在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的【精選】筷子作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　筷子作文400字 1

　　中國是一個有多種文化的東方國家，自然就有異于他國的民族風俗。比如我們日常生活中吃飯用的筷子。

　　筷子嘛，說白了就是兩根前細后粗的棍兒條，為中國人食用食物的主要工具。西方國家用的工具都是刀、叉、勺子，使用簡單。而中國的筷子相比之下就難多了，它需要你的五根手指密切、團結地合作。這樣的使用方法學習起來是非常困難的。相信你不會忘記小時候學用筷子時的無奈吧？

　　但是，從這個工具中也能表現出我國的文化和智慧。你可能會嗤之以鼻：兩根棍條，能有什么玄機？且看西方，金屬制的.餐具，造價昂貴。筷子用料少，又易制作，在此，我們豈不能看出祖先環保、省力的思維概念？

　　其次再看使用方法。眾所周知，中華民族的創造力是巨大的。刀、叉使用方便，拿起就用，而筷子則要讓手指費一番周折，可以看出祖先用獨特的創造力制作出了異于他人的工具，也想出了異于他人的使用方法。而通過手指間的配合，也能鍛煉手指的靈活程度。

　　筷子還有一特點——方便。西式餐具需用雙手使用，筷子則只用一只手就行了，這在某種情況下是有很大的好處的，這體現了中國人民的智慧。

　　寫到這兒，我想起了表弟以前學用筷子時，與我的對話：

　　“哥，中國人為什么要用筷子？”

　　“因為筷子制作簡單又鍛煉手指啊。”

　　“那為什么我覺得很復雜？”

　　“因為只有聰明人才學得會。”

　　由此看來，中國人使用筷子，也是我們的智慧所在。

　　筷子作文400字 2

　　有一次，我到朋友家做客。聽朋友說：把一根筷子插入裝著米的杯子，筷子就會把米和杯子一起提起來。是真的嗎？我覺得很有趣，也有點兒不相信，于是回家后就立刻動手做起這個實驗來。

　　我先把一勺米倒入一個塑料杯子里，裝得滿滿的，沒有一點兒空隙。再用手壓了壓，把杯子里的米壓緊了，壓實了，再按照朋友所說的，用一張濕紙巾鋪在杯子上。接著用手牢牢摁住米，從手指縫間把一根細長的筷子插了進去。接下來，就該揭曉謎底了。我很激動，用微微有點兒顫抖的手握住筷子，小心翼翼的往上一提————哇！筷子竟然真的毫不費力地把裝著米沉甸甸的杯子提起來了！我目瞪口呆，這究竟是怎么回事呢？我很好奇，于是急忙到互聯網上查找有關資料。經過努力查找后，我得到了精辟的'解釋：原來，由于杯子里米粒之間的擠壓，使得塑料杯子里的大部分空氣被擠了出來，杯子外面的空氣壓力大于杯子里的壓力，使得筷子和米粒緊緊的“團結”在一起，所以筷子才能不費吹灰之力就把沉重的杯子提了起來。還有的說，米對于筷子有壓力，摩擦力等于摩擦系數乘上壓力，只要米對于筷子的壓力夠大，摩擦力就能達到與重力相等，自然就能杯子輕松提起來了。真是五花八門呀！

　　我恍然大悟，原來筷子的“大力氣”也有秘訣呀！科學真是太有趣了！

　　筷子作文400字 3

　　大家好！我是人類的新寵兒——一次性筷子。人們自從有了我，多了許多方便，但也多了一些苦惱！

　　我來自一片大森林，那里全是郁郁蔥蔥的樹木，我是其中的一員，森林里小動物自由自在地生活著。后來，人類不斷地砍樹，小動物全跑了。樹木被砍掉，裝上了車，運到工廠，工人叔叔把樹木們一段一段地鋸開，我暈過去。醒來后，我被加工成一次性筷子。我和許多一次性筷子被包起來，放上一輛車，在路上和其他兄弟姐妹談著自己的往事。我們運到道明小吃店，一位阿姨接過去，把我們放進塑料簍子。叔叔、阿姨和小孩們各自點完小吃后，便分別拿起我們，夾起美食，放入口中。

　　享受完美食以后，人們便把我扔進臟兮兮的垃圾筒。我為自己的新用處感到開心，我在垃圾筒里和同伴們談論著。

　　直到有一天，我聽到店里的.叔叔阿姨議論著：“中國每年生產8000億雙一次筷子，每年為生產一次筷子減少森林蓄積200萬平方米，我們也應該保護花草樹木。”

　　我不猶回憶起原來我是樹木，比現在的用處大多了。是啊，現在樹木正在以令人揪心的速度減少。日本進口的一次性筷子99%來自中國，可以鋪成363個天安門廣場，每次回收三雙一次筷子，就可以生產一張A4紙，按50人的公司用紙量計算，做出的紙能用55萬年。沒有了樹木，將面臨著許多自然災害，假如洪水、泥石流、沙塵暴等。

　　為了我的人類朋友，我想對人類說：“拯救森林，“筷”行動，拒絕用一次筷子吧。”

