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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的禮的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮的作文400字 篇1
風(fēng)雨折騰夠了，天放晴了，人們走出家門(mén)呼吸著雨后清新的空氣，望著被雨水沖刷過(guò)的藍(lán)天，看著天邊出現(xiàn)的彩虹，十分賞心悅目。
小草纖細(xì)的葉上，掛著一顆顆如珍珠般晶瑩，鉆石般透亮的雨珠兒，顯得更加青翠欲滴。在小草中間，有些小型“水庫(kù)”，若我能縮小，在遼闊寬廣的“草原”上肆意奔馳，在碧波無(wú)頃“水庫(kù)”中劃船蕩漾，那該是多么愜意的'事情。
太陽(yáng)也溫柔了起來(lái)，將金色的光灑向大地，小鳥(niǎo)開(kāi)始四處奔波，尋找可以筑巢的小木棍;小松鼠在一棵棵樹(shù)上爬來(lái)爬去，有時(shí)還會(huì)跑到地下，搖起它的大尾巴，逗得人呵呵直笑;小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)了，在四處尋找著食物。
一切都復(fù)蘇了，孩子們跑出家門(mén)，小區(qū)里、公園里充滿了歡笑聲。有的在跳跳繩，有的在扔沙包，還有的在觀察著可愛(ài)的小動(dòng)物們。最引人注目的是那天空中一個(gè)接一個(gè)的五彩風(fēng)箏，真是亂花漸欲迷人眼啊，讓人不由地停下腳步，舉目觀望。
這就是自然送給來(lái)的禮物——變幻莫測(cè)的風(fēng)景，和孩子們的活力與歡聲笑語(yǔ)。
謝謝您，最好的禮物!
禮的作文400字 篇2
再過(guò)幾天就要生日了，一年只有一次的生日，我會(huì)收到什么樣的禮物呢？我猜，是我夢(mèng)寐以求的NBA Live 20xx？還是我最渴望得到的棒球？或是一顆足球應(yīng)應(yīng)世足賽的景？
看到別人生日的時(shí)候，手上提著大包小包，通通都是禮物，臉上還不時(shí)洋溢著幸福的神情，好令人羨慕啊！而我，已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)收到生日禮物了。每年生日的時(shí)候，不是暑假當(dāng)天，就是段考前最后沖刺的階段，根本無(wú)心過(guò)生日，也沒(méi)有人會(huì)記得。今年，暑假在我生日之前進(jìn)行，也就是說(shuō)我終于能好好地過(guò)一次生日了！
生日前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么樣就是睡不著覺(jué)，不斷地猜，明天究竟會(huì)拿到什么樣的'禮物呢？終于到了生日當(dāng)天，我?guī)еd奮的心情去學(xué)校，卻帶著失望的心情回家，手上拿的不是大包小包的禮物，卻只是一張一張的卡片。我猜錯(cuò)了，沒(méi)有人送我禮物，沒(méi)有游戲光盤(pán)，沒(méi)有棒球，當(dāng)然也沒(méi)有足球，只有失望。
但就在我一張一張把卡片看完以后，我感受到每一張卡片都是祝福，每一句，每一個(gè)字，都夾帶著最深的祝福，這樣的祝福，肯定比任何貴重的禮物還要貴重！
禮的作文400字 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活是本書(shū)，它沒(méi)有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；它沒(méi)插圖，卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書(shū)的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書(shū)，享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然，我的'目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無(wú)情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營(yíng)救是不可能的，六條生命必須熬過(guò)此夜。可景，他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
禮的作文400字 篇4
我在成長(zhǎng)的道路中收過(guò)很多禮物，有可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書(shū)，還有實(shí)用的文具，其中我最喜歡、最特別的`要數(shù)那臺(tái)步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)了。
步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物，它價(jià)格不菲、樣子呆萌，比一般的筆記本電腦要小兩圈，土豪金色的長(zhǎng)方形很是可愛(ài)。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“傷害”。別看它個(gè)子小，其實(shí)功能強(qiáng)大著呢！它不僅可以隨機(jī)下載1-12年級(jí)的同步語(yǔ)文、同步數(shù)學(xué)、同步英語(yǔ)等科目的例題名師講解，還有很多同步練習(xí)板塊，像天天口算、智力畫(huà)板、日記本、經(jīng)典作文以及各個(gè)科目的練習(xí)小游戲，讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩，我對(duì)它真是愛(ài)不釋手啊！
記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道難題著實(shí)難住了我和媽媽?zhuān)覀兘g盡腦汁都想不出答案，這時(shí)候我無(wú)意間看到了學(xué)習(xí)機(jī)，想到了它有拍照解題的功能，于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式，更是貼心地把解題思路詳細(xì)地解釋一番，羅列了整整一屏幕，讓我和媽媽恍然大悟，對(duì)它佩服地五體投地，真是一位強(qiáng)大的“老師”啊！
有了這個(gè)禮物，漸漸地我的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)有了明顯進(jìn)步，英語(yǔ)成績(jī)也名列前茅。步步高學(xué)習(xí)機(jī)，我感謝你的陪伴，你既是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友，還是我成長(zhǎng)道路上必不可少的好伙伴！
禮的作文400字 篇5
快樂(lè)又有趣的假期不知不覺(jué)就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)班門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撔履曜约旱娜な拢牡枚嗝撮_(kāi)心。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè)，老師說(shuō)送我們一樣禮物，讓我們猜。“是書(shū)？”一位同學(xué)說(shuō)道。老師笑著搖了搖頭。“一句話？”班長(zhǎng)又說(shuō)。“呵呵，不對(duì)，還有人知道嗎？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手。“那好，我就公布謎底了！”老師看著同學(xué)們期待的.眼神，從包里掏出一個(gè)嶄新的表。老師又問(wèn)：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒。”老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，就是讓你們知道時(shí)間的重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學(xué)們爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來(lái)，最后決定把表放在教室的前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時(shí)間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
禮的作文400字 篇6
不知不覺(jué)，我以出落成一個(gè)小大人了，脫離了原本幼稚的軌道，如穿越時(shí)空般的讓自己的內(nèi)心成熟起來(lái)。回首望望學(xué)子學(xué)妹們那無(wú)憂無(wú)慮的笑，那幼稚的問(wèn)題卻總會(huì)把我?guī)牖貞浿小：卧鴰讜r(shí)，我也像他們一樣幼稚，不懂世間的事，也不需要懂，更不想懂，可現(xiàn)在的我懂的讓大人們吃驚，讓同齡們羨慕，也許我是被生活折騰的吧！
同齡們羨慕我，我卻羨慕他們，他們說(shuō)我傻，我說(shuō)他們不懂。
因?yàn)槟阆攵锰啵胍琰c(diǎn)領(lǐng)取時(shí)間在歲月中留下的第一份禮物，于是你就折騰生活，生活也就折騰你，所以，你便在不知不覺(jué)中成熟了，然而就當(dāng)你跨進(jìn)成熟的軌道，以時(shí)刻要觀大局的限制去看世界時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你錯(cuò)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了任性的選擇，躲起來(lái)的可選性，你必須在這個(gè)陌生的世界中不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷磨練自己，社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的'，偷懶會(huì)永遠(yuǎn)停在遠(yuǎn)點(diǎn)，甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有一些很矛盾的問(wèn)題讓你來(lái)想，讓你被時(shí)間追趕，被壓力挑戰(zhàn)，所以，你必須邁向社會(huì)，找到你自己，靠競(jìng)爭(zhēng)去贏得技能，換取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)?yè)魯毫Γ却鴷r(shí)間在歲月中留給你的第二份禮物！
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