在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教我的作文400字（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教我的作文400字 1

　　銘記得在那年，那個鳥語花香的季節里——天，還是藍的；水，還是清的；樹，還是綠的……暖洋洋的太陽照亮了大地，迷人的花香沁人心脾。美好的一天開始了。我懶洋洋地坐在沙發上看電視，無聊地盯著屏幕上快速切換的圖片。“洋洋啊，你那兩輪自行車停在家里好久了，要不，今天把它學會怎么樣？”爺爺指著那輛自行車說道。“好啊！這有什么難的。““快走吧！”我對學騎自行車滿不在乎，但爽快地答應了。來到樓下，我迫不及待地爬上了自行車，心想：這有什么難的，看我來個180°大漂移！剛上車，我就摔了個狗啃泥。“好痛啊！”我大聲叫道，“為什么這么難控制？”爺爺見我這個樣子，半張開嘴笑了：“這個只有兩個輪子，哪有那么好控制？這可是沒有輔助輪的！哈哈哈……”頓時，我恍然大悟，明白自己剛才的想法是多么愚蠢。于是，我懇求爺爺，一定要教會我騎自行車。我一次次跌倒，膝蓋都被擦出血了。我想放棄了，但爺爺又發話了：“洋洋啊，你怎么能這么輕易的放棄呢？如果沒有當年紅軍堅持不懈的精神，我們的祖國能建設到美好的現在嗎？如果沒有鋼鐵男兒般的意志，祖國能富強起來嗎？如果沒有科技人員的廢寢忘食地工作，我們的祖國能迅速發展嗎？你就為了一件小事就放棄，將來的.夢想能實現嗎？”聽到這兒，我的眼眶濕潤了，連忙抓住爺爺那粗糙的手，再一次爬了起來。兩人的影子在夕陽下越拉越長，越拉越長，在一起前進著。

　　忽然，兩人之間的距離也越來越遠，越來越遠……

　　教我的作文400字 2

　　今天下午我們早早就放學了，在4：50的時候老師就跟我們說放學了。我回到家里把作業做完了，閑著沒事干，就看《生命、生活與安全》這本書。我從書上知道了做蛋炒飯的方法，很想學著做一道蛋炒飯，可是家里又沒有飯，我不會炒。于是我就想先學煎雞蛋。（這可是我第一次煎雞蛋，心里不免有一些懸）我先打了一個雞蛋放在碗里，用勺子攪拌均勻，然后把雞蛋倒進了鍋里，點燃火，又放了一點鹽和味精。做完一切準備工作，我終于可以開開心心地去看電視了。正當我看得津津有味的時候，忽然聽到“劈里啪啦”的響聲，我匆匆忙忙地跑到廚房一看，哇！雞蛋煎成金黃色的啦！我拿著鏟子向鍋底按一按，本來想翻個面再煎，可是又翻不動，蛋底都煎煳了。沒辦法，我只好把蛋鏟起來。聞著香香的雞蛋，我忍不住吃了一口。哇！味道還挺不錯的呢！我不得不佩服自己！

　　我想讓媽媽夸獎一下我，于是就給媽媽打電話，“媽媽，我在家里煎雞蛋。”媽媽問：“你會嗎？你是怎么煎的'？”我就把煎雞蛋的過程給媽媽說了一遍。媽媽告訴我應該先把鍋燒熱，然后倒油，再放雞蛋，放鹽，可以不放味精。還告訴我在做的過程中不要離開廚房，要注意安全。聽了媽媽的話，我又拿了一個雞蛋去煎，這次煎的雞蛋果然好吃多了！

　　媽媽回到家里，我給媽媽喂了一塊我煎的雞蛋，媽媽說不錯呢！我聽了高興極了！沒想到煎雞蛋還有這么多的學問，我以后一定要學到更多的知識，爭取做出更好吃的東西！

　　教我的作文400字 3

　　媽媽是個生意人，她在家里經常說的一句話是：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”

　　有一天，媽媽帶著我去文具市場買卡紙，用來做手抄報。來到文具市場，我看到在一個架子上有許許多多的卡紙，有大的、有小的、有彩色的、也有花的。我挑選了十張顏色不同的卡紙買了下來，花了十元錢。

