在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的能人的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

能人的作文400字 篇1

　　小小的年紀，就能成為一個能人，這絕非稀奇，但這是很了不起的！我的知心好友——梁穎浩，就是這樣一個讓我值得我了不起的朋友。

　　她圓滾滾的`臉蛋上嵌著兩顆烏黑光亮的大眼睛，不停的咕嚕嚕亂轉。一張大嘴巴，嘴皮子薄薄的。這些跟她人的性格非常相象，他很活潑開朗，討人喜歡。她特別能說會道，一切的優美語言，都沒經過大腦思考就破口而出，準會讓人感到很愉快，很舒服。聽了我的講說，你肯定要想迫不及待的看看梁穎浩的英雄事績吧！請在聽聽我的訴說......

　　一次，張老師帶我們去文化廣場活動，玩了一陣，老師說該回去了，大家都特別掃興。梁穎浩突然從中冒了出來，拍張老師左一個好右一個好，說我們難得出來一次，就多玩一回吧！只用短短的幾句話就把張華老師說動了，他還答應我們去健身房呢。由此許多同學都非常感激梁穎浩，也很樂意和她交朋友。

　　她也非常注意和同學們和睦相處，上回她不小心打傷了張碧樺的頭。張碧樺生氣極了，恨恨地瞄了梁穎浩一眼。梁穎浩連忙說對不起，還作出一些可憐的樣子，惹的張碧樺不得不笑了起來。

　　就由此些梁穎浩便成為了萬人尊敬的同學，這不又發生了幾件令人佩服的事......

能人的作文400字 篇2

　　在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達人”周雨涵。

　　她長著一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴著一副深紫色的眼鏡。她平時很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當別人夸獎她時，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。

　　記得有一次，課間休息時間，她正在看一本關于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書，就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲，她全然不知。她那副認真的表情就像一位正在探索奧秘的`考古學家，恨不得要鉆到書里去，探個究竟。她有時露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的秘密；有時緊皺眉頭，還轉過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什么……”；有時哈哈大笑，好像被情節深深吸引住了。

　　記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最后她才慢吞吞地答應了一聲“哦”。哎，這個書蟲啊！看書看得午飯都不想吃了。

　　她獲獎的證書數不勝數。印象最深刻的還是那張學校頒發的“閱讀之星”獎狀。

　　這就是我們班的“閱讀小達人”——周雨涵。

能人的作文400字 篇3

　　他，一個普普通通的男孩子，有著修長的手指，濃厚的科學知識，也是他，曾連續兩年被評為“科學小能手”、“創造之星”和科學課代表。最讓人敬佩的`還是他都能拿到省市區各個級別的創造的榮譽證書，在領獎臺上，總能看到他——朱旭豪。

　　每天中午，我總能看到朱旭豪在看《百科全書》等科學雜志。只見他雙眼緊盯著書本一動也不動，常常張大嘴巴，驚嘆地望著那些數據、詞語。我瞟了一眼書“這些知識有什么好看的？哎，我都看不懂......”可正是這些書，為他今天的榮譽奠定了基礎。

　　他不僅看書，而且特別喜歡動手實驗。老師讓我們動手做一個穩定的支架，朱旭豪從家里帶來了8個易拉罐、一些吸管和一卷膠帶。他先把８個易拉罐搭在一起，用膠帶粘在一起繞了幾圈后，我拍了拍，很牢固，足夠站一個人。可這時，他突然皺起眉毛，“不行，這樣會太松散了。應該......”他又連忙把吸管交叉在易拉罐中間，“三角形是最穩定的！＂他又用膠帶再從上到下圍一圈．＂哇！＂同學們都投來了驚異、贊賞的目光。不用想，他再次獲得了一等獎的成績。

　　朱旭豪因為他愛看書，才會做出完美無缺的發明創造，正是因為那些創造，給他贏得種種榮譽，把他引入了科學的殿堂。

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