　　筷子作文400字 4

　　“丁零零，丁零零，”下午第一節課，林老師讓我們拿出筷子，同學們紛紛從書包里拿出準備好的筷子。這時，教室就像開筷子的博覽會。筷子前面尖，后面粗；筷子顏色非常豐富，真讓人眼花繚亂，有米色的，粽色的，紅色的、銀色的。筷子不但顏色漂亮，形狀也各異，有長、有短、有細、有粗……筷子的材料也很多，有閃閃發光的金屬筷，有紅彤彤的木筷，有輕飄飄的一次性筷子，最引人注目的是林是恩的筷子，她的筷子是金屬筷，筷子上有一朵朵粉色的小花，真漂亮！真希望我也有一雙這樣的筷子！

　　最有意義的是和林老師趣談筷子文化，聽林老師講后，我知道了筷子是東方的`標志，是東方人伸長的手指。我還知道，筷子在中國古時的傳統婚禮中，是不可或缺之物，現在國內很多僻遠地區，還保留著婚禮送筷子的傳統習俗，婚嫁以筷子作為婚禮贈送，取其音意為“快生子”，因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物，也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。

　　想不到一雙筷子，在古代便有如此豐富而神秘多彩的有趣內容，這實在是中國傳統文化的一大特色，值得贊揚珍惜。

　　筷子作文400字 5

　　筷子在我們中國已有三千多年的歷史了，有許多的寓意，讓我們來看一看吧。

　　在古代，筷子是六角形的'，隨著時代的變化，慢慢演變成一頭圓，一頭方的形狀，具有天圓地方的寓意。在現在，筷子已完全與之前不一樣了。顏色是五彩斑斕；長短不一；刻有不同的花紋；材質也各式各樣……

　　筷子在其他國家同樣也會被使用。比如在日本，因為人們喜歡吃魚，所以筷子就被打造成頭部尖而細，尾部粗而重，這樣能夠更好地夾取魚肉；在韓國，因為人們要吃烤肉，所以筷子變成了頭又扁又細的鐵筷子。

　　筷子在使用時也有許多講究。比如小時候，我把筷子豎直地插在碗里，奶奶就訓斥著我，告訴我這是祭祀祖先的。如果用筷子去敲碗的話，那你肯定會被家長教育一番，因為這表示在乞討。

　　筷子還有很多寓意，如果把筷子橫著放在碗上，這代表我已經吃飽了，不需要再給我添飯了。如果把筷子送給結婚的人，這是祝福夫妻能快快生子。如果把筷子送給朋友，就代表友誼長長久久。如果把筷子送給喬遷的人家，這表示要快快發家致富。

　　“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。”雖是一雙小小的筷子，但卻蘊含深刻的含義。

　　筷子作文400字 6

　　今天，我們在長弄堂玩了幾個游戲，有滾鐵環，有造房子，有仍沙包……其中，讓我印象最深的是投筷子。

　　我來到投筷子的地方，那里人山人海，像一條長龍，我心想:是啥東西這么熱鬧？去湊個熱鬧吧！我擠進去一看，哦，是投筷子呀！老師簡單的說了一下規則:“拿五支筷子，人站直，把筷子往細小的啤酒瓶口里投。”啊，這么難，我轉身就要走，可一想來都來了，試一下唄！

　　還有一個人就輪到我了，老師口令一下:“開始！”他就立刻拿起筷子，瞄準瓶口，一松手，筷子筆直的跑到瓶子家做客去了，“進了。”他興高采烈地說。后面四支筷子，他也一樣，全都投進，大獲全勝。“哇，真牛啊！”大家異口同聲的.說。哇，他這么厲害，我感覺我能投進一個就算不錯了。我拿起筷子，手時不時的抖著，老師口令一下，我停了一會兒，才慢吞吞的松手，筷子在上面跳了一圈舞蹈，就掉了下來，“哎，就差一點了。”我更加全神貫注了，可還是掉了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，看看左邊投進三個，看看右邊投進兩個，不相上下，結果他們投進三四個，我一個沒進。“哎，一個都沒進，要不我再去玩玩，還真好玩的！”

　　雖然這次比賽沒進一只筷子，但是我覺得很好玩，很開心，你呢？

　　筷子作文400字 7

　　我最喜歡科學實驗課了，今天老師說筷子具有神奇的力量，我一聽，就急不可待，期待實驗盡快開始。

　　開始做實驗了，老師先把米放入杯中，把杯子倒滿，加少許水，再用手按了一二十秒，又從手縫里把筷子插入杯中，老師輕而易舉地把筷子和杯子提了起來，筷子在老師的手中紋絲不動，我們都驚呆了。

　　我舉手說：“老師，能讓我來試一下嗎？”老師說：“可以，你來試一下吧！”我自信地走上臺，先把米倒入了杯中，加入少許水，用手按了一二十秒，我也把筷子從手縫里插了進去，提了起來，“啪啦”一聲，杯子掉了，米也灑了一地，全班哄堂大笑，老師鼓勵我說：“再試一次，一定會成功的。”我又把這個實驗做了一遍，呀！我把杯子提了起來，老師為我伸出了大拇指，大家也都發出了“嘖嘖”的稱贊聲。