　　回到家后，我發現紅色卡紙竟然多了兩張，心里暗暗地高興，就大聲地叫了起來：“賺到了！賺到了！阿姨多給了我一張卡紙！”我趕緊把這事情告訴了媽媽，媽媽說：“趕快把這兩張卡紙帶上，我帶你去文具市場，送還給那個阿姨。”我大聲叫道：“為什么？為什么？是她自己給我的.，我干嘛要回去呢。”媽媽的表情一下子嚴肅起來，鄭重地對我說：“孩子，做人要誠實，講信用！”我只好聽媽媽的話，去送還卡紙。到了文具市場里，當我將卡紙還給那位阿姨時，她起先顯得有點驚訝，馬上就用贊賞的語氣對我說：“你真是一個誠實的孩子！”我聽了心里一陣高興一陣難為情。

　　是啊，做人一定要誠實，誠實比財富更重要！

　　教我的作文400字 4

　　今天一早，我因為發燒去醫院看病，我抽血檢查。

　　到了抽血室，我緊張地等待著廣播叫號，等叫到我，我顫顫巍巍地走上前去，坐到座位上，讓醫生給我做準備工作，他好像故意似的慢慢做，讓我心驚膽戰，手心里也流出了冷汗，終于做好了準備工作，醫生拿起針頭，離我越來越近，在只剩一點點距離的時候，我再也忍不住了，號啕大哭起來，醫生嚇了一跳，只能放下了手中的針，誰知，我哭得更加厲害了，因為又要重新來過。

　　醫生重又拿起針，向我手臂緩緩刺來，這一次，我勇敢了一點，緊緊閉上眼睛，不斷提醒自己：沒事的，不痛的'……可是到后來，眼淚還是情不自禁地流了下來，當我快要堅持不住的時候，醫生突然說：“抽好了。”那句話讓我吃了一驚：“什么？”醫生又重復道：“抽好了。”醫生的話讓我哭笑不得，醫生又幽默地說：“這還多虧了你的眼淚呢。”

　　血終于抽好了，讓我松了一口氣。今天的針打得真是又開心又傷心，開心的是把針打好了，傷心的是明明已經打好了我還在哭，實在是太丟人了。下一回抽血的時候還是應該更勇敢一些，遇到其他困難時也應同樣堅強。

　　教我的作文400字 5

　　這個暑假，爸爸說要教會我游泳。

　　游泳雖然聽起來很簡單，但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會有不少人因為不會游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學會游泳，除了能自保自救，說不定還可以挽回別人的生命呢。

　　我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開始，爸爸先教我們如何讓自己的身體浮起來。他先給我們示范了一下，只見他身體慢慢地往下沉，水已經漫過胸口了，我們正在擔心時，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來。“我也要學！我也要學！”我大聲地向爸爸要求道。

　　爸爸把我的腳夾在他的'腋下，讓我躺下來，告訴我雙手要有節奏地撥水。我往后一躺，耳朵里只聽到“咕嚕嚕”的水聲，大腦里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動作不規范，所以造成了上半身的浮力不夠，我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒學會，還白嗆了幾口水。

　　不過，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學會游泳。

　　教我的作文400字 6

　　我的家里一直保存著一艘歪歪扭扭的小木船，雖然它已經破破爛爛了，但是他卻無時無刻的提醒我要待人寬容。

　　每當我不經意間看到它時，總會想起那件往事和那個人。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一聲，小木船被摔得四分五裂。但是，其實船一脫手我便后悔了，我回想起我與陳明的點點滴滴。可船卻狠狠的撞在了地上，變得粉碎。只見陳明兩眼直直地看著木船的殘骸。而我則感到十分愧對于陳明，我不敢看他，抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯了，陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯，我也應該去寬容他一下，這樣事情也就不會變成這樣了。想到這里，我開始用膠水修補小木船，希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準備把它還給陳明時，我驚訝的'發現陳明正站在我家門口，手中也拿著用膠水粘好的小木船。我們兩個看著對方手中的小木船，不禁大笑起來。

　　這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚，更讓我明白了一個道理：交一個朋友時，不僅要體諒對方，更要學會包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長地久。

　　教我的作文400字 7

　　10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們去操場上做游戲。

　　哎！真沒有意思。就在這時，老師拿來一個籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進去。我想，我是沒有希望了。于是我選擇了退縮，在這個時候，老師毫不猶豫的站了起來。

　　老師說：“我來教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。于是，我就發自內心地說：“我一定要學會投籃，永不退縮！”這時，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，說：“投籃不要緊張，要讓自己放松。”我照著老師說的試了一下，還是不行。老師跟我說：“不要垂頭喪氣，慢慢來。”接著，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說：”用你的手指往上方撥，撥的同時要看清楚有沒有對準球籃，然后再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專心去學了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜啊！我終于投進去了。我高興得跳了起來！

