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在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的啟發的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟發的作文400字 篇1
人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示,發明了許多對人類有益的物品。
不論是地上,空中以及水里,都有許許多多的發明。
人類根據鯨的身體是“流線型”,而且收到水的阻力很小,輕易的超過以前的輪船,后來人們模仿鯨前尖后圓,而且收到水的阻力小,改良了輪船,發明了潛水艦;水母和烏賊這些不起眼的水底生物,卻有很大的原,因此科學家利用作用力與反作用力發明了世界結晶理——火箭。
“水里”都這么好,“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大,所以樹干成了圓錐形。這樣,便是云杉挺立在地上。人們根據云山的樣子,發明了電視塔。無論多么強烈的風,他也不會倒塌,車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪,但是他與爬山虎的'葉子一樣,都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀,設計師設計出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會兒可不服氣了!
蜻蜓是飛機的老師,早在1903年,就已經有了飛機。20年內,因為飛機常常因為機翼抖動,而發生事故。科學家發現蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點,才不會在出故障!
大自然里有許多啟示,等著我去發現并創造!
啟發的作文400字 篇2
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹,再看看小草,非常自然地感到小草是那么渺小,其實它內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調。
春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵,誰也數不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱它們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落,花殘葉敗;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的.蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發現它。
小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。
啟發的作文400字 篇3
在我的成長過程中,經歷過許許多多的事情:第一次獲獎、第一次被罵……這些事情猶如滿天的繁星,數也數不清,但有一件事情卻讓我深深地記住了。
有一次班里要學考試,我非常緊張,擔心考不了高分。媽媽得知后就鼓勵我說:“你不比任何人差,要相信你自己。”第二天考試的時候,才發現非常簡單,但是我腦海里閃過一句話:別自以為是。因為爸爸曾經跟我說過:“越簡單就要越認真。”于是我認真答題,小心答完題以后,覺得自己非常認真,就不檢查了,等著下課鈴一響,交卷。
到了第三天下午,有一位同學跟我說我才考60多分,我當時就急得快要哭了。那一個下午,我的心里就像吊著十五桶水一樣七上八下的,老師說的.話我一句都沒有聽進去。放學了,我耷拉著腦袋回到家,媽媽就問我怎么回事?我把整件事情的經過告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“不要輕易相信別人說的話,要對自己有信心,還沒發卷,一切皆有可能,說不定沒有考得那么差呢。”但我還是不放心。終于到了第四天上午第二節課,老師把考試的分數公布了,我緊張得閉上了眼睛。但是,出乎我的意料,我竟然考了最高分98分,我心里樂開了花。
通過這件事情讓我明白,不要輕易相信別人的話,凡事都要對自己有信心。
啟發的作文400字 篇4
今天陽光明媚,周圍的花兒也散發出芳香。小鳥們在樹上“嘰嘰喳喳”的,好像在為我唱歌,聲音是如此的美妙動聽。小草和花兒也在向我招手,好像在說:“早上好,祝你好運連連!”
走了一段路,我看到了一個滿頭大汗,揉著腰的老爺爺,正賣力地騎著三輪車,還不停地喘著氣。接著,我看到爺爺的三輪車的輪子從一個井口上顛簸過去,恰巧堆積如山的水果堆里有一個很調皮的小蘋果趁機逃跑了。這個蘋果紅通通圓溜溜的,饞得我直流口水。正當我要往前跑幾步撿起蘋果時,蘋果竟被一個中年叔叔撿走了。我想:唉,就差一步了,如果我再快一步就好了,可是沒有辦法,紅通通的蘋果肯定是吃不到了。正當我想著叔叔會把蘋果吃掉時,卻發生了令我意想不到的一幕。
這個身穿西裝的叔叔沒有把蘋果吃掉,而是快速地趕上前面的老爺爺說:“老爺爺,您的`一個蘋果掉在路上了。”說完了,還把那個紅通通的蘋果遞給了老爺爺。老爺爺看了看說:“謝謝你,你真是一個好人,這個蘋果就送給你了!”叔叔連聲說“謝謝您!”最后他拿著蘋果高興地去上班了。
我看了這件事后,對我有了一個啟發:我也要做一個好人,向這位叔叔學習,以后不能有占小便宜的心思。
啟發的作文400字 篇5
學了第三單元,我明白了一個道理,人們在平時的生活中要遵循大自然的規律,不然就會好心辦壞事。我通過查資料,知道了一些知識。
比如:風一吹過,蒲公英的花朵會在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風飄動的特性,發明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的.夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并敏捷地抓住它,其原因在于貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網膜上只有圓柱細胞。根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側抑制電子模型,用于各類攝影系統,拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來提高雷達的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識別系統的預處理工作。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然真是人類的好老師啊!
啟發的作文400字 篇6
我們樓的旁邊,有一個車棚,車棚的頂上,住著一只花貓媽媽和幾只小花貓。這幾只小貓的命運真是坎坷,在這又破又臟的車棚頂上安家,還找不到什么食物,只能靠好心人的施舍了。
它們每天要在迷宮似的管道中穿梭,還要忍受對面工地里驚天動地的巨響。但是,貓媽媽一直陪伴著它們,每天給它們覓食;逗它們玩耍,讓它們快樂;教它們生存的本領,總之,貓媽媽為它們做了很多很多。一天傍晚,幾個頑皮的'孩子弄來了一大袋石子往小貓身上扔,貓媽媽跑到車棚的邊上喵喵叫著,讓小貓咪趕快逃走,卻任憑碎石打在自己身上……孩子們終于停止了進攻。
望著瘦弱的貓媽媽,我陷入了沉思……為什么貓媽媽面對石子不逃走,而是拼命保護小貓們,對,這就是母愛!濃濃的母愛,從一只貓的身上我們都能明顯的看到,我們人更是被深深的母愛包圍著,生活上,媽媽給了我們無微不至的關懷;學習上,媽媽更是我們的良師益友;遇到困難時,媽媽為我們排憂解難;進步了,媽媽給我們鼓勵……
我們處處享受著母愛,母愛真的是博大深沉!
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