　　我問老師：“這根筷子為什么會把杯子提了起來？”老師說：“因為杯內與米粒之間擠壓，使杯內的空氣被擠了出來，杯子外面的'壓力大與杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊的結合在一起，所以就將裝米的杯子提了起來。”哦！原來是這樣，我們一下子恍然大悟。

　　通過這個實驗，我明白了，凡事善于發現，勤于動手，不怕失敗，就一定會有意想不到的收獲！

　　筷子作文400字 8

　　說到筷子，我想這對于每一個東亞國家的人并不陌生，因為它是東亞很多國家每天餐桌必見的一樣餐具。下面就由我來介紹這種餐具吧。

　　筷子是由兩根一端粗，另一端細的木頭或竹子做成的，它最早起源于中國，根據史書記載，我國居民使用筷子的時間可以追溯到先秦，所以我國使用筷子的歷史有4000多年了。筷子使用起來難度很高，但掌握之后就會發現它的諸多好處，例如它靈巧，使用筷子的人可以夾食品，夾大東西，小的`東西使用它都可以夾起來；可以說除了湯，其余的東西使用筷子都可以夾起來，將佳肴送入你的口中。另一個好處是筷子的制成品價格低，好普及；兩根粗細長短差不多的木頭，就可以做成一副簡易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年來科學家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究結果表明，使用筷子比不使用筷子吃飯的人可以降低患肌肉萎縮老年癡呆的幾率。

　　隨著近些年來中國的崛起，越來越多的人開始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的將來，筷子會成為世界人民使用的餐具。

　　筷子作文400字 9

　　同學們，你們自己掙過錢嗎？你體驗過掙錢有多人嗎？8月19日，我就一三禾竹木有限公司去“打工”了。

　　做筷子是我選擇的“打工”程序。做筷子有6道工序：第一道工序是進竹子到公司里；第二道是做出簡單的竹筷來；第三道是曬干已經做出來的竹筷曬干；第四道是分類，要把白筷、黃筷和三角筷等等都要分開來；第五道是把所有筷子油漆，上花紋；第六道就是我要做的事情：包裝已事情：包裝已經做完整的竹筷。

　　你不要以為包裝竹筷很簡單，其實很難呢！你選要所竹筷都翻到正面，而且要所顏色都要均勻，然后所竹筷插到包裝紙里面去，再裝一包裝袋里，在裝的時候萬一把包裝紙或包裝袋弄破了，就要賠錢的。我先學著熟練工來包裝，小心翼翼地把第一包成功了。我第一包直到第六包的時候都很成功。到第七包的.時候一不小心，啪，包裝袋破了，我再拿一個要裝，啪，又破了一個。然后我又所包裝紙胡亂捏起來裝，哈，又成功了。我包第八包時又破了一個袋，我問那些熟練工決  是什么，他們說是要把包裝紙類的地方捏著就不會了。我再試了兩個，這種方法果然是真的。

　　今天我不僅沒掙來錢，還因為破了三個袋而賠了一角兩分錢！唉，掙錢真難！

　　筷子作文400字 10

　　有一天，我正在觀看《動物大世界》這個節目，變色龍會隨著場景的顏色而變化，看到這，我就想發明一雙智能筷子。有了這種筷子，我們每個人都會非常健康。那你一定會問：這雙智能筷子有什么功能，該怎么用？那就讓我來告訴你吧。

　　智能筷子跟普通筷子沒什么兩樣，只是上面多了個小燈，這個小燈是干什么的呢？原來，智能筷子只要碰到任何食物，筷子上的小燈就會亮起不同顏色來告訴你食物的`好壞。如果智能筷子碰到路邊小攤賣的這些有害的食物的話，小燈就會發出紅色的光芒，好像在說：“朋友，這個東西不能吃呀，吃了會生病的。”

　　碰到冰激凌、肯德基這些沒有營養的食物時，筷子的小燈就會發出耀眼的藍色，那耀眼的藍色，仿佛在對我們說：“朋友，這個可不能多吃呀，吃多了會變成胖的！”

　　碰到綠色食品的時候它就發出寶石的綠光，那寶石般的綠光仿佛在鼓勵我：“朋友，吃吧，吃吧，吃了這個會讓你的身體健康的，只不過要適量地吃，吃過多對身體也不好。”

　　智能筷子為什么會這么神奇呢？原來，在筷子里有一塊芯片，這個芯片可以分辨出食品的好壞。

　　我渴望這種智能筷子能早日問世，給人類送上一份健康。

　　筷子作文400字 11

　　生活中的學問還真不少，像滿天的星星。一閃一閃的，閃爍著神奇的光芒，等待我們去探索。

　　記得有一次，媽媽過生日。我們全家人都去飯館為媽媽慶祝生日。在我們吃飯的`時候，媽媽的筷子掉了，媽媽和藹地對我說：“乖兒子，幫媽媽去洗下筷子好嗎？”我爽快地說：“好哇！”說完我拿起筷子跑向洗手間，我先用水把筷子沖一遍，然后把筷子放在裝滿水的杯子里。可是，意想不到的事情發生了，我剛把筷子放進杯子里筷子就斷了，我連忙拿起筷子一看，筷子沒斷。我又把筷子放進杯子里，筷子又斷了，我又急忙把筷子拿出來，筷子還是沒有斷，就這樣我連續試了好幾次，這到底是怎么回事呢？難道筷子有神奇的魔法？我回到座位上，百思不得其解，晚飯也吃的不香。

