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無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的船的作文400字9篇，歡迎大家分享。
船的作文400字 篇1
在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時候，我和媽媽還有表姨們去溶洞，到溶洞的那個地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺特別興奮！
開始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長6米，寬50厘米，船夫對我們說：“上下船的時候要兩個兩個地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側，以保持船的穩定性。”我們排成兩橫，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風景，使我們更近距離的欣賞如畫的風景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著船夫唱了幾句。我的身子靠著船邊彎曲，雙手也不停地撥拉著水，船夫看見我這樣連忙說：“小朋友不要這樣，船會失去平衡的，那樣大家都會掉到水里的`。”聽后我立馬坐直了身子，我看著船夫劃著船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽著大人說話，這時我就沒有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒一下的亂蹬起來，原地打起了轉轉。媽媽看我這樣就笑起來說：“怎么啦，沒有耐心了？再過一會就到了！”就這樣，又過了半個多小時，到了溶洞，終于可以下船了。
這就是我第一次坐船的經歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。
船的作文400字 篇2
對于我這個地地道道的杭州人，西湖我可沒少去過，當然嘍，西湖的船我也沒少坐過。
西湖的船種類很多，畫舫、手劃船、腳踏船………這些樣樣都有，各式各樣。而我最喜歡坐的還是手劃船。
手劃船是用木頭做的，相貌平平，并不好看，整個船的樣子類似于倒著的梯形，船的上方支著塊用來檔雨的.板，有些破爛，整艘船并不是特別大，大概有七八米長，一米多寬，又有點像西瓜皮。
船夫坐在船艄邊的椅子上，手熟練地擺著船漿，劃出了一道道波痕。每劃一次船漿，船夫就得把屁股從椅子上微微抬起，身體向前傾，用力地將船漿推來推去，看起來很是辛苦。
對于我來說，陰天坐船最舒服。整個人懶洋洋的半躺在坐椅上，喝著茶幾上的熱茶，心里暖洋洋的。偶爾一陣涼風吹過，感覺神清氣爽，心曠神怡。不過有時候，坐船也有些刺激。在坐手劃船的時候，經常有一些畫舫之類的大船從身邊經過，對于我們來說，這些大船都是龐然大物，經過時湖面都會抖三抖，弄得我們的船突然蕩起，可好玩啦！
這就是我家鄉的船！
船的作文400字 篇3
我向來暈船，在去南麂島的路上，船顛簸得厲害，我吐得厲害，那時我才強烈地感覺到：有平衡真好！
船幾乎就在沖浪，且幅度十分大，幾乎是在海上繞圈，繞得我頭都大了。肚子里像是翻江倒海，好像被掏空了，腸子和胃仿佛打結了一般，心臟好像也在繞圈。人漸漸硬挺不住了，頭靠在前座上，眼睛越來越模糊，后背的汗也越來越多，只覺得脊梁都是一片冰涼，人不禁地發抖了，接著，眼前就是一片黑暗。
醒來，只覺得胃里有東西要爆發出來，我盡量地忍，可沒過多久，這一片“激流”便以我意想不到的速度噴發了出來，跟瀑布沒什么兩樣。一聞，只覺得一股又怪又臭的味道，是大蒜的，早知道早上不吃拌面了，一陣惡心感，我越吐越厲害。大人們都在笑我，我沒有辦法，也沒勁兒去管他們。這時，我需要平衡！
