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教我作文400字

更新時間：2024-10-15 11:54:17

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【精選】教我作文400字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的教我作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教我作文400字篇1

　　假期的一個下午，我在午休時間起床，感覺非常放松。這時，爺爺對我說:“利加，我會教你寫作文。”很好！我很開心。爺爺說:寫作文應該像螞蟻挖洞一樣。這個洞很小，里面很大。也就是說，主題要小，主題要集中，內容要豐富。

　　這時，爺爺從墻上取下一疊《欽州日報》，熟練地翻出一頁中小學生寫的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日報的記者。他用認真的眼神看著我，指著文章的版本。重要的是這些作品已經出版了。內容豐富、具體、生動。以剛剛讀到的“學會照顧自己的快樂”為例。從開始到結束，我一直寫信給自己煮面條。寫作細致、清晰、清晰，充分揭示了關愛自己的主題。聽了爺爺的話，我想起了不久前我寫的`一篇文章《生態欽州》。相比之下，我可以看到，雖然思維很好，但寫作不夠集中。在我的文章中，我寫了三娘灣，七十二景和八寨谷。我在這里寫了幾個字，在那里寫了幾個字。我沒有集中精力寫東西來吸引讀者。接下來，我拿出我的作文，給爺爺看。爺爺看著它，俏皮地說:當讀者讀到這樣一篇普通的文章，就像喝白開水一樣。它沒有味道。

　　說到這里，爺爺想了一會兒，讓我寫一篇關于他這次給我講的作文，并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應該注意的要點。我拿起筆，想了又寫，想了又寫，最后寫了草稿。我根據爺爺的意見修改了時間。最終版本定稿后，爺爺看了看，微微笑了笑。我回憶起這個寫作過程，覺得我的寫作水平提高了很多。

教我作文400字篇2

　　星期五額下午，媽媽來我們班和同學們共同舉辦科學講座。

　　我和同學們飛快地跑到學校門口迎接媽媽。我們等了一會兒，只見媽媽提著很多上課需要用到的“工具”笑瞇瞇地來到我們面前。同學們熱情地鼓掌，興奮地喊：“阿姨好！”

　　媽媽微笑著走上我們的講臺，開始上課了。她先讓我們找空氣在哪兒，讓我們聞空氣的氣味，嘗空氣的味道，讓后問我們空氣是什么。同學們七嘴八舌地說著。這時，媽媽又拿出各種各樣的“工具”：塑料袋，花氣球，肥皂泡泡，法國香水—每一樣都讓我們找到了空氣。原來空氣是一種無色無味的，看不見，摸不著的流動氣體。

　　為了證明空氣的力量，媽媽給我們展示了許多漂亮的圖片；有噴氣飛機，有大卡車和自行車，有機器人的機械手。每一張圖片，媽媽都給我們講了空氣的作用，真讓我們大開眼界啊！

　　最有趣的是媽媽做的“噴泉”實驗。媽媽把一個里面裝有氨氣的'圓底燒瓶放在鐵架子上面，它的下方有一個裝滿了水的大大的燒瓶，燒瓶和燒瓶中間連有一條長長的嬉戲的管子，只見媽媽把管子上的彈簧夾打開，上面的五色的水花直噴上去，在燒瓶中變成了美麗的噴泉。真好看，下課鈴聲響了，教室里掌聲和歡呼聲響成了一片！

教我作文400字篇3

　　今天，媽媽說教我做多彩土豆，我高興地就要飛起來了！

　　只見媽媽把水龍頭打開，土豆被水滋潤，洗得干干凈凈，漂亮極了！土豆被菜刀咚咚咚以后，就變成了條形。每一條大小不一，有的像針一樣細，要不是它有顏色就看不見了；有的粗粗的，和鉛筆一樣。媽媽的'刀技真好！

　　開始準備炒土豆絲啦，媽媽往鍋里倒入了金黃金黃的油，油流躺著，不一會兒就流了一鍋底。媽媽又把蔥頭放入鍋中，接著，把一盤土豆倒進鍋里。呲啦！一陣巨響！嚇得我趕緊往后退。接下來，媽媽用鍋鏟把土豆翻過來又壓回去。然后叫我過去試試。我小心翼接過鍋鏟，學著媽媽的樣子，心里有些害怕，媽媽看出我的心思，媽媽說：多炒幾次就不怕了。

　　媽媽說接下來這個環節是最重要的，如果沒有這個環節，就變成無味土豆了。我很期待這個環節，是什么呢？媽媽拿出裝鹽的盒子，勺出一把雪白的鹽放入鍋中。啊！原來是放鹽！之前我一直以為是放糖，現在終于知道了。媽媽看我一臉驚訝的樣子，呵呵的笑了起來。經過好幾次的翻炒，土豆熟了，金黃的土豆還閃著耀眼的光芒。媽媽把鍋斜了一邊，把土豆集中在一個角，把土豆倒進盤子里，端到桌上。

　　我迫不及待地拿起筷子，夾了一大把土豆絲，簡直太美味了，就是太燙了，我舌頭都紅了！

　　今天，我終于體會到了媽媽做飯的辛苦。而且，我還多了一件百字新事寫呢！