在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的競賽作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽作文400字 篇1

　　“一比一平！”學校的羽毛球冠軍爭奪賽已經進入了決勝局階段。

　　這是一場扣人心弦的羽毛球決賽。決賽對手竟是和我朝夕相處，經常一起打球的弟弟。

　　我太了解弟弟了。他倔強，總有一股不服輸的勁。一年前他還不是我的對手，可他總是纏著我和他打球，不贏絕不罷休。他還經常向老師請教，技術提高得很快。前兩局的比分我和弟弟已經拉平，關鍵就要看這決勝局了！

　　“嘟……”裁判員老師的一聲哨響，決勝局比賽開始了。我的`心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，這時，觀戰的同學們的和喝喊聲此起彼伏。我的同班同學為我鼓勁：“李嫻加油！李嫻加油！”

　　這局的比賽，我和弟弟爭得十分激烈。從“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只見白色的羽毛球在網上來回穿梭，同學們不時發出贊嘆聲。一雙雙眼睛隨著小小羽毛球忽左忽右地移動，比賽場上只聽見我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球聲，比賽進入了最關鍵的時刻。我的心也隨著小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能輸呀！”我越這么想，打的越謹慎。轉眼又以“十”比“十三”落后。我冷靜了一下頭腦，奮力追趕成“十四平。”裁判老師只好宣布：“加五分再賽！”這時的弟弟反而更冷靜了。任你怎么打，他總是穩穩當當的扣殺，轉眼間又是“十九”平了。我一時亂了陣腳，扣殺的時候手腕一用力，結果扣球出線。弟弟反以“二十”比“十九”勝了第三局。此時，全場響起了熱烈的掌聲。

競賽作文400字 篇2

　　周一下午放學時，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進行班級寫字比賽，請大家做好準備！”同學們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍！”

　　“零零零零！”周二下午的班隊課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發下來。“老師難道是讓我們把字寫在《寫字本》上？”我的心里馬上產生了一個疑問。高老師接著說：“我給你們一點時間，在《寫字本》上挑選你認為你寫得最好的11個字，作為你參賽的字。選好的.同學請舉手，我來發比賽紙。”高老師話音剛落，我急忙打開《寫字本》，認真挑選起自己寫得最好的字來，同學們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經做好準備了。高老師為一位位同學發下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學，大家都和我一樣，不敢有半點馬虎。“艷”、“滋”、“試”……一個個漂亮的字在我的比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛！”我聽了，心里美滋滋的。

　　不知不覺，一節課過去了，同學們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學們個個都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學們平時寫字也這么認真，大家的作業本就都是優秀了！”

　　比賽結果公布了，我得了一等獎，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功！”我的付出終于得到回報了！

競賽作文400字 篇3

　　別，別選到我！我默默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料啊！問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　唉！每次全班噤聲時，我總是第一個做榜樣。看來我得開始惡補國學知識了。早上坐在車上背詩，晚上躺在床上看習題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復習，這樣一日復一日。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著古典詩詞、儒家經典的'熏陶。

　　為了讓我能適應國學競賽，王老師專門挑了一些習題。猶記得第一張練習卷發下來時，我長嘆一聲：好難呀！經千辛萬苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線。沖啊，為榮譽而戰！

　　比賽現場高手如林，讓我有些膽寒。可是當卷子發下來時，我卻發現并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷，下筆如有神牛皮不是吹的！

　　機緣巧合，當天下午，六幽雷動，萬壽山呼，我輕松奪魁，非常激動，一蹦三尺高。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。真是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

競賽作文400字 篇4

　　從幼兒園開始，爸爸媽媽就發現我對任何事都非常感興趣。他們常常教導我，只要通過后天的不斷努力，就一定可以達到自己的夢想。而取得培優競賽第一名，就是我眾多目標中的一個。

　　這周星期二，我們舉行了四年級第二次的培優競賽。當大家得知了這個消息后，真是眾聲百態、形態萬千。有的同學緊皺眉頭，吃驚地看著老師，大叫一聲：“啊！”有的.同學緊閉著雙眼，似乎在思量著什么，嘴里念念有詞；還有的同學探出頭來竊竊私語，討論著上次培優競賽的景象。而我卻坐立不安了，想著自己如果沒考好，會讓老師和爸爸媽媽失望。

　　吃完夜宵，作為老師的小助手，我迅速地把試卷分發下去，便匆匆的回到了座位上開始作答。我的小心臟打起了節拍，似乎要從嗓子眼里闖出來。拿筆的手也跟著莫名的緊張起來，怎么都不聽使喚。甚至把桌角邊緣的尺子都撞落了下來。“啪”的一聲，我被嚇得渾身一激靈，立刻回憶起以前每次大考時，都是因為緊記“沉著、冷靜”二詞才能取得了優異的成績。我突然醒悟，自信滿滿地拿起了筆，認真答起題來。