到了后來，我已經“不堪重負”了，人有氣無力，任憑被浪甩來甩去，都覺得快死了似的`，就連肚子都好像不認人了，整個人，幾乎失去了知覺，冰涼無比。當船靠岸時，我才發覺本來朝前坐的我，身體已經向側面扭了過來，我搖搖晃晃地走下了船，我真想吶喊一聲，“腳踏大地，有平衡真好！”
船的作文400字 篇4
格蘭特船長的兒女》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，故事發生在1864年。蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找�？捎畬μK格蘭人一向很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。
他毅然組織了一支小型救援隊從塔爾卡瓦落灣出發，由格里那凡夫婦、麥克那布斯少校、格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱的地理學家雅克·巴加內爾組成，并親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。在這期間，他們經歷了無限險阻，路上九死一生，登高山冰川卻突遇地震雪崩，過草原遭遇干旱洪水，陸上野獸海上風暴，因內奸險遭殺害，被吃人土著俘虜差點成為祭品，但他們以無比的`毅力和勇氣克服了困難，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。在離開塔爾卡瓦落灣50天之后，5月19日，眾人終于回到了祖國，回到了格里那凡爵士的家里。
這本書使我明白了：做事要堅持不懈，不要因為遇到困難就泄氣，為了自己的目標，只要還有一絲希望，就不能放棄，要跟困難斗爭到底，永不服輸！在以后的學習和生活中，我一定要學習他們這種敢于挑戰自己，不向困難低頭的精神。
船的作文400字 篇5
今天是3月15日星期六，陽春三月，春暖花開，草長鶯飛，鶯歌燕舞，田野里處處洋溢著春的氣息，白白的杏花，黃色的油菜花散發著淡淡的香味，田野里麥苗綠油油的，一天比一天長的高。
我和爺爺、奶奶、叔叔、表妹小嘧來到永濟柳園來春游，走進柳園大門首先映入眼簾的是唐代大詩人柳宗元雕像高高的矗立著，石碑上刻寫著柳宗元的詩《雪 》，我和表妹小嘧高聲念著”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
柳園里有許多樓閣亭宇，花草樹木，還有假山、湖水橋洞。柳園是一個休閑旅游的勝地。
我們進行了劃船，我坐上游船一開始還有點害怕，后來就一點也不害怕了，看到湖水蕩漾著，波紋一圈一圈的.。湖水上還有幾個游船，游客門在船上戲水玩耍著，笑聲咯咯的。
劃完船，我們又爬了假山，假山用石頭壘砌的，我們走進黑洞洞的假山里，里面一片漆黑，偶爾有一點幽幽的燈光。穿過假山里七拐八彎的黑洞，我們來到岸邊。我們沿著岸邊繞著湖水走了一圈，感到很舒適。我和表妹歡呼著，蹦呀跳呀玩得真高興。我們還在柳園照了很多像。
船的作文400字 篇6
去年夏天，媽媽帶我去了一次日照，我一直都記得那次坐船的經歷。
我們來到了海岸上，導游叔叔讓我們去買票，我對媽媽說：“我要坐快艇�！眿寢尵徒o我們倆一人買了一張票。
我們等到第一波的人下來后，就一起排隊走了上去，我們選了一個第二排的兩人位子，就坐了上去。媽媽和我穿好了救生衣，等人上滿后，一位叔叔走上了快艇，把門關上之后坐上了駕駛座，哦，原來他是駕駛員��！他讓大家穿好救生衣，系好安全帶，抓緊椅子邊的扶手，一切準備好了之后，他說了一聲：“我們開始啟動了”，就把快艇開起來了，船上的人都向后倒去，哦，原來是開得太快了。
風呼呼的在我耳邊吹過，帶著海水咸咸的味道，向我撲面而來，我剛開始還覺得很好玩，忽然駕駛員叔叔加速了，我嚇得大叫了一聲。可駕駛員叔叔駕駛的快艇速度更快了，本以為我已習慣了快艇的速度，不一會兒，快艇速度又提高了，水濺了我一頭，一臉，一身，海水離我很近很近，伸手可得。我們在大海上遨游了好幾圈，我發現海上有撈魚的船、大輪船，還有沖浪的人。