　　我和我的伙伴在操場上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的'時候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

　　教我的作文400字 8

　　今天，媽媽看著我脫下的臟衣服，對我說：“你已經長大了，也該學著幫大人做些家務事了，今天我教你洗衣服。”

　　媽媽先講了洗衣服的要領，要先把衣服分類：深色的和淺色的要分開來洗。洗衣粉倒入盆里，用溫水溶化后，先拿出不掉色的衣服浸泡一會，洗衣先洗領，袖口，前胸，底邊洗干凈后，帽子就有點沉了，我有些不想洗了，有氣無力，心不在焉的搓著衣服。媽媽看見我這樣就對我說：“你這樣是洗不干凈的`，白白浪費時間，干什么都需要用心去做，你不認真去清洗它就給你臉色看，等曬干的時候衣服就成為大花臉。”我不能半途而廢，我要加油！這時，我感到自己又有力氣了。洗完淺色衣服，我剛要倒掉水，媽媽看見急忙說：“別倒”我說：“可水已經臟了。”媽媽說：“我們要節約水資源。今年云南干旱，一盆水用好多次……另外盆中有我們沒有充分用完的洗衣粉。”我點點頭表示明白。

　　OK衣服洗的干干凈凈。我心里樂開了花，畢竟是我第一次洗衣服。洗完后，我的手搓的通紅，媽媽說：“你沒有掌握技巧。”其實學習和洗衣服是一樣的道理，學習英語不能死記硬背，要掌握技巧。洗衣服也同樣需要技巧。洗衣服要分類，學習也要分類：語文歷史是背的，而英語不能硬背，要掌握方法。數學是多練。學習不能半途而廢不能急于求成。

　　媽媽教我洗衣服，使我從中學到了許多知識，更懂得了做事不能半途而廢更不能急于求成。就像經濟學家林毅夫說過：“有方法事半功倍，沒方法事倍功半。”

　　教我的作文400字 9

　　晚上九點五十五分，我拿著我的筆在方格之間跳躍；不是兔子般的快速，不是魚兒般的靈活，而是毛毛蟲般的爬行。晚上十點二十二分，我知道已經遠過了上床時間，沒有達到我今天的目標，明天會更晚。奶奶蹣跚的走出來：“都已經幾點了，還不快去睡覺！”我拖著疲累的身軀，毛毛蟲般的爬入房間。

　　我的字一向不怎么好看，但小時候我因貪玩而未加以理會。“這是什么字啊？”我右邊的同學指著筆記說，“是‘觀’啊！”“這么難看，誰看得懂啊！”當下，一根針刺在我心，但下課時，針就不知飛往哪去了。“七號同學，你的`作業本的字有點難分辨，可以重寫嗎？”那天，我在老師的黑名單，榮登第一；我恨死寫字了！

　　我看著我的硬筆字習字本，字非常的美麗；課本上的注記——可以分辨。我越寫得快，字就越嚇人；我慢慢雕琢，字就越美麗。但上課時，我不可能有時間慢慢的“雕”，一定都是疾寫。爸爸說練久了，字自然會好看；我不認為。

　　我心不甘情不愿的習字，筆在“夢想”兩字間跳躍，有如當頭棒喝，我突然“悟”了。習字的速度慢，是因為要實實在在的“筑”字；筑夢也是如此，不可好高騖遠，要一步步來，如蓋房子般。雖然費力又費時，但這是通往夢想的不二之路！

　　我仍如毛毛蟲般的爬上床，闔上我的眼，思考我的下一步。人人都知道美麗靈活的蝴蝶，小時候是只難看又遲緩的毛毛蟲。

　　教我的作文400字 10

　　回首過去，父親教育了我許許多多。13年了，我和父親都變了，但是，父親的教育之心和我的接受之心從沒變過。

　　還小些時，爸爸就給我講故事，講好就讓我說心得。一開始都不知道，每次都是爸爸講解，故事多了，有許多的故事雖不同但中心思想差不多，后來就慢慢借鑒過來，度過了13年中一半的時間；后來，爸爸便從實事中教育我，讓我學習，深深記住。每次講道理或批評我的時候就不再那么委婉了，自然很直接。要怎么樣，不要怎么樣，下次要怎么樣。那個時期，我也看較為文學性的`書了，從中學習，得到教育，但發現絕大部分，爸爸已教我。