　　回到家里，我就打開電腦查資料。后來我才知道原來筷子本身沒有折斷，是因為光穿透水和空氣這兩種不同的物質時產生了折射，所以我們人的眼睛看到的筷子就像斷了一樣。

　　看來生活處處有學問，就看你有沒有一雙會發現的眼睛，一個會思考的大腦和一雙勤勞的手。

　　筷子作文400字 12

　　今天，肖老師給我們發放了一些科學小實驗的資料，讓我們回家選擇一項自己喜歡的動手做一做。

　　一放學回家，我便興沖沖地做準備工作。需要準備的材料有：大米、塑料杯和竹筷子。

　　我先把米裝滿整個杯子，再用力按壓，然后把筷子插進去。“筷子真能把一杯米提起來嗎？莫非這筷子有神力？”我邊想邊提，哪知剛提起來，裝滿米的杯子突然掉下來，我嚇得倒退了幾步，心里嘀咕著：“這是怎么回事？為什么提不起來？”我望了望掉在地上的米杯，可能是剛才急于求成，沒把米按結實。

　　我決定再進行一次實驗，這次我特意壓緊杯中的米，插好筷子后又反復按壓。這次會成功嗎？我懷著忐忑的心情，輕輕地提起插在米杯中的筷子。令人驚奇的`是，竟然提起來了，整整一滿杯米呀！功夫不負有心人，實驗終于成功了。

　　我心里有了更大的疑問，這筷子哪來的神力？哦！原來杯內米粒之間相互擠壓，使杯子內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯子內的壓力，筷子和米粒緊緊挨在一起，筷子自然而然就把米杯提起來了。

　　這次實驗讓我明白：生活中處處充滿科學，只要你肯質疑、發現并探索，就能收獲滿滿，在知識的海洋里乘風破浪。

　　筷子作文400字 13

　　近幾年來，有些不法商家昧著良心賺錢，不擇手段，在我們吃的東西加入各種各樣的添加劑，如：生長激素，甜蜜素，還有增白劑，嚴重威協到我們的身體健康，人們都生活得提心吊膽。想到這里，我想：要是我能發明一種檢測食物的智能筷子該多好啊!我想著想著，不知不覺進入了夢鄉。

　　我在夢里夢見了我成為一個科學家，發明了各種各樣的東西，其中最受歡迎的是智能筷子。

　　它有三個按鈕，能辨別食物是否有毒，只要你拿一塊另激素的肉，那筷子一碰到那塊肉，會馬上發出紅光，及時警告我們：“這塊肉不能吃，吃了會中毒的。

　　當你拿出一種綠色食品時，那筷子一碰到這綠色食品，會發出綠色的光，及時告訴你：“這東西要多吃點，吃多了對身體有好處。”

　　當你拿出一種高脂肪的食品時，這東西一碰到這高脂肪的'食品時，會發出藍光，及時提醒你：“這東西要少吃點，吃多了會變成大胖子。”

　　你知道這筷子為什么這么神奇嗎?是因為這種筷子頭上裝上了智能芯片，能辨別食物是否有毒，為人們的健康提供保障。

　　我希望我的夢能實現，這雙智能筷子能早日誕生，給人們的生活帶來幸福。

　　筷子作文400字 14

　　小時候，我一旦頭暈，奶奶就會說我是被某個死去的親人給纏上了，我也一直相信著。然后，經過奶奶的“作法”，頭暈的現象有時還真的減輕了，可是我從來沒有見過奶奶“作法”的.過程。

　　上學以后，隨著年齡的增長，我對奶奶的“作法”產生了懷疑，一直想把心里的疑問弄明白。

　　有一次，我又有些頭暈了，奶奶像往常那樣去“作法”了，我偷偷地跟過去看奶奶如何“作法”。

　　只見奶奶用碗裝了一點水，在水里放了一點米，還準備了一雙筷子。“作法”終于開始了，奶奶豎著把筷子放在碗里，用手抹著，嘴里還在念念有詞地嘟噥著咒語，然后慢慢把手松開，那雙筷子居然就神奇的站住了，奶奶樂顛顛地作了一個揖，就過來摸我的頭。但這次，并沒有像以前一樣，我的頭還是暈。直到晚上媽媽回來給我吃了一些藥，第二天才好。

　　后來我把這個疑問向老師提出來，老師說這只是一種農村里的迷信活動，那雙筷子能夠站起來都是因為米和水混在一起后產生了較大的粘力，把筷子粘住了。

　　至于有時候頭暈現象減輕了，只是巧合罷了，因為人頭發暈的原因很多，有時候因為供氧不足而引起的頭暈，即使不“作法”，甚至不用吃藥，過一陣子也會好的。

　　筷子作文400字 15

　　“身體細長，兄弟成雙。只會吃菜，不會喝湯。”同學們，你們知道這是什么嗎？沒錯，這就是中國的“第五大發明”——筷子，古時人們稱它為“箸”。

　　筷子，距今三千年前發明，傳說是大禹治水時燒了一鍋肉湯，用手抓卻覺得很燙，于是折下兩根樹枝夾起肉來吃，這就是筷子的雛形。

　　經過發展，筷子的材料也變得多種多樣：有象牙做的，有竹子做的，還有玉石做的`，形狀則大同小異，不是上端方，下端圓，就是上端方，下端尖。有的商店把筷子漆上卡通圖案和花紋，讓筷子更加引人注目，還能讓人增加食欲。