　　星期三結果出來了，老師告訴我榮獲特等獎。我激動地一蹦三尺高，快步地走上講臺領獎，老師還給拍了一張美滋滋的照片。

　　我的目標猶如天空中的繁星點點，培優考試只是其中的一顆。我會堅持不懈，緊記“沉著、冷靜”二詞，時刻懷惴著自己的目標和夢想，直至將這些星星一一點亮！

競賽作文400字 篇5

　　為了給學生創設一個競爭的氛圍，激勵學生樂于積累，樂于寫作，展現我校的教風學風之美，構建小學生健康和諧的校園生活，促進我校語文教學改革，培養學生的`作文興趣和語言文字表達能力，全面提高學生的綜合素質，發現和培養寫作新苗。我們語文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　本次活動的宗旨是讓學生貼近生活，從生活中積累、選取習作的素材，并樂于寫作，同時引導學生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學一至六年級的學生（每班選15名學生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級對本次活動務必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學生，并作好相應輔導，力爭賽出成績，賽出水平。

　　四、獎項設置：

　　１、比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學校給予表彰獎勵。

　　五、活動具體安排：

　　1、請各班認真組織選拔15名優秀同學參賽。

　　2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點： 高段組 多功能報告廳

　　中段組 實驗室

　　低段組 三年級教室

　　評卷：由教導處組織教師組成評委組進行評審。

　　創小語文教研組 20xx年9月23日

競賽作文400字 篇6

　　我們一生中，經歷過很多有趣而有意義的競賽。有的讓我們知道了團隊的友誼；有的讓我們知道了團隊的合作精神。在我的記憶中，最讓我記憶猶新的就是一次有趣的英語競賽了。

　　每到周末的清晨，我都要去上英語課，這天老師把同學分為兩組舉行一次競賽。我們各自給隊伍起了名字，經大家商議我們選了“雛鷹隊”這個名字，敵隊叫“猛虎隊”。

　　競賽開始了，我們兩隊一開始就互不相讓，“斗”了幾個回合，我們發揮超常，領先兩分。“猛虎隊”惱羞成怒，七嘴八舌的.想下一回合拼命想把分掙回來，可是卻竹籃打水一場空，反而比上局發揮更慘了，我們卻像睡了個“回籠覺”一樣，領先四分。所以說在關鍵時刻要沉著冷靜，不能心浮氣躁。

　　最后環節搶答，我們也不能掉以輕心，“猛虎隊”說不定能把分扳回來呢？你看，“猛虎隊”的隊員們一個個躍躍欲試、摩拳擦掌，恨不得跟我們拼個“你死我活、魚死網破”。這時，大家都拿出自己的看家本領，精神高度緊張。答題開始，在比賽中個個反應神速，你爭我搶的回答問題，相互爭得面紅耳赤。搶答中我們隊的隊員知識面廣，相互配合的默契，敵隊的隊員在未答出來時，個個像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣。激烈的競爭之后我們取得了勝利！這時下課鈴聲響起，敵隊垂頭喪氣地說：“地上跑的還是不如天上飛的快，嘿嘿。”

　　這是一場有趣的比賽，讓大家明白了，競賽培養了團隊的合作精神。

競賽作文400字 篇7

　　這個單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽，時間就在星期五下午。

　　我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關于詩歌的一些知識。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規則。”待會，我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書，他們底氣十足的說好。競賽開始了，每個人都精神抖擻，大家士氣高漲，當老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的'，像散失記憶般的沒了，一位同學說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機會表現了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學舉手反駁說：這里說的是像一夜春風吹過，樹上白花花的，像梨花盛開的情景一樣。這時，同學們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個字，每一個詞都值得考究。

　　在這一次競賽中，我學到了很多知識。更讓我懂得了，臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的，關鍵時刻才能用得上。

競賽作文400字 篇8

　　人的一生會經歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽，第一次參加作文競賽。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包剛踏進校門，想到今天要參加作文競賽了，我真是又興奮又擔心，興奮的是今天終于可以參加作文競賽，擔心的是萬一寫砸，那不就讓同學失望了嗎？當看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光，我堅定地點了點頭，心想：這可是我大顯大身的好機會哦，千萬不能讓老師和父母失望，于是，我信心十足地走向了考場。 當監考老師在黑板上寫出比賽時，我緊緊地閉上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一個簡單又好的題目呀！＂當我睜開眼睛，一看，啊！作文的'題目幾乎要我命似的難寫！

　　· 天啊！我該怎么辦？每當我在家作文時，總要查閱一些資料，有時媽媽也可以指導我，可現在，就讓我獨自寫作文，我心里越想越發毛，越想越發毛，不知該從何下手。 當我靜下心來，偷偷地環顧四周，其他同學已經＂沙沙沙＂地寫起來了，我看在眼里，急在心里，無可奈何地用筆拍打著桌面。＂冷靜、沉著！＂我勸告著自己， 突然一個念頭忽閃而過，對，就寫這個。我寫著，寫著，終于畫上了一個最后的句號。現在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說：＂交卷！＂我十拿九穩地交上去了。

　　啊！第一次，就這難忘的第一次！

　　簡評：語言生動流暢，心理描寫細致，讀起來真實可信！

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