　　記得八歲時一個夏天的晚上，爸爸躺在椅子上，扇著扇子，讓我和他交流。爸爸問：“最近學校里發生了什么事嗎？”我若有所思，想著，突然大神喊：“有——”著實嚇了爸爸一條，“今天中午的時候，一個同學的作業本不見了，同學翻來覆去找不到，向老師求救，老是讓大家幫忙找找。原來在同桌的書包里，老師一查，是她同桌在惡作劇。爸爸說：”兒子，你可別惡作劇，否則會帶來麻煩的，不要應一時的興起而失去朋友。“

　　就這樣，一天一個道理，幾年下來可受益匪淺。我用行動來付諸也，同時在回報爸爸。

　　教我的作文400字 11

　　生活多姿多彩。其中需要很多技能，這些技能需要我們不斷的練習才能學會。

　　有一次，爸爸覺得我七歲該學騎自行車了，就問我：“你想學……嗎？”“想想！”我急著看電視，沒聽完就打斷了父親的話。“好！明天我們去買自行車吧！”“自行車？好！”我想：那是可以代替人走路的東西嗎？一邊歡呼一邊從地上跳起來。第二天，我和父母來到一家自行車店。這些自行車色彩鮮艷，形狀多樣，讓我大飽眼福。我看中了一輛黑色的'小自行車，就嚷嚷著要買。爸爸問：“這是。太小了？”“放心吧！等坐車小了再買新的！”母親回答。這輛自行車來到我家，我爸爸馬上帶我下樓學騎自行車。爸爸上了車，落地站穩，馬上讓我像他一樣騎。我覺得不難，就騎上去了。之后我和爸爸手拉手走，爸爸開始用腳和車往前滑。然后爸爸用左腳踩上自行車踏板，用右腳滑行。自行車越來越快的時候，他的右腿突然上了自行車，騎了起來。當然我要用手穩住車把，我也是這樣滑的。然后我踩著腳騎了上去。卻突然沖進花壇，好了好了。總結了一下經驗，覺得沒有把車把穩。經過一次又一次的總結和提高，我終于學會了騎自行車。

　　學車已經明確，凡事都要有耐心，不管遇到多少困難，只有不斷的提高，一定會成功！

　　教我的作文400字 12

　　“ASDFG HJKL”同學們猜猜我在干什么？

　　這天，比較特別，因為爸爸教我在平板電腦上打字！

　　我寫了一篇作文，要通過電子檔發給老師批改，所以爸爸拿來了平板電腦。可爸爸剛打了題目，便滿臉壞笑的對我說：“你要不要 來試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尷尬地答應了，因為以前我從來沒有打過字，這真是“趕鴨子上架——頭一回。”

　　開始打字了，我坐到平板電腦前來打字，爸爸溫和地告訴我打字的方法，進展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉念一想：我不能放棄，俗話說得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的'方法，心中有燃起了一點希望。

　　于是，我又打起字來了。

　　一個小時過去了，我還是沒打完，老爸又發話了：“我來打吧。

　　“不！我自己打。”

　　“打“的拼音終于找到了，”了“的拼音在哪呢？

　　“不要著急，孰能生巧。”

　　手、腦并用，我努力的在鍵盤上搜尋著，真想妹妹也來幫我找一找這些字母，又過了三個小時一篇文章終于打好了。抬起頭來，眼前一片模糊。

　　這天，我很開心，因為我學會了如何打字。

　　教我的作文400字 13

　　有一天，我在家玩電腦，一只大手伸過來，把我嚇了個半死。后來，原來是爸爸。爸爸說了一個讓我困惑的話題。你學騎自行車嗎？當時我愣住了。我還在想，爸爸今天喝多了。我覺得爸爸的臉像偵探。然后我回答；“爸，別逗了。”我沒有資格騎摩托車。另外，我還得在自行車上摔七八次。摩托車？爸爸，你會殺了我的。

　　后來，父親說；沒關系。我先教你怎么騎自行車。我說；我不需要自行車。太簡單了。我還是用我的智慧直接學摩托車吧。

　　過了一會兒，爸爸教我騎摩托車。學了一段時間，就沒耐心了。我想馬上學會，就上了車，擰緊了油門。我看到我已經以正常速度飛行，向大溝走去。當時我以為“結束了”，于是一頭扎進學校，拔不出來。后來，父親用鐵鍬把我的.頭從雪里挖了出來。