　　根據專家研究，長期使用筷子能讓人頭腦聰明，手指靈活，但是還要注意：不能拿著筷子指著人說話，這樣很不禮貌；不能把筷子插在盛好的飯里，因為看上去像在給祖先上香，是很不尊敬別人的做法。

　　最令人佩服的是筷子先人后己的奉獻精神。每當主人用餐時，它就負責夾菜送進主人嘴里。雖然筷子沒有品嘗到飯菜，但它還是任勞任怨地為主人服務。為了它的奉獻精神，我們應該盡量少用或不用一次性筷子，來延長筷子的使用壽命，讓樹木不在我們的國土上漸漸消失。

　　筷子作文400字 16

　　很久很久以前，有一個非常富有的人家，在這個富人家的櫥柜里，有一雙筷子和一把勺子，它們都以為自己是這個屋子里最重要的人員。

　　一天，它們倆又鬧起了矛盾。筷子說：“我在這間屋子里是最重要的，誰也比不上我！”勺子很輕蔑地說道：“是嗎。我可不見得。在這兒，最最重要的就數我——鼎鼎大名的勺子大王。你算什么東西！”

　　“你可不要口出狂言，也不好好想想，如果沒有我，主人用什么吃飯啊。難不成用手抓嗎？”勺子聽后更不服氣“可以用我啊！我不但可以用來吃飯，還能用來喝湯，沒了我主人連湯都喝不了。”筷子非常不屑“喝湯有什么難的，用手端起碗喝……”勺子馬上打斷了它“像你說的那樣湯不就很容易撒到主人身上了嗎，所以說，我才是最重要的。”“你剛說到這，柜門就被打開了，主人指著筷子和勺子，對仆人說：“快把這筷子和勺子扔了，都銹了我還怎么吃飯啊。”

　　于是這兩個可憐的`家伙就被扔進了黑咕隆咚的垃圾桶和垃圾過夜了。

　　這一則寓言是專門針對那些自以為很了不起，卻又總是被人忽視的人。

　　筷子作文400字 17

　　現在有一些做生意的人，為了讓大家都來買他們的東西，把不少對人身體有害的東西如蘇丹紅一號、瘦肉精、等添加劑加在食物中，使人吃了以后頭暈、嘔吐，厲害的還會影響我們的肝臟，甚至致癌，我便想到發明一種智能筷子。

　　這種筷子用處可大啦！當他碰到有害物質時，立刻會亮起紅光警燈告訴我們不能吃。這閃亮的紅光好像在說：“哎！朋友，千萬不能吃，千萬不能吃啊！吃你會生病的！當碰到含綠素的食品時，就會發出藍色信號，鼓勵我們多吃些。那藍寶石般的'光芒仿佛在對我們說：“親愛的朋友，吃吧，吃吧，吃了能使你健康！”當他接觸到含有大量脂肪的食物時，就會閃爍出黃光，那金光閃閃的光芒如同在提醒我們：“嗨，我的朋友，這樣的東西要少吃，否則你會變成小胖豬的！”

　　這種智能筷子為什么會那么神奇呢。原來，只要在它的頭上裝一塊芯片，它就能感應到食物的好壞。智能筷子就是那么奇妙，那么的可靠。

　　我渴望這種智能筷子能快點發明出來，給人類送上一份健康，讓世界多一些鮮花似的笑臉，給人們帶來許多快樂！

　　筷子作文400字 18

　　中國人的筷子都是用來吃飯的，那你有見過用筷子來翻書嗎？今天，老師就讓我們玩了一個叫筷子翻書的游戲，可好玩了！

　　老師對我們說游戲規則：左手壓住書，右手拿著筷子翻書，每次只能翻一頁，如果多翻了就得重新來一次，限時一分鐘。誰翻得多誰就獲勝。賽前我的`心里好像有一只小白兔在蹦跳著，我想：老師會不會叫到我呀？

　　果真，老師叫到我了，我這里的心顫抖起來，在老師的一聲令下，比賽開始！首先我把筷子拿好，然后一根筷子抵住書的一角，往前一推，讓書頁弓起來，好像煮熟的蝦一樣，另一根一挑，趁機翻過去，一頁就這樣翻過去了，就在我翻第九頁時，不小心一把過去了，哎，真是緊急時刻掉鏈子啊，這時老師喊了一聲：“停”！賽后，我的對手羸了，我的心情像氣球漏了氣。

　　接下來最后一輪了，只見小明自信滿滿、大搖大擺的，嘴里還說：“這也能難倒我？”這時老師喊：開始，只見小明同學飛快地夾一頁頁書頁，小東這時才夾了三頁，他心里想：“完了我要輸了”，老師喊：“停”，哈哈、獲勝者是小明，我真佩服他！

