在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的咱班的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

咱班的作文400字 篇1

　　常言道，說一個謊，就得有100個謊言去彌補。但現實生活中，我們往往沒有勇氣承認自己的錯誤。咱們班里，也有這樣一個人。每一次，他都會振振有詞的說：我沒有。

　　叮叮叮上課了。周老師一臉嚴肅走進教室：昨天，我知道了一件非常嚴重的事，想請大家來當法官。我先請當事人×××上來述說一下事情的經過。

　　到底是什么事情？帶著幾分猜測，我們看到×××紅著臉，攥著衣角，慢慢地走了上去。

　　這件事情是上個學期發生的，那是一次大課間的時候，水熠晗和丁宸冉鬧矛盾了。水熠晗把我拉到教室想要報復丁宸冉。他叫我把她的手表給扔了，于是，我真的把她的電話手表扔進了垃圾桶

　　接著周老師請水熠晗上講臺來講述事情的經過。

　　我沒有。根本不是我讓×××扔手表的，而是她自己扔掉的，這件事不關我事。她一上臺，就開始否認。

　　后來周老師又邀請了幾個知情人講述事情的經過。讓我們來評判一下誰說了假話？

　　我們一聽就明白了，水熠晗講的話自相矛盾了！在場的我頓時心里感到好可怕。因為平時她在我心中是個善良的女孩，可是不知道他什么時候跟我沒有交上了朋友。

　　記得前兩天，她因為吃糖，被周老師的火眼金睛給發現了。一點到她的.名字，當時她馬上就說：我沒有，我真的沒有。

　　其實每個人都會犯錯。知錯能夠勇敢承認，就是最大的誠實。我希望你能夠在犯錯的時候，勇敢地說：是我錯了！

咱班的作文400字 篇2

　　“叮鈴鈴。”上課了，這次的課是由兩位大學生來上的。這下可樂壞了我的前桌——陳錦波。

　　沒想到，大學生剛來上就出師不利，ppt打了半天打不開。“老師，您高齡啦？老師，你有女朋友了嗎？老師，你有幾套房、幾輛車呀？”不用說，陳錦波又在“調戲”新來的`老師了。

　　老師一直賤賤的白眼向他，他想要用具有威懾力的效果時，卻翻出了“賤萌賤萌”的表情，眼睫毛上下飛舞著，兩顆小眼珠色瞇瞇的盯著他，被全班同學嘲笑，當然，陳錦波笑得最大聲，喊得最賣力了。

　　一節課已經過去了一半，老師才好不容易開始上課。

　　“好，同學們，除了水還有什么能喝的？”同學們也都知道，老師在暗示世界上只有水可以喝，但陳錦波偏不。

　　“我我我！”陳錦波臉上笑嘻嘻的表情中透露透著一絲邪惡，不用說，他一定要有壞主意了，不出所料：“老師，尿可以喝。”

　　“你昨天不是說屎可以吃呢？”老師氣得差點把手機扔向他。兩顆眼珠子都可以被氣掉出來了。同學們也是笑得上氣不接下氣。

　　“老師，身體的血也可以喝。”陳錦波“乘勝追擊”道。

　　“閉嘴！誰再搗亂，我拍下來給你們老師看！”教師頓時安靜了，可我這個前桌啊……

　　“老師快給我一個特寫！”說著，露出他那八顆大白牙，雙手在空中揮舞著，就差站在桌子上來點兒音樂了。

　　老師頓時“氣血身亡”，想哭卻哭不出來。

　　這就是我的前桌——陳錦波，一個天不怕、地不怕的十足的“牛人”。

咱班的作文400字 篇3

　　生活中有許許多多的新鮮事，當然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有，現在我就來說一說我們班的新鮮事吧！

　　星期五早上，我們班有一位同學早上來的時候，把書包放在椅子上，然后站起來，把書包拉開，然后從書包里拿出一個橘子，因為老師允許帶水果，就在那一剎那間，比那位同學早來的同學，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，后來我們都圍了過來，那剛來的同學看到這里被圍成了一圈，也紛紛把書包扔到座位上，跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的個子有小柚子那么大，所以幾乎所有在那里圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過了，然后叫我出來，我就從人群中擠了出去，朋友對我說：“我懷疑他的'那個橘子皮就占了三分之二的厚度，只有三分之一是肉。”結果誰知道，中午他把皮剝開，里面的肉還挺多的，許多同學都在向他要，弄的那位同學都不知所措了。

　　啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以后如果我看到他帶的話，我一定要問一下他，那個橘子怎么會長這么大？

【咱班的作文400字】相關文章：

咱班的作文03-11

咱班的牛人作文11-13

咱班的作文300字07-25

咱班的作文400字01-20

咱班的作文600字10-12

（推薦）咱班的作文7篇03-13

咱班的作文400字四篇01-22

咱班的作文400字4篇02-25

咱班的作文400字（精選21篇）09-06