無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的巨人作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

巨人作文400字 篇1

　　巨人為了防止那群調皮的孩子們來他的花園里玩耍，準備花園的周圍砌一圈圍墻，這樣，那群“小頑皮”就不會來搗亂了。

　　巨人找來許多磚頭，把磚頭運到了花園里，又去弄來了許多的水泥。一切準備就緒，可以開始了。

　　開始工作了，巨人把一邊砌一邊看，生怕有孩子闖入花園。

　　突然，他發現遠處來了一群朋友，正往花園走，巨人想：這群小惡魔是要來我的'花園玩嗎？我可不能讓他們得逞啊！于是，巨人躲在了建了自己身高的三分之一的墻后面，孩子們并沒有發現巨人正躲在圍墻后面盯著他們看。孩子們一路說說笑笑“你們喜歡花園嗎？”帶頭的孩子問后面的孩子。

　　“一半喜歡一半討厭。”后面的孩子說。“我們喜歡花園里的花、草、樹、木。不喜歡巨人。

　　巨人出來，對孩子們大喊：”喂！是誰叫你們來的啊？“孩子們聽了紛紛逃竄。

　　孩子逃完了，巨人可以安心的造墻了，巨人還是一邊看一邊建，生怕有朋友又來玩。他一心兩用，有時磚打碎了，有時水泥涂到手上了，甚至釘門時榔頭敲到了自己手上，都腫的像個饅頭了。心想：都怪那群小惡魔們，害的我成了個一身土氣的大”老頭兒“。過了好長好長時間，終于造了巨人一半的身高了足有7、8米高呢！

巨人作文400字 篇2

　　巨人立刻拆除了圍墻，把花園給了孩子們。巨人的花園成了孩子們的樂園，巨人還把那個告示牌拆了，然后又豎起了歡迎進入花園。

　　孩子們每天早上總會很早地來到公園。有一次，一個小男孩說：咱們登上吧！`看誰先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當裁判，巨人大聲一叫：開始！大家迅速地爬，不一會兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時都已經氣喘吁吁了，幾個小男孩堅持不懈，不一會兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。

　　一年冬天，下起了一場雪。孩子們穿著各種各樣的棉襖來到公園，公園里白雪一片，臘梅挺著胸。巨人和孩子們，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，還有的.跳著舞。一個小男孩在滑冰，咚的一聲，那個男孩摔了個四腳朝天。一個小女孩用雪弄了個小圓，打過去打倒了小男孩，四周的人見了哈哈大笑。巨人堆了個城堡，他和孩子們走進雪城堡高興地玩。很快，晚上到了，孩子們戀戀不舍地離開了。

　　巨人每天生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福。

巨人作文400字 篇3

　　在這一段時間里，我正在看一本孫云曉寫的名叫《少年巨人》的書，這里面記述了許多從小時候就聞名中外的少年，吳方聞、梅啟玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事跡。

　　一章章看下來，里面的人物深深的打動了我，我想，我是否應該成為這里面的一員呢？是！應該！我也應該干一些驚天動地的事情，不管有多累，不管有多苦，我都要步他們的后塵，做新一代的巨人！

　　在小記者吳方聞的故事中，吳方聞說：“當記者的要善于抓住一切機會，開辟稿源，采寫新聞。采訪的時候，要對人熱情、誠懇、把心交給人家。”

　　在小局長梅啟玲的故事中，梅“局長”也說過：“人被逼急了，會產生自己也料想不到的能量。

　　你聽了我的介紹，會不會很吃驚？這里面，讓我最吃驚的人物就是小畫家王昕海。這個九歲孩子的畫，居然在中央美術院展廳里展出了！這在中外美術最高學府的歷史上，以如此大的規模，展出一個小學生的作品，是絕無僅有的新鮮事。王昕海在上小學期間，他的`繪畫才能表現了出來，再加上他的美術家爸爸的正確指導方法，讓他玩中學、學中玩。他畫畫時想法新穎、揮之即來、來之則畫、畫之則成，形成了毫無拘束，天真爛漫的畫風。

　　我要從今天做起。我不是“語言的巨人，行動的矮子。”我要做“語言的巨人，行動的超人！”

　　簡評：寫的很好，如果能簡介這本書的內容就好了。

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