　　看來做事不能急，心急吃不了熱豆腐！小朋友們你們明白了嗎？

　　筷子作文400字 19

　　我家新買了一批筷子，他們長的一模一樣，頭一樣大，身子一樣長，叫人分不出誰和誰是兄弟，誰和誰是姐妹。

　　因為有好幾雙，我怕他們混在一塊了。先拿出來一雙用，這是一雙哥弟。這哥弟一同經歷了種種考驗。誰也不笑誰，誰也不逞能。不久，我又拿出來了一雙，是姐妹。這倆姐妹因為比較干凈，總是笑哥弟，哥弟生氣了，再也不理這倆姐妹了。后來一雙哥弟和一雙姐妹同時被拿出來，他們被放在了兩個和睦的哥弟那兒，在哥弟的帶領下，他們也勤奮工作，不怕累，不怕苦，得到了別人的贊揚。后來我又拿出了兩雙，他們被放在了姐妹那兒。姐妹雖然有點兒舊了，但自私驕傲的心一點也沒變。她們對新的兩雙筷子很不滿意，把它們趕走了。他們走著走著來到了舊的哥弟家中。哥弟收留了她們。

　　過了很長時間，舊的`哥弟慢慢地老了，但他們活得很快活，和哥弟一起生活的人都很快活，他們都很尊重老哥弟。姐妹也慢慢地老了，但她們卻天天不高興，到最后也沒人喜歡她們。哥弟和姐妹都慢慢的老了，但哥弟的一生肯定要比姐妹活得精彩。

　　筷子作文400字 20

　　盼望已久的中秋節終于到了。老師布置玩一個親子游戲，并寫一篇作文。我們全家煞費苦心，想了幾個游戲，最后我和爸爸玩了一個筷子游戲。

　　爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一張，筷子“嘩啦”一聲倒下，滿桌子都是。爸爸用手指著筷子說：“這個游戲就是要把筷子一根一根地拿起來，如果拿筷子時碰到了其它的筷子，游戲就結束。最后比比誰拿的筷子最多。”

　　只見爸爸先把不靠在一起的筷子拿起來，然后掃視了全桌，把一個筷子慢慢地從細縫里拖出來，全家人屏住呼吸，盯著那根筷子。誰知筷子還是碰到了上面的`，爸爸大叫一聲：“哦！”

　　他左手撓著頭，右手拍著大腿，連聲說：“真可惜，真可惜！”我數了數，爸爸拿了21根筷子。

　　我忍不住了，躍躍欲試。我學著爸爸的樣子，先把零落的筷子拿起來，哈哈！我輕而易舉就拿到了五根，真是太簡單啦！

　　接下來我可不能掉以輕心。看著縱橫交錯的筷子，我側著腦袋，臉貼著桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在別的筷子上，我用一根筷子把它挑起來，不就成了嗎？盡管我小心翼翼，仿佛練輕功似的，可是手一抖，筷子還是落下來了。糟糕，我輸了！

　　這個游戲考驗了我的智慧、耐心、細心。我喜歡這個游戲！

　　筷子作文400字 21

　　那天我一個人在家，家里沒有玩具，又沒有手機、電腦，我覺得很無聊。突然我看到了廚房里的筷子，有了，我想：也許我可以把這些筷子變成一件手工藝品。

　　事不宜遲，我立即去拿來筷子，在餐桌上搭了起來。我先把兩根筷子橫著擺在桌子上，再拿兩根筷子，與先前的兩根筷子相垂直，一上一下擺好，最后又拿兩根筷子，分別從之前搭的筷子下面伸過去，終于大功告成。我竟然搭成了這么一個古怪的東西，忽然之間我覺得這有點像泰順的廊橋，泰順廊橋經歷了那么長的'時間都沒有倒掉，我看看我搭的東西會不會倒？于是我把它立在那里，過了二十幾分鐘都沒有倒，太牛了！

　　媽媽生日那天，我想為她慶祝一下，增添一下氣氛，但家里沒有鼓、鑼這些東西，怎么辦呢？我愁眉苦臉，這時，我看到了筷子，想到家里的鍋碗瓢盆，于是我靈機一動，拿來兩根筷子和多余的鍋碗瓢盆敲了起來。先敲“盆”，咣、咣、咣……的聲音響起來，再敲“碗”，叮、叮、叮……的聲音也出來了，媽媽露出了欣慰的笑容。那一晚，媽媽還表揚了我。

　　筷子真有趣，能幫我打發無聊的時光！

　　筷子作文400字 22

　　在你做不出好吃的美味而要放棄時，當你不懂如何調理菜的味道而煩惱時，有一款智能筷子出現了，它可以品味道。可以讓你成為五星大廚，是你廚藝上必不可少的寶貝，也是負責你的健康的.私人醫生。