　　我起身，一遍又一遍的說著車，踢著車。

　　后來父親告訴我，失敗是成功之母。沒有人生來就是為了成功的，還算是人嗎？別為自己驕傲，你知道的。

　　直到現在我才知道，爸爸，你為什么要教我騎自行車？

　　教我的作文400字 14

　　周末，爸爸終于回來了。我很開心。我媽給我買了幾天的旱冰鞋。我期待著爸爸每天回來教我滑冰。

　　晚飯后，我拿著我最喜歡旱冰鞋，跟著父親去了新世紀廣場。啊，廣場真大！光滑的大理石地板就像一個金色的溜冰場，廣場上有無數的燈光。晚風給我帶來一陣清涼。許多孩子穿著五顏六色的旱冰鞋。你在追我，像燕子一樣飛來飛去，我優美的姿勢讓我興奮。我立刻穿上旱冰鞋，匆忙跑進廣場。我不想靠過去，差點“四腳朝天”。幸運的是，我父親采取了預防措施來拘留我。嚇得我一身冷汗。父親告訴我：“學一門技能，要“膽大心細”，不急于求成。任何事物都必須有自己的規律。輪滑的規律是“平衡”。掌握平衡，才能學好平衡。

　　聽完父親的話，我屏住呼吸，開始低頭，伸開雙臂，左右滑動。嘖嘖！真的'滑了一跤，爸爸突然豎起大拇指對我說：“還不錯，真的不錯。”雖然父親夸過我，但我覺得這只是開始。

　　一個小時過去了，雖然后背酸痛，摔了四五次，但還是能掌握簡單的技術。回家的路上，父親告訴我：“只有掌握平衡、加速、減速、轉彎等技巧。我們能滑得更遠嗎！”所以我覺得做好事欲速則不達。應該一步一步來，不能操之過急，否則會把事情搞得更糟。

　　教我的作文400字 15

　　下周，我們全校將舉行慶祝六一的活動。我們班的節目之一是合唱《讓我們蕩起雙槳》。今天下午的第三節課是活動課。音樂老師黃老師帶領我們在我們學校的視聽室學習唱這首歌。

　　首先，黃老師簡單的給我們講了這首歌的背景。這是一首優秀的兒歌。伴隨著幾代人的成長。然后，黃老師按下了錄音機的播放鍵。我們完整地聽了兩遍。然后，老師教我們唱這首歌。當老師唱歌時，讓我們跟著唱。黃老師教得很認真，我們也是。當我們唱“涼風從海上吹來”這句話時，我們總是唱得跑調。但是黃老師從來不打擾。過了一會兒，她額頭上滴下細細的汗珠。我們終于把歌詞搞對了。黃小姐臉上露出了笑容。唱了十遍左右，黃老師彈電子琴。她想陪我們，我們一起唱。黃老師也時不時的騰出手來給我們做手勢。漸漸地，我們的歌聲變得越來越響亮，越來越動聽。甚至連外面的鳥都被吸引了，圍著我們的`窗戶飛，我們唱得更起勁了。

　　經過黃老師和全班同學的努力，我們班的合唱節目在六一節目比賽中獲得了二等獎。

　　教我的作文400字 16

　　下午，回到家爺爺奶奶已吃過飯，可奶奶卻說：“沒有菜啦！家里有西紅柿和黃瓜，你們自己做吧”！媽媽問我想吃什么菜？我說：我們做涼拌黃瓜和西紅柿吧！但是，要有我來切黃瓜和西紅柿。媽媽同意了。

　　我先拿了一個西紅柿，在水龍頭下面，把西紅柿上下左右都洗的干干凈凈，用同樣的方法把黃瓜也洗干凈。媽媽怕我用大刀切到手，特意給我拿了切水果的小刀，我首先，把西紅柿切成兩半，然后拿起一半用小刀，小心地把西紅柿切成一片一片，切完西紅柿。我又拿起黃瓜，我用小刀把黃瓜切成一小段、一小段。這是媽媽看見了，媽媽溫柔的說：“寶貝，黃瓜是要切片的，要切得薄薄的.，不要切得太厚，一定要小心哦”！我按照媽媽說的，小心地把黃瓜切完。

　　這時，媽媽拿來一個盤子，把我切好的黃瓜和西紅柿放里邊，媽媽開始調味啦！只見，媽媽往菜上放了鹽、味精、香料、醋、芝麻醬、香油。放完后，媽媽拿筷子已拌，一盤美味的涼拌黃瓜和西紅柿就做好了，看到盤里的顏色有綠的、有紅的，還香氣撲鼻，饞的我直流口水。

