我的勞動成果。

　　獎品，獎品，我期待的獎品，我一定要得到你！

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