　　智能筷子貌不出眾，跟其他筷子沒什么區別，但有了這種筷子，我們每個人都會非常健康。當你使用它時，就代表它已經開啟品味道功能，一旦碰到含糖高的有色素、防腐劑、瘦肉精，這根筷子就會亮出紅燈，仿佛在提醒你：“主人，不要吃這這些食物，有害身體健康。”如果碰到營養價值豐富的菜時，智能筷子就會亮綠燈，好像在鼓勵你：“主人，你多吃點，這些食物，有利于健康!”它還能能辨別食物是否有毒，只要你拿一塊有激素的肉，那筷子一碰到那塊肉，會馬上報警，及時警告我們：“這塊肉不能吃，吃了會中毒的”。

　　如果你對我說這么好的東西造價一定很貴吧，我一定會說這并不貴，它是由環保材料制成的，可以大批生產，并且安裝了一組“新型智能芯片”，每次的測量結果都非常精準。

　　智能筷子可以給人們送上一份安全，在不久的將來智能將占領全世界。

　　筷子作文400字 23

　　今天，我聽說用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開始還不相信，但聽到爸爸說：“聽說它可以承受100斤呢！”我的.好奇心又來了。爸爸還說：“這個橋的承受力超強！”嘿嘿，話不多說，開干！

　　第一次，我們做失敗了，因為我沒有找到一個平的地方。

　　第二次的時候，我學聰明了，而且我們還成功了，來看看我怎么做的吧。

　　我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復穿插兩根筷子。

　　就這樣，中國獨有的拱形橋就做好了！

　　爸爸不是說，它可以承受100斤嗎！我們現在就來試試吧！我們先試著放上了一本書，小橋根本沒事，我又放了兩本書，還是沒事，我又又放了三本書，可橋還是沒事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強了！

　　這個“筷子橋”可真是厲害啊！

　　筷子作文400字 24

　　古人云：“民以食為天”，意思是說吃飯是天大的事。我的工作就跟這天大的事有關——給就餐班的.同學發筷子。

　　話說這個學期初，老師在選發碗筷的同學的時候，好多人都舉了手，我也踴躍報名。老師指定了邱奕，但我也很想干這份工作，于是就湊到邱奕旁邊小聲說：“要不要我幫你發呀？”還沒等邱奕回答，老師就笑著說：“那你倆一塊發吧！一個人發碗，一個人發筷子。”聽到這句話，我好高興呀！

　　每天上午下了最后一節課，我就第一個沖進洗手間，迅速地洗完手，回到教室發筷子。同學們洗過手，取了餐盒，紛紛來領碗筷，我和邱奕就給每人發一個湯碗和一雙筷子。這份工作我干得很開心，也很輕松。

　　但有一次，我發筷子時有點兒心不在焉，時不時地東張張西望望，突然一位同學從座位上站起來，走了過來，我心想：不吃飯，是想干什么呢？他氣呼呼地沖著我說：“你發的是什么筷子？！一個這么長，一個又這么短，叫我怎么吃飯呀！”我一看，可不是，根本不配對嘛。我趕緊說：“不好意思啊！”邊說邊給他發了一雙新筷子。

　　我很喜歡我的工作，雖然很平淡，但這工作畢竟是跟吃飯這天大的事有關，馬虎不得。

　　筷子作文400字 25

　　＂丁零零”，上課領聲敲響了，我們敬愛的林老師笑容滿面地走向講臺，笑瞇瞇地說；＂請大家拿出自己的筷子，大家聽了，爭先恐后地從從書包里拿出昨晚早已準備好的筷子，轉眼間，五花八門的筷子閃亮登場，這些筷子的顏色五彩繽紛，有的筷子是紅通通的'，有的筷子是粉紅粉紅的，還有的筷子是蔚藍蔚藍的……，除了顏色之外，筷子的材料也有很多。

　　有閃閃發亮的銀筷子，有紅通通的筷子木筷子，有輕飄飄的塑料筷子，還有一次性的竹筷子，我們的教室仿佛在開在一個筷子博覽會，這些筷子長短不一，有的長，有的短，有的粗，有的細，真讓我看得眼花繚亂，最讓人羨慕就是林shi恩的筷子了，那筷子是金屬做的銀筷子，上面刻著一朵朵艷麗的鮮花，下面是光溜溜的金屬，看上去實在是太漂亮了。

　　最有意思的還是林老師跟我們交流筷子傳統文化，根據大禹在森林里烤肉s的時候，發現肉特別地燙，于是就砍下兩根樹枝來肉吃，他的部下見了，紛紛照做，這樣子既干凈又不燙手，真方便呀！

　　作為一個中國人，我為我們能一日三餐都用筷子而感到驕傲。

　　筷子作文400字 26

　　中國人吃飯是離不開筷子的，它在中國人心中無形地刻了一個印，抹不平，去不掉。從平凡的木頭，一躍成為餐桌上重要的賓客。筷子，無疑是承載了中華食文化的。筷子都是思鄉的。中國人總是會在身處異地時，忽然想起家鄉來。所以當漂泊海外的游子丟掉刀叉，重新拿起筷子時，眼淚往往就竄了出來。筷子都是耐用的。餐桌上的推杯換盞，水池里的無人問津，筷子以木頭之身，達到了永恒的境界。一雙木筷，隨便就能用上十幾年。這的確是令人好奇的——木頭為何能存在如此之久？不知怎的，那上了年頭歲月悠久的老筷子，用起來卻似乎更為順手。也許是中國人都有的念舊情懷吧。筷子都是團結的。奇怪的'頭細腳粗，兩根兄弟感情好得不行。

