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在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的競賽作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽作文400字 篇1
星期天的晚上，黑色的夜幕是點綴著無數顆忽閃忽閃的小星星。我們全家正津津有味的看著電視，外公笑著對我說：＂你外舅不是給你買了有關智力的書嗎，我們舉行一次智力競賽吧�。�
我們都同意了。我來當主考官。第一題：一校分兩落，一個院里學生多，多的倒比少的少。（打一數學運算工具）
我念完題，抬頭環顧四周，外公用筆拖著下巴，眉頭緊皺，外婆和二姨也都咬著嘴唇。
只見外公眉頭一展，胸有成竹的對我說是算盤，我故意停頓了一下外公有些沉不住氣，著急的問：“到底對不對呀？”
我嘻嘻的笑了起來，看把您緊張的，對了，給你這位英俊的'先生加10分。
聽了我的話外公笑著說：＂有你這句話，我還能多活20年！”
我們都笑了起來。
比賽繼續進行著，我又出了幾道題，結果都被外婆猜中了，這時二姨的臉紅得像紅蘋果一樣，有點耐不住了，我關切地看了她一眼故意逗她說：＂留得青山在，不怕沒柴燒比賽還沒結束呢。二姨急壞了，用手指指著我的腦門說你就不能快點呀！”
我又出了一道題，我故意提高了嗓門；＂黃燈籠，綠寶蓋，高高拖起都人愛�！�
立刻整個屋子又充滿了緊張的氣氛。二姨帶著疑問說：“是柿子把？”
我說對了，給二姨加上10分。
競賽作文400字 篇2
人的一生會經歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包剛踏進校門，想到今天要參加作文競賽了，我真是又興奮又擔心，興奮的是今天終于可以參加作文競賽，擔心的是萬一寫砸，那不就讓同學失望了嗎？當看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光，我堅定地點了點頭，心想：這可是我大顯大身的好機會哦，千萬不能讓老師和父母失望。于是，我信心十足地走向了考常 當監考老師在黑板上寫出比賽時，我緊緊地閉上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一個簡單又好的題目呀�。斘冶犻_眼睛，一看，�。∽魑牡念}目幾乎要我命似的難寫！��！
天��！我該怎么辦？每當我在家作文時，總要查閱一些資料，有時媽媽也可以指導我，可現在，就讓我獨自寫作文，我心里越想越發毛，越想越發毛，不知該從何下手。 當我靜下心來，偷偷地環顧四周，其他同學已經＂沙沙沙＂地寫起來了，我看在眼里，急在心里，無可奈何地用筆拍打著桌面。＂冷靜、沉著�。⑽覄窀嬷约�， 突然一個念頭忽閃而過，對，就寫這個。我寫著，寫著，終于畫上了一個最后的`句號�，F在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說：＂交卷！＂我十拿九穩地交上去了。
啊！第一次，就這難忘的第一次！
簡評：語言生動流暢，心理描寫細致，讀起來真實可信！
競賽作文400字 篇3
昨天，我們班和五（1）班舉行關于《哈利-波特》的知識競賽。結果，我們以34比45.5分慘敗給了五（1）班，我在這次的比賽中悟出了一個道理。做任何事，都要有充分的準備，準備得不充分，就意味著失敗。
這次比賽分三個環節：必答題——“牛刀小試”，表演題——“小菜一碟”，風險題——“反戈一擊”。在第一個環節中，我們比對方少幾分，我們立志要在第二輪把比分扳回來。比賽越發激烈，越發緊張，空氣中散發出濃濃的火藥味。在第二輪的表演中，我們和對手的配音比賽打成平手。我們在課本劇的表演中，準備一分高低，一決雌雄。敵我雙方都使盡了渾身解數。你們的“奇洛”兇狠，我們的`“哈利”調皮；你們“阿不思”的聲音和藹可親，我們“皮皮鬼”的聲音尖銳急促；我們個個精神飽滿，他們各各昂首挺胸。每一個人的神情動作與電影中的人一般無二，令觀眾嘖嘖贊嘆。這一場，我們以19比18.5險勝。在最后的“反戈一擊”中，我們由于準備得不是那么充分，有很多同學對《哈利-波特》讀得不是太仔細，被一班的同學打得一敗涂地，最后以16.5分之差敗走麥城。他們歡呼、雀躍。我們個個垂頭喪氣。