　　朋友們！你們想嘗嘗嗎？那就快來我家做客吧！到時候我一定做更美味的菜招待你們。

　　教我的作文400字 17

　　今天中午，我準備跟媽媽學做一個荷包蛋，女孩子嘛，學會做飯是一件好事。于是，我一跟老媽商量了媽媽毫不猶豫的答應了。

　　我叫老媽在旁邊指揮，我來做！

　　首先，我到冰箱里拿了一個雞蛋，把蛋敲碎，倒在鍋里。最開始我以為把蛋倒在鍋里是一件N檔次簡單的事情，可做起來，我卻手忙腳亂。由于我的動作太緩慢，蛋清和蛋黃都滴到了廚柜上。555~~第一個雞蛋報廢了！~~

　　第二次的時候我有經驗了，蛋殼一碎我就接在鍋上，把蛋黃和蛋清倒進鍋里。不知道怎么辦的我把蛋清弄得亂七八糟，這時媽媽叫我用鏟子，我馬上拿起鏟子學著媽媽炒菜的樣子把荷包蛋鏟了幾，因為沒技術差點把荷包蛋給鏟出來了，就這樣直到媽媽告訴我荷包蛋可以了。最后，我做了個四不像的“荷包蛋”。現在我宣布！史上最“棒”的“荷包蛋”誕生了！

　　通過這次抄蛋，我更加體會到了媽媽的.辛勞。廚房的溫度是多么高啊，我才站了10多分鐘，就已經滿頭大汗了，媽媽一站就十幾年，那是多么辛苦啊！每次媽媽出來都是大汗淋漓，豆大的汗珠緩緩從她的額頭上流下來……

　　我還要學會抄更多的菜，才能更好的幫助媽媽了。我還要多做一些我力所能及的家務，使媽媽更加輕松了。

　　教我的作文400字 18

　　爸爸媽媽工作非常努力。忙碌了一天后，有時他們不在家。周末，我一個人在家，就讓媽媽教我怎么炒荷包蛋。

　　一開始我媽拒絕了，說你一個小學生煎雞蛋不安全。在我的軟磨和爸爸的煽風點火下，媽媽終于答應了。

　　看到媽媽點頭，我迫不及待的來到廚房，小心翼翼的從冰箱里拿出三個雞蛋，把鍋放在煤氣灶上，點上煤氣，往鍋里倒了點油。不一會兒，我看到鍋里的油熱了，就往里面放了點鹽。然后和我媽一樣，把雞蛋一個個打碎，放進鍋里。隨著“滋滋”的一聲，我看到雞蛋在鍋里煎著。我只想用鏟子把雞蛋包起來。這時候媽媽叫我不要著急，叫我等身邊的蛋白炒熟凝固了再包雞蛋。然后，他教我怎么包雞蛋，最后讓我往鍋里加點料酒和醬油。就這樣，在媽媽的幫助下，一盤美味的荷包蛋出來了。

　　吃飯的時候，父親聽我有條不紊的煎雞蛋的'過程。我邊吃邊笑著對媽媽說：“沒想到早上還能炒荷包蛋，真的長大了。”聽了父親的夸獎，我很開心，心想：以后不但要好好學習，還要學會做家務，培養自己的獨立能力。

　　教我的作文400字 19

　　做人是我們從小都要學的東西。小時候聽爺爺給我講過一個故事，至今還深深的印在腦海里。

　　這個故事的大致內容是：從前，有一頭驢。他覺得自己很聰明，所以想做點什么讓大家欣賞他的`聰明。一天，驢來到一個獵人的家門口，看見了一張獅子皮。他以為是獅子，就跑了。但是跑了幾米就覺得不對勁了，就回去看看。啊，這是獅子皮。驢心不禁一動。就不能用這獅子皮做點驚天動地的事嗎？驢把獅子的皮披在身上，羊和牛走了，羊和牛嚇得跑了。驢高興地說：“呵呵，看看你，以后還敢看不起我！”后來，驢子披著獅子皮來到了山里。過了一會兒，一只老虎走了過來，老虎表現出極大的傲慢。驢子看見了，不禁害怕起來。轉念一想，我有了獅子皮還怕誰？過了一會兒，老虎看到獅子，也抬腿就跑。當一只狐貍聽說附近有一頭獅子時，他環顧四周。狐貍邊跑邊喊：“獅子王，獅子王，小的要來陪你了！”驢知道狐貍是狡猾的東西；為了把他嚇跑，驢子站起來時發出了聲音。我嚇壞了，狐貍連忙叫了聲：“你知道，要不是聽到你的叫聲，我早就怕你了。現在不行。”