　　只剩一根，它便不聽話，任你說盡了好話也無動于衷。筷子都是勇敢又奉獻的的。滾燙的火鍋、鍋里滾沸的熱油······筷子總是一馬當先地下去“溜”一遍。自己挨了苦。還得把食物送到別人嘴里。筷子是平凡的，是帶著鄉愁的；是耐用的，團結的······筷子在中國人心上刻了一道印，抹不平，去不掉······

　　筷子作文400字 27

　　剛剛教完了如何站軍姿，我們接著站了十分鐘軍姿，大部分人就累得不行了，因為都沒軍訓過，在火辣的太陽下早已腰酸背痛。

　　開始吃午飯了，大家都躍躍欲試，心想：終于可以大干一場了。

　　只聽開飯的哨音一響，就有了叮叮當當的聲音，那是夾菜時筷子撞擊盤子的聲音。

　　不一會兒，我們這桌上的菜正在與我們“殊死搏斗”，我們從沒受過這樣的苦，太餓了，戰斗力太強了，大家發起了猛烈的進攻，而菜們節節敗，敗下陣來。一會兒，菜們已經被掃蕩一空。

　　只聽一個人大專說：“蹄子還沒解決！”幾個人聞聲而動，把蹄子三下五除二的'解決了。許多人還沒反應過來，我們這桌又恢復了風平浪靜。

　　又有一個人說：“喲，還有一個＇漏筷之蹄＇”。大家蜂擁而至，十雙筷子在爭奪那一小塊蹄子，一個人剛剛夾穩蹄子，6雙筷子封鎖了抽回去的道路，其余的筷子把那個蹄子又叉了回去。另一個人還沒夾穩蹄子，其余的筷子又把它給攪回去了。我也碰了一下這塊蹄子，還是被攪回去了。

　　最終，這塊可憐的蹄子被我們瓦解瓜分了，一人一小塊。這些菜們受到了我們“三光”政策的劫掠：吃光、喝光、舔光，油都沒剩下。

　　筷子作文400字 28

　　周六下午，我在家里嘗試用筷子翻書。

　　我拿出一雙筷子和一本書，把它們放到了桌子上。我心想：用筷子一頁一頁地翻書，這有什么難的？我的左手放在了一邊，壓住打開的書頁，右手拿著筷子的中部。我將筷子往書的頁邊上一搓，一夾，本以為會夾住一頁，可那頁面一下子就從筷子的旁邊溜走了，氣得我直跺腳。

　　我深吸了一口氣，加大力量，將右手緊緊地握在了筷子上。我把背挺得直直的，雙眼愣愣地盯著紙張，此時，我明顯感覺到心跳變快了。我在心里對自己說：加油，千萬不要緊張，總能找到方法的。我信心滿滿，好像一分鐘能翻一百頁一樣。

　　這次，我把筷子移到頁面的右下部位，控制好右手的力度，將筷子從右往左一推，此時，頁面因為筷子的'摩擦，立馬站了起來，在左下角形成一個“小拱橋”。我迅速而靈活地將其中的一只筷子伸進了那個小拱門，接著，兩只筷子相互配合，夾住頁面，把它往左一翻。哈哈，翻書一頁成功！

　　我就運用這個方法，一推、一伸、一夾、一翻，動作越練越快，越翻越順利。最終，我在一分鐘里可以翻二十七頁呢。

　　筷子被稱為萬能餐具，它可以挑、撥、夾、扒、拌、刺，用筷子使人手靈巧，也能使人的大腦變得更靈活。

　　筷子作文400字 29

　　勺子和筷子是一對非常要好的朋友，就在前幾天他們吵架了，到現在還沒有合好。

　　有一天，小明吃完飯，把勺子和筷子放在了一起，勺子驕傲低對筷子說：“主人喝湯需要我，所以我最重要。”

　　筷子跺著腳，脹紅了臉爭辯說：“不對，主人夾菜需要我，所以我才是最重要的。”

　　就這樣他們兩個爭論不休。

　　碗爺爺聽到了它們的爭吵，于是想了一個辦法。碗爺爺準備了一盤菜和一碗湯，對他們說：“你們來比一比，誰往自己的碗里盛的菜和湯多，誰最重要。”

　　它們爽快的`答應了。

　　比賽開始。筷子是個能手，不一會兒就夾了半碗菜，可是一點湯也沒盛到，而勺子也不甘示弱，又是盛湯又是盛菜，速度非常的快，但碗邊、桌上和地上到處灑的都是。

　　沒一會兒，比賽就結束了，碗爺爺看了看比賽的結果，搖起了頭，看起來很不滿意。它對勺子和筷子說：“你們倆合作試一試。”

　　它們各干各的，沒一會功夫，就把碗說的滿滿的，碗爺爺看了，高興的豎起了大母指。

　　筷子和勺子羞愧地低著頭，它們知道了自己的錯，從此以后它們又成了好朋友。

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