這時，我才想起了觀看風景，看去，海水碧藍碧藍的，就像一塊碩大的藍寶石一樣看不到對岸，仿佛它是與天相接，海面連綿起伏，我又向岸邊看去，有的小朋友在壘沙堡，有的.在沙子上畫畫，有的在沙子上寫信，還有的在寫漢字練數字。大家都玩得不亦樂乎。
我喜歡坐船，這一次上我結識了一位好朋友——船。
船的作文400字 篇7
我的同學“小帆船”，一個令我十分敬佩的人。她的名字叫唐逸帆，雖然長相平平，留著一頭長發，但兩個大眼睛襯出了她心地的`善良和能干。
她工作負責、認真好學。我和她一起擔任數學課代表。每次我們收完數學作業，她都會認認真真地點清本數，然后字跡工整地寫在紙條上，上交給老師。老師滿意，也促使同學不得不交作業。她上課非常認真，老師寫在黑板上的字，他總是一字不落地記錄下來，有什么地方不懂的，她就翻她的筆記本一看就明白了。她的筆記本能讓一個沒上過學的人看了都略知一二。
她朗讀水平高。曾和我一起搭檔過。當她讀起文章時，能讓人陶醉。他的聲音忽高忽低，速度忽急忽緩，把人帶進那迷人的“世界”。她勞動積極，心地十分善良。曾多次主動帶領大家掃落葉、擦窗戶，在家幫助媽媽做家務。每次學校組織捐款活動，她捐的錢都是最多的。有一次，有一個同學摔傷了，她趕快扶起了她，臉上露出了焦急的表情，并親自把她送回了家。老師夸她，同學們也夸她。我可真佩服她，她這種任勞任怨，友善待人的品質是我的榜樣！我要向她學習。
船的作文400字 篇8
風帶來大自然對我們的邀請,溪水架起勇者前進的橋梁。戴上小白帽，拄著小樹枝，背起載滿心愿的紙船，我們一行五人(我、金玉潔、蔣捷翔、胡蓉、俞柳聞)向秘密基地出發了!
穿過山上那條野草叢生的小道，一幅流水潺潺，小草碧綠的畫中美景便展現在我們面前，那兒真是一個仙境呀!鳥語花香，溪水歡唱。大家不禁齊聲觀呼起來：秘密基地到了!
山上溪水石畔便是我們的基地。那兒不但是我們的秘密基地，也是我們夢想的啟航之地!大家紛紛拿出自己精心制作，并寫滿心原的小紙船，從溪流里放出去。一只、二只、三只……各種五顏六色的'紙船，載著我們的心愿，載著我們的夢想，載著我們對未來的美好幻想漂走了!然而，在那么陡那么險的溪水流經的石崖上又能漂多遠呢?小紙船一會兒被石塊攔住去路，一會兒讓水流沖得暈頭轉向�？尚〖埓瑓s并不怕困難，它們仿佛知道自己身上的重任，只要有水，都愿意去拼一拼。過了好久，小紙船終于漂下石崖了。
小紙船繼續向前漂著，我們的夢想也在一點一點向前走著。我知道，只有付出艱辛的努力，才能實現夢想，我們就是那些小紙船呀!
船的作文400字 篇9
今年是牛年，家家戶戶都很牛就在大年初二的下午，爸爸帶我到柯橋珠廣場的水池里劃船。我們驅車到了明珠場，哇！平時里那不起眼的小池霎時變成了孩子們玩的焦點。爸爸付了錢后，我就上了船。我挑了一艘中等大小黃色的船。那一艘艘黃色的小船就像一只只在水中嬉戲的小黃鴨。有的長得胖嘟嘟的，有的'長得小巧玲瓏的，各式各樣都有。你看還有一只瘦小的小黃鴨在水中轉圈子，其實是這樣的，剛才那艘船的主人他只用了一只手在劃，這樣就像一只迷失了方向的小黃鴨。說到方向，我可是掌握方向的老手了，你如果要向前，你的兩只手要共同工作一起向前推，這樣就OK啦；你如果要后退，你就把手往后退就行了；至于其余的，左轉和右轉，那就更加的簡單了，你想要左轉的時候就用左手轉，用右手轉的道理也是一樣的，你只要轉右手就行了。這些功能就在一個像飛機上的一個螺旋槳。我在水中擺著各種各樣的造型給爸爸看，讓爸爸在岸上面幫我拍照相，我一會兒擺兔子形狀的，一會兒又擺鴨子形狀的，一會兒又擺小雞形狀的，我擺了很多形狀，弄的老爸眼花繚亂。這讓我想起了一首歡快又動聽的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
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