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在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的坐船的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
坐船的作文400字 篇1
去年夏天，媽媽帶我去了一次日照，我一直都記得那次坐船的經歷。
我們來到了海岸上，導游叔叔讓我們去買票，我對媽媽說：“我要坐快艇�！眿寢尵徒o我們倆一人買了一張票。
我們等到第一波的人下來后，就一起排隊走了上去，我們選了一個第二排的兩人位子，就坐了上去。媽媽和我穿好了救生衣，等人上滿后，一位叔叔走上了快艇，把門關上之后坐上了駕駛座，哦，原來他是駕駛員�。∷尨蠹掖┖镁壬�，系好安全帶，抓緊椅子邊的扶手，一切準備好了之后，他說了一聲：“我們開始啟動了”，就把快艇開起來了，船上的人都向后倒去，哦，原來是開得太快了。
風呼呼的.在我耳邊吹過，帶著海水咸咸的味道，向我撲面而來，我剛開始還覺得很好玩，忽然駕駛員叔叔加速了，我嚇得大叫了一聲�？神{駛員叔叔駕駛的快艇速度更快了，本以為我已習慣了快艇的速度，不一會兒，快艇速度又提高了，水濺了我一頭，一臉，一身，海水離我很近很近，伸手可得。我們在大海上遨游了好幾圈，我發現海上有撈魚的船、大輪船，還有沖浪的人。
這時，我才想起了觀看風景，看去，海水碧藍碧藍的，就像一塊碩大的藍寶石一樣看不到對岸，仿佛它是與天相接，海面連綿起伏，我又向岸邊看去，有的小朋友在壘沙堡，有的在沙子上畫畫，有的在沙子上寫信，還有的在寫漢字練數字。大家都玩得不亦樂乎。
我喜歡坐船，這一次上我結識了一位好朋友——船。
坐船的作文400字 篇2
“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”每當唱起這首歌，我就情不自禁地想起了自己那次坐船的經歷。
去年暑假，媽媽帶我到白河坐船。當我坐完了船，覺得只有一個字才能形容當時的感受，那就是——“爽”。
坐船前一個晚上，我的心情很激動，久久平靜不下來，只盼望著天早點亮。第二天一大早，我和媽媽就出發了。
到了河邊，我們租了一條腳踏船。開始船還很平穩，一陣風吹過，小船劇烈地搖晃起來，嚇得我大叫了一聲，“哎呀，我的媽呀！”風過去了，小船就像是置身于大海的一片樹葉，飄呀，飄呀。我仿佛依偎在媽媽的懷抱，舒服極了。
船邊的水花在太陽的照射下像一顆顆金豆子，發出燦爛耀眼的光。天空在一朵朵白云和小鳥的映襯下像一幅出自畫家筆下的藍圖。河邊的柳樹在春風的吹拂下，像一個身材婀娜的'少女在梳理自己的頭發�！鞍�！太美了”，我忍不住喊了起來。
風吹拂著我的頭發，把河水吹到我的臉頰上，涼絲絲的，好舒服呀！
這次坐船，真是“船在水中游，人在畫中走呀！”我真希望自己變成一條小魚，永遠留在這幅“畫”中。
坐船的作文400字 篇3
“哈哈”，大家還記得我嗎？今天我來給大家講一下我在高教園去陪哥哥賽船時的一些些風波。
那天，我們到了那里，正巧遇到了劉偉濤和周游，他們也來參加比賽。比賽開始了，裁判把規則講了一遍，我非常緊張雖然不是我在參加比賽，我的心情還是那么激動、興奮。
“加油”旁邊圍觀的`人群都喊著，我也不例外。又一個人比完了，裁判叫出了哥哥的名字，只見哥哥一按遙控器，船就像離弦的劍一樣，飛快地沖出去。因為速度太快，前方的一個直角轉彎時就一下子撞了出去，我越看越著急，看著這個時間一點一滴地在流逝，我默默地為哥哥在祝福。好在大媽媽跑了過去，在轉彎處踢了一腳，哥哥又開始了他的比賽，也許是因為前面的失誤，好像感覺到了哥哥的著急�？善谶@個節骨眼上兒他又落標了，裁判讓他補標，哥哥只好回頭開，再繞回來。還好下面的比賽比較順利，沒有犯什么大錯。過了一會兒，終于開完了三圈。成績是68秒左右，得了第四名。
比完了初中組，該比小學組了。而劉偉濤因為他的船壞了就沒有參加這種比賽，但周游雖然參加了比賽，但因為技術不夠好，2分鐘連一圈也沒有開下來，判成績為0。真沒想到為我們的學習委員，操作技術這么菜哦！
雖然比完了賽，但我相信哥哥和我們的學習委員周游下次一定會把船駕馭的出神入化的！
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