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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的討論作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討論作文400字 篇1
有一個農(nóng)民種了一大片玉米，玉米快成熟了，卻被野豬吃了不少。過去，野豬一來，可以開槍打，現(xiàn)在有了《野生動物保護法》，打不得了。你不打它，他就糟蹋莊稼，為此，農(nóng)民叫苦不迭。
下課了 ，我和幾個同學(xué)就這個話題展開了討論。
小蘭說：“《野生動物保護法》中第五條規(guī)定中華人民共和國公民有保護野生動物資源的義務(wù)，對侵占或者破壞野生動物資源的行為有權(quán)檢舉或報告。”
小剛說：“那第十四條不還規(guī)定因保護國家重點保護野生動物，造成農(nóng)作物或其他損失的，當(dāng)?shù)卣o予補償。補償方法由省、自治區(qū)、直轄市政府規(guī)定嗎？”
“對，農(nóng)民可以申請補償，這是最好的解決辦法。但老是要求政府賠償，也不是辦法呀！”我提出了質(zhì)疑。
小敏稍作思考，便說：“雖然國家規(guī)定，要保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法捕獵或者破壞。但我們可以在上山種一些玉米之類的.農(nóng)作物，這樣不就把問題解決了嗎？”
“對，野豬是因為沒有食物才跑來糟蹋糧食的，我們可以在山上放一些像兔子一類既繁衍快，野豬又愛吃的動物，這樣野豬就不會來糟蹋糧食了。現(xiàn)在的野生動物都在瀕臨滅絕的邊緣徘徊，如果沒有野生動物，就會產(chǎn)生新的不平衡，我們?nèi)祟愐矔䴗缤觥！蔽掖鸬馈?/p>
野生動物瀕危最主要的原因是我們造成的，我們要保護野生動物，為它們重建美好的家園。
討論作文400字 篇2
一天，我們上語文課，有許多老師來聽課。課堂上，老師提出了一個問題：“同學(xué)們，你們知道美麗的小河里都有什么嗎？小組討論一下。”老師的話音剛落，我們就開始了激烈的討論。我們嘰嘰喳喳的，我一言你一語。有的四人一組；有的五人一組；有的站著；有的眼睛瞪得大大的；有的一直搶著回答，但是搶不到，爭得滿臉通紅。
過了一會兒，老師拍了拍手，我們就停下來了，老師說：“誰說得好，我們就為他鼓掌，如果有的同學(xué)沒說完整，其他同學(xué)可以進行補充。”
小紅說：“美麗的小河里有五顏六色的小魚游來游去。”
“哪位同學(xué)還要進行補充嗎？”
我說：“美麗的小河里還有清澈見底的水，河里有各種各樣的害蟲，幾只青蛙游過來就把害蟲吃了。河底褐色的沙子上，靜靜的躺著田螺和沙螺蓋子，只要你輕輕地觸摸它一下，它立刻就緊緊地閉起了嘴巴。還有嫩綠的`小草在河里飄動，湛藍的天和碧綠的樹倒映在水里，美麗極了。”
同學(xué)們聽了我的回答，都熱烈地鼓起掌來，老師也表揚了我。我心里感到美滋滋的。
我真喜歡這堂語文課，我希望每節(jié)語文課都讓我們多討論問題。
討論作文400字 篇3
大家一定都知道，亂扔電池會污染環(huán)境。但是，仍然有人在亂扔電池，包括一些垃圾。我們?nèi)绻?遇到這種事情，該怎樣做呢？于是，我和我的好朋友琪琪一起討論了好久。
我先對琪琪說：“琪琪，如果你看見有人亂扔電池，你會怎么做呀？”琪琪想了想，說：“我會馬上去阻止，并告訴他亂扔電池的壞處。”我點點頭，說：“我跟你的看法是一樣的，但是亂扔電池都有什么壞處 呢？”琪琪做了個鬼臉，不好意思地說：“我也不知道呀，咱們?nèi)ゲ橐徊榘桑脝幔俊蔽乙?說：“好哇。”我們用電腦查了好多資料，比如：一節(jié)電池，可以讓幾百平方米土地受到嚴重污染；一節(jié)電池，可以讓大約三百噸水不能使用……我和琪琪看得目瞪口呆，不由自主地張開了嘴。“”這也太多了吧！“琪琪驚訝 地說道。”對呀，我都不知道竟然有這么多！“我回答道。這時，琪琪看了看表，說：”太晚了，我該回家了，咱們下次再聊吧，再見！“”再見！“我答道。琪琪搖了搖手，走了。
我覺得，這次討論會，讓我明白了許多道理，更讓我明白了保護環(huán)境的`重要，請大家一起來保護我們的家園吧！我相信，明天，我們的家園一定會更美好 ！
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