在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛惜作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

愛惜作文400字 篇1

　　我國著名作家巴金在89歲高齡時給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛惜”和“珍惜”，都是針對時間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時，用了“愛惜”；而對自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

　　我們先來看看這兩個詞語有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺，但感情表達的方式不同。“愛惜”著重“愛”，對人或事物因喜愛而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對人或事物珍重。如此來看，“珍惜”比“愛惜”表示的程度更深。所以，說“珍惜時間”比說“愛惜時間”語意重一些。

　　巴金先生在信中這樣說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的.日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。”在這段話中，至少有三點可以說明巴金先生為什么要用“珍惜”來對待時間的原因：一是希望用有限的時光為社會、為他人作點貢獻；二是自己過去“浪費了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

　　而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時巴金先生則說：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。”在這里，巴金先生強調(diào)了時間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來日方長，用“愛惜”就足夠了。

愛惜作文400字 篇2

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一說到這首詩，大家都會想起李紳的《憫農(nóng)》吧、一說到這首詩，大家都會很熟悉的背上來，我們學校的食堂上都會貼上這首詩，在外面吃飯時，有些餐館和餐廳上也會貼上這首詩作為標語的`，為什么貼上這首詩呢？因為想讓大家不要浪費食物，不要浪費農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的大米，浪費一粒米飯就相當于農(nóng)民伯伯的一滴汗水。

　　在餐廳里，好多人吃飯后，離開餐廳了，看到他們吃過的桌子上一眼望去上面有好多的菜和飯，有的飯桌上不僅有許多的飯粒還有飯碗里有許多的剩飯基本上沒有吃完，你們想過嗎？那些山村里和鄉(xiāng)下的孩子嗎？如果這些飯粒加起來，給那些孩子們吃，你們知道他們會有多開心嗎？他們每天吃的只有一碗稀飯，有些父母雙亡只有留下自己和爺爺奶奶或弟弟妹妹，他們甚至會撿垃圾堆里或人家扔的食物吃，說不定有些食物都霉變了已經(jīng)臭了他們都撿起來吃填飽肚子。

　　如果我們吃飯時小心一點，不掉下來一粒飯節(jié)約點糧食省下來給那些貧困生，他們也不會餓著肚子去上學了，光盤行動，從我做起 。

愛惜作文400字 篇3

　　烈日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地。小明正悠閑自在地坐在柔軟的'沙發(fā)上看動畫片，一邊吃著香甜可口的零食，一邊享受著空調(diào)清涼的風。“開飯了，開飯了，兒子快過來吃飯，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。小明剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，我沒胃口！”小明不由自主地抬起頭看電視。他真是人在心不在啊！

　　快半個小時了，小明還是撅著嘴，一粒米一粒米地吃著，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔。“小明，你這樣實在太浪費了！”爸爸嚴厲地說道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”這時，一旁的媽媽語重心長地說道：“小明，你看門外，農(nóng)民伯伯正冒著酷暑在插秧呢。插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴寒酷暑、刮風下雨，為了大家，為了自已，從早忙到晚，一點都不歇著。”小明很快領(lǐng)悟了，一本正經(jīng)地說：“我記得老師給我們教了一首詩《鋤禾》，我今天真正體會了這首詩的含義。”“是啊，農(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的糧食，我們一定要好好珍惜啊！”

　　還沒等媽媽說完，小明難為情地跑到餐桌前，津津有味地吃著飯，爸爸媽媽見了都笑了，夸小明真的長大啦！從此，小明不掉一粒飯，還當起了大家的監(jiān)督員哪！

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