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上課作文400字

更新時間：2024-07-19 12:04:45

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【精選】上課作文400字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的上課作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上課作文400字篇1

　　我是個內向的女孩，膽小和自卑是我的標志，上課大膽發言是我最不可能完成的任務。剛上六年級時因為上課不發言，不知被老師和家長教育了多少次。

　　有一次，老師又找我談話，希望我不要再沉默，上課能大膽發言叮鈴鈴上課鈴又響了，老師走進教室繼續給我們上課，當老師提出問題后，那寬敞的教室里只豎起兩個同學的手。老師微笑著說：手呢，我才看見兩個同學舉手，其他人呢？其實，那時我正在做著思想斗爭：舉手吧，要是回答錯了，同學們會笑我嗎？不舉手，又辜負了老師和家長的期望。我該怎么辦？我該怎么辦！手心里全是汗。看看老師，看看同學，我不禁想起了老師的話：走自己的路，認別人說去吧！終于，在寬敞的教室里又豎起了一個同學的手那是我的手。老師看見了，大聲喊到：杜家琳！那是多么陌生而又熟悉的名字啊，從三年級開始我就很少聽見老師在課堂上喊我的.名字，我又聽見了那親切的名字了！我站起來回答問題，答完后感覺臉燙燙的，那一刻我覺得上課發言并不可怕。人們都說有了第一次就有第二次，第三次從那以后，我幾乎每堂課都會高高地舉起手。

　　現在，我知道了：嘗試+勇氣+信心=成功。我相信我的嘗試可能會華給我的一生帶來好處，我為自己感到驕傲。

上課作文400字篇2

　　這個暑假我參加了x老師教作文的課，因為爸爸的同事說上海有一位名師叫x志敏，他上的作文課同學們都很喜歡。爸爸也說，在他上小學的時候就知道x老師教作文很有一套。

　　上第一節課的時候，x老師就讓我們記住，學作文就是學做人，人也不像樣，怎么能寫好作文？

　　和x老師的其它特點比起來，我更喜歡他的幽默風趣。因為有些同學不會寫作文，所以常常鬧出一些笑話來。比如，x老師說，有一個同學寫：“我喜歡的老鴨湯搬上來了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我。”同學們聽了都哈哈大笑。這個同學多么有趣呀，老鴨湯居然那么重，要幾個人搬上桌來。還有多么恐怖啊，媽媽竟然把自己的'腿給別人吃！

　　又比如x老師說，有個同學的作文這么寫到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個同學喜歡吃蜘蛛餐？其實應該是自助餐。

　　x老師還有很多這樣的例子，都是那么風趣幽默，讓同學們在笑聲中學到了怎樣準確用詞，怎樣寫好作文。

　　你說我能不喜歡上x老師的作文課嗎？

上課作文400字篇3

　　今天早晨的時候，我準備去早操就感覺自己還是睡意連連，似乎長時間睡覺依舊不夠，我出去一圈又一圈的跑步以后，我還是感覺自己很瞌睡！

　　在英語老師講單詞的時候，我就開始漸漸的`堅持不下去了，因為我的雙眼皮開始打架了，睡意襲人，我越來越覺得自己需要睡覺，我這幾天睡覺的時間都是很早很早，比起以前不知道早了多少的時間，但是還是一樣的瞌睡。我覺得這是因為最近幾天我似乎感冒了，所以人才會更加嗜睡，都是因為這個多變的天氣，我的宿舍里好幾個人都已經感冒了，而且都還是不輕的！

　　老師有的時候會下來走走看看，導致學生們一片驚慌失措，我也一樣，原本沒有聲音的教室再一次響起朗朗讀書聲，大家都在那里裝模作樣，都是因為沒有什么意思，無聊的人更加喜歡睡覺，而且睡意還會直線上升，老師一旦離開就立即恢復到原本的狀態！

　　我實在是無法忍受不了不睡覺，這一節課看來不睡不行了，只因為下一節課更加重要，我又要去學會這句話：有舍才有得，有得必有失！