　　這個故事告訴我們，做人不能學這頭驢，所以要堅強，做力所能及的事情。以后要少做，誠實守信。

　　教我的作文400字 20

　　那天老師布置要讓我們跳完1000個跳繩，我心里稍稍一驚，但是馬上就鎮定起來，心里暗暗的說了一個加油。

　　我拿起跳繩伸展熱身了一下，就開始跳了起來，啪，啪，啪，有節奏的響了起來，一開始我還會慢慢的加速起來，有時候我還會來一個雙飛和花式，但是到了后面越來越累，感覺全身使不上勁來，腿也酸的要死，但是我對心里給自己加了一個油，然后開始又慢慢的提速了起來，慢慢的我開始適應了起來，感覺跳起來也不累了，就這樣，我開始快速的跳起繩來，但是到我跳到了500個的時候，腿開始不聽使喚了，汗也像下雨一樣滴答滴答滴答滴答流下來，身體也慢慢開始遲鈍了起來，口也干燥了起來，心臟也越來越快的跳了起來，但是我一咬牙繼續沖鋒了起來，繩子與地板開始發出有節奏的樂曲了，我聽著這美妙的樂曲，身體開始動了起來慢慢的'我的身體適應了，完全的適應了，接下來我開始沖鋒，那個速度完全讓人看不見，我越跳越累，但是我的身體，還是堅持著，我心里想的快到了，努力的甩著繩子，繩子也是愈來愈快，終于在我的不懈努力下，我成功的跳完了。

　　今天我成功的完成了，老師給我布置的任務。

　　教我的作文400字 21

　　下午，媽媽要教我燒青椒土豆絲。

　　洗完土豆，媽媽讓我給土豆削皮。我拿起削皮器，用力一削，咦？怎么皮沒下來！媽媽笑著說：“傻孩子，你把削皮器拿反了。”

　　削好土豆片后，最后一步材料準備當然是把土豆和青椒切成絲。平時看媽媽切時很容易，自己做時就難了，真是“看花容易，繡花難。”幾分鐘后，我終于把土豆切成了絲，泡在水里，又把青椒的帶和心去掉，再切成絲。

　　準備完畢后，媽媽說：“可以開始燒菜了！”首先，我開了大火，燒熱鍋，然后把油慢慢倒入鍋中。當我把青椒和土豆倒入鍋中時，突然，鍋里“噼里啪啦”一陣響，油濺了一地，我嚇得飛快地跑出了廚房。媽媽說：“別怕，那是因為菜上的水遇見了油。”翻炒了一會兒，我加了一些鹽，又用鏟子炒了幾下，盛到盤子里一看，金黃的土豆絲和碧綠的`青椒散發著撲鼻的香味，是我垂涎欲滴。我又用筷子夾起一根土豆絲一嘗，太好吃了！真是色、香、味俱全！

　　晚飯時，我們一家吃得不亦樂乎。我呢？卻從這盤菜背后體會到了媽媽的辛苦！

　　教我的作文400字 22

　　在生活中，教我知識的是老師；管我學習的是我的母親；而我的父親，他，教我的是為人處事的道理。

　　那一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，不是坐車過去公園，而是走路過去，我一聽，便賴在門口，不想出門，我怕我堅持不住，怕自己在走路的.過程中就會累倒，而爸爸卻一如既往地在鼓勵我。告訴我：“不能遇到困難就變成縮頭烏龜，要懂得克服困難，戰勝‘敵人’！”我覺得自己都已經五年級了，應該要懂事點兒，不能再讓父母為自己操心了，對自己說完這番話，調整好情緒，和父母一起出門了。在這一路上，我又蹦又跳，一邊唱歌，一邊跳舞，沒錯，反正還是要做這件事，還不如快快樂樂，開開心心地做。

　　到了石峰公園，我提一提褲腿，一溜煙地爬上了半山腰，不料，沒力氣了，我便坐在半山腰上，撒嬌地對爸爸說：“爸！你們爬，我上不去了。”爸爸大聲喊：“孩兒！你有沒有聽過這句話——不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話可是我們剛剛學習過的一句名言啊！我聽了，一步一步地爬到了“頂峰”！