我們輸了，一開始我十分生氣。但是后來，我想通了，我們沒有準備好，失敗也是在所難免。我們這次輸了，沒事，下次再有類似的比賽，我們一定要好好準備，能再接再厲，奪得勝利
競賽作文400字 篇4
吃過晚飯，我和爸爸依舊往沙發上一靠，悠閑的打著飽嗝，媽媽像往常一樣收拾碗筷。干著干著，媽媽也不做了。“瞧一個比一個懶，吃了飯什么也不會做，你倆心中到底有沒有這個家呀？”媽媽生氣的說道。
“有當然有，沒有才怪呢！”我和爸爸異口同聲地說。但姿勢依然不變，還是躺在沙發上，看著電視。媽媽干做著一會兒，無奈地嘆了一口氣，又去洗衣服了。
第二天，吃完飯，媽媽面帶喜色地干完家務活，笑著說：“既然你們說心里有這個家，那咱們搞個家庭知識競賽，檢驗一下你們的心，怎么樣？”
“好�！蔽液桶职炙斓卮饝�。
“答對加5分，打錯扣5分，知道了嗎？現在我開始提問了，”媽媽說道，“第一道題請朱煒回答，請問我們家的.洗衣粉是什么牌的？”
我思考了一下，想到電視上常常放的雕牌洗衣粉，便回答說：“是雕牌。”
“一號選手回答錯誤，正確的答案是‘奧妙’�！眿寢屢荒樀靡庵恼f，“下面請二號選手朱勇回答，”爸爸聽到自己的名字，連忙挺起胸膛，準備答題�！罢垎�，我們家的水餃是從哪兒買來得？”
爸爸思考了半天，說：“是從超市買來的�！�
“二號選手回答錯誤，正確答案是從菜市場買來的�！眿寢屨f著，臉上露出“勝利”的喜悅。
接下來，一連竄問題難得團團轉。競賽很快就結束了，我的成績是負50分，爸爸負100分。
經過這次競賽，我和爸爸再也不不做家務了，努力幫助媽媽。
競賽作文400字 篇5
1. 活動目的
中國文學源遠流長、亙古不息，在神州大地，在華工校園里有著那些對文學永恒熱愛的學子。本活動提供了一個舞臺給那熱愛文學的同學大顯身手，促進同學們對中國文學的熱愛，符合構建和諧校園的主題。
2. 可行性分析
本次活動形式簡單但內涵豐富，意義很大。對參賽者來說，有很大的展示空間，能提供一個揮灑文才的舞臺。
進入華工后幾乎不用學語文，不少同學渴望有提高文學素養的'機會，本次活動有助于挽救語文在大學的失落。
換屆后，大一新干事成為主力干事，有較豐富的激情，渴望能親自參與辦活動，本次活動提供其全心投入學生工作的機會。
3. 活動時間
20xx年2月23日——3月5日前期宣傳 20xx年3月8日現場比賽
20xx年3月8日——10日評委評分，確定獲獎名單 20xx年3月11日——13日公布獲獎名單
4. 活動地點
340102
5. 活動對象
華工北校區全體學生
6．組織架構
主辦：化學與化工學院團委學生會
7.活動流程
8．宣傳方案
9.經費預算 物資準備
化學與化工學院團委學生會學術部夏小寶20xx年1月14日。
競賽作文400字 篇6
今天下午，我們先從宿舍到教室，來到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我們站好隊，去五樓報告廳。
我們來到五樓報告廳，就進去了，首先我們按照老師的要求做那個位置，就做哪個位置。第一排，坐的是我們敬愛的唐校長，第二排到最后一排也就是三年級的學生和老師。語文知識競賽開始啦！第一個環節是朗讀課文，要讀的有感情。輪到我們班了，苑凱軒選了1~12其中一個數字，就讀起了課文，他讀的很有感情，把每一個字寫得清清楚楚。第二個環節就是說出關于題目上的10個四字詞語，輪到我們班了，第一個先說的是周彥佳，周彥佳直接說出了四個四字語，我真是佩服他，第二個是苑凱軒，苑凱軒直接也說出四個四字詞語，霍雨涵卻說出了兩個四字詞語。他們正好說出十個四字詞語。第三個環節是搶答，也就是提一個為題按搶答鍵，回答對了，就加一分，回答錯了就扣一分。又到我們班了，他們團心協力又給我們加了一分。第四環節是按題目遍課文，又輪到我們班了，這次是霍雨涵遍課文，他的題目是我心目中最好的'老師，我就知道是我們班的趙老師，因為趙老師一那么關心我們，還讓我們下課的時候，不要瘋跑，而要坐在自己的座位上，靜下心看起書來。
該輪到第幾名，最終我們以經知道我們是第四名，就低下了頭，說：“沒關系，下一次一定要努力�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挘α似饋�。
這場語文知識競賽真是太有趣了！
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