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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的借書(shū)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
借書(shū)的作文400字 篇1
借書(shū) 這個(gè)暑假令我最開(kāi)心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書(shū)卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書(shū)館，里面的書(shū)真多啊，在一樓的少兒圖書(shū)室里，我看見(jiàn)了我朝思暮想的好些書(shū)都是我想看的，我正仔細(xì)的選著我最想看的書(shū)本。
圖書(shū)館里很靜很靜，只聽(tīng)得到來(lái)回的腳步聲與沙沙的翻書(shū)聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識(shí) 來(lái)豐富自己的.羽毛，貪婪的沉浸書(shū)海里… 當(dāng)我看到一個(gè)空位子，正想坐下去好好看個(gè)夠的時(shí)候，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我給你辦了張借書(shū)卡，可以一次性借10本書(shū)，我們可以把書(shū)帶回家里去看啦！”我聽(tīng)到這里我高興地都快要跳了起來(lái)，
可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問(wèn)爸爸：“你要借幾本書(shū)啊？”“我只要兩本就夠了，把機(jī)會(huì)留給你吧，你需要學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)道。“好的，那我就選八本吧。”說(shuō)著我就去選我的書(shū)了。 沒(méi)一會(huì)功夫我就選好了八本書(shū)籍，對(duì)著爸爸說(shuō)：“以后，你要多帶我來(lái)哦。”爸爸說(shuō)：“好，等你書(shū)一看完，我們就來(lái)還書(shū)再借書(shū)。”我們就高高興興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識(shí)，就多看課外書(shū)吧，課外書(shū)里的有許許多多的知識(shí)同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思考，我就是這樣一個(gè)愛(ài)好看課外書(shū)的孩子，我覺(jué)得我知道的許多知識(shí)都是來(lái)自課外書(shū)！所以我喜歡看書(shū)，你呢？
借書(shū)的作文400字 篇2
我上幼兒園時(shí)，向小朋友借過(guò)一次書(shū)，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。
記得上大班時(shí)的一個(gè)星期五，一個(gè)小朋友帶來(lái)了一本有趣的小書(shū)，書(shū)上畫(huà)著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。書(shū)是她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，我想借來(lái)看一看。我問(wèn)她：“英英姐，能把書(shū)借給我看看嗎？”沒(méi)想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我真高興！
放學(xué)后，我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。吃晚飯時(shí)，我一邊津律有味地看著書(shū)上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)變得臟乎乎的。當(dāng)時(shí)我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。
星期一我把書(shū)還給了她。不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書(shū)怎么這么臟？”我說(shuō)：“我不知道，借的時(shí)候就那樣啊。”她很生氣。
后來(lái)，媽媽知道了這件事，給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，最后教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這才是好孩子。”聽(tīng)了媽媽的`話，第二天，我向小朋友認(rèn)了錯(cuò)，她原諒了我。后來(lái)她一有好書(shū)，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。
這次借書(shū)，讓我明白了書(shū)是很重要的，但還有比書(shū)更重要的東西呢！
借書(shū)的作文400字 篇3
上給我買的。我特別想親自挑選喜歡的書(shū)，我也特別想知道外面的圖書(shū)館是什么樣子，于是媽媽決定帶我去陜西少兒圖書(shū)館。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既激動(dòng)又興奮，恨不得一步邁進(jìn)圖書(shū)館。
懷著激動(dòng)的心情，到了圖書(shū)館，我按照墻上的指示圖，來(lái)到了閱覽室（一）。哇！我被眼前的景象所吸引。一排排書(shū)架整齊地排列著，書(shū)架上擺滿了書(shū)，我仿佛置身在書(shū)的海洋。有的小朋友坐在書(shū)桌旁安靜地看書(shū)，有的在書(shū)架上尋找自己想看的'書(shū)。
我想借一本有關(guān)軍事的書(shū)。我在書(shū)架上翻來(lái)翻去，看得我眼花繚亂，頭昏腦脹，準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候，我看見(jiàn)了書(shū)架上的分類標(biāo)簽，有少兒文學(xué)，科學(xué)……于是我按照指示，找到了我喜歡的《孫子兵法》。我一口氣讀完了這本書(shū)，真想高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”
該回家了，我又挑選了幾本自己喜歡的書(shū)。到一樓辦借書(shū)手續(xù)，我把書(shū)和借書(shū)卡給阿姨，阿姨把書(shū)名打到電腦里，并告訴我還書(shū)的日期，書(shū)借好了。
懷中抱著自己喜歡看的書(shū)，特別高興，我學(xué)會(huì)了在圖書(shū)管找書(shū)，借書(shū)，我覺(jué)得自己很能干。
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