　　是啊，只要堅持不懈，什么事都可以迎刃而解！

　　我高興得又蹦又跳，為自己戰勝自我而喜悅。

　　教我的作文400字 23

　　綠透了的大樹伸展開樹椏，深綠的樹葉盡向四周分散。樹下的花草享受著一片綠蔭。孩子如花草，在父母的庇護下成長。父母是孩子的老師，在生活中教會了孩子許多，我的母親教會了我：

　　認字

　　小時候，我看著大姐姐或大哥哥們在津津有味地讀書，還時不時發出贊嘆的'語言，我羨慕極了！回到家，我就捧起一本書，裝模作樣地看了起來，卻發現里面的字，我都不認識。正當我懊惱時，媽媽走進來，見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么回事，我將事情告訴了媽媽，媽媽聽完后，便對我提議：“要不我來教你認字吧。”聽到這一好消息，我高興得手舞足蹈。媽媽一開始一個一個字細心地教我，我卻一直學不會，媽媽沒放棄，依舊耐心地教到我認得為止。

　　不要害怕

　　我剛上小學時，媽媽就讓我一個人睡覺，一開始，我一口答應了。可到了晚上，我獨自一人在漆黑的房間里，感覺好害怕，不由自主地哭泣了。媽媽聽到我“嗚嗚”哭泣的聲音，便走了進來。她知道我是怕黑，便來陪伴我，等我漸漸入睡后，她方才離開。

　　父母是孩子的老師，在生活中教會了孩子許多，可我這一只笨筆，總寫不完母親的諄諄教誨。

　　教我的作文400字 24

　　今天，是運動會的第二天，我激動得差點一個晚上都沒睡覺，因為明天是跳繩比賽。

　　跳繩比賽開始了，老師嚴肅的說“按鈕只能按一次，而且只有一分鐘”我們排好隊就上去了，比賽開始了，我的心緊張得像小白兔一樣要跳了出來，我的手緊緊地抓著繩，揮舞著手中的繩，雙腳也飛快地跳著，好不容易地跳了很久，可是繩的速度太快，腳也快跟不上了，感覺腳幾乎沒有了力氣，啊；好疼，是誰打了我一下，原來是繩打到了我的肩膀，我又跳了起來，手中的.繩，一剎那，場地的繩影閃閃，我手上的繩掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，發出“呼呼”的聲響。沒過多久我雙腳絆住了繩，停了下來，這時我累得氣踹吁吁，可是老師告訴我們要堅持，我有開始跳了，可是這一跳幾乎我沒有力氣了。剛跳了十幾秒，可是我沒有想到比賽還沒完，我就打了退堂鼓，像泄了氣的皮球，不想再堅持跳繩了，手又酸又痛，腳像抽了筋一樣，我看見老師不停地喊著堅持，看見同學們不停地跳著，我心想我不能拖全班的后腿，于是我有了力量，不停地跳著，比賽結束了。

　　我看見跳了90個，我后悔，我比賽的時候沒有認真跳。

　　教我的作文400字 25

　　啪啪啪！廚房傳來一陣響聲，我飛速跑過去一看，原來媽媽正在下方便面呢！看起來就無比美味，當然我的口水也不由自主地流了下來。

　　忽然，我鬧著要自己試做一次，媽媽答應了。媽媽從架子上拿了一件圍裙，讓我穿上。哈！果然，我一下子就變成了一位真正的小廚師了。

　　雖然看起來做方便面很簡單，但真正自己動手做起來就不一定了。首先，要在鍋中放入合適的水。如果水放多了，就會冒出來；放少了，就煮不好吃，面會很硬。接著，就是把方便面放到鍋里，加上適當的調料。再煮上幾分鐘，最少需要十分鐘，最多要十五分鐘。這次煮的時間長了一點，一放到盆里，就立馬軟得不成樣子，就像一朵澆多水了的花，看起來無精打采的'。

　　下好了方便面，我立刻高興地邀請媽媽來品嘗一下，但媽媽卻說：“唉，不好吃。”聽完媽媽的話我失望極了。這時，爸爸從身邊走過，說道：“沒關系，嘗試再做一次吧，相信你會做得更好的。”

　　后來，媽媽又耐心地教我做了一次，果然我成功了。爸爸的話一直銘刻在我的心中。一次做不好沒關系，只要再多嘗試幾次就一定能成功。

　　通過這次的嘗試，我懂得了：“做一件事，就要堅持下去，堅持就一定會成功。”我想，不管做什么事，都是這個道理！

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