在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的船的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

船的作文400字 篇1

　　今天，我和爸爸來到了我國國防教育基地——深圳明斯克號航母公園，一下車，我便見到了一個部隊營，軍人們訓練有素，感覺到了什么叫做不可戰勝。穿過部隊營便見到了一艘停泊在海港的銀色巨艦，見到了，我終于見到了，我向往的`明斯克號。

　　我迫不及待登上巨艦，哇，從艦尾向艦首遙望，一望無際，比一個足球場還大，站在上面，如騎在龍上。與敵人做生死搏斗。真當我看著入迷時，爸爸說：“孩子走吧，你還有更好看的呢！”說著推了我一把，我跟隨著爸爸往艦首方向走去，我又一次驚喜，艦上竟還有許多飛機，講解員說道：“這是一架米格23殲擊機，和多架直升機，我登上飛機，駕駛艙內，儀表淙淙，上面布滿了灰塵，這讓人不得不會到冷戰時代的戰爭，飛機在空中飛翔，飛行員冒著生命危險保衛國家的利器不正是它們嗎？他們為了保衛國家，付出了所有的好處，如今，他們已是十幾年的高齡了，他們把雨聲獻給了國防教育事業。

　　中午到了，我和爸爸意義不舍得離開了。

船的作文400字 篇2

　　我和陳明是非常要好的朋友，一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的很精致便向我借去觀摩，一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了，我驚愕不語，半天才緩過神來，重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可憐的小木船粉身碎骨，成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪，憤怒的背起書包走出科學實驗室，狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時，我猜到了他現在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。

　　從那以后，我們誰也不理誰，他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人，漸漸地，老師和同學們也開始給我們勸和，難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學，我有些動搖了。

　　不知這是謠言還是事實，聽說陳明要轉學走了，我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天，我見他左手在褲兜里摸了一上午，放學時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的'手里說:“我馬上就要轉學走了，這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個大大的擁抱，我突然感到一股熱熱的，澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過，我渾身暢快極了，說道:“陳明，難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據下風，也回給了他一個大大的擁抱，我們兩個都笑了，很燦爛，很陽光。

　　一個小木船能成事，一個小木船也能壞事，我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼，真糊涂到了極點。

船的作文400字 篇3

　　隨著科學的進步，我來到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來做的，可2100年的船是用廢舊電池來做的。這艘船能解決水和土地污染的問題，還能作戰巡邏，保護地球。

　　這艘船所到之處，能發出強大的電磁波，可以使河水的清澈見底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的作用：按下紅色的按鈕，根據污染情況發出不同的報警聲；按下白色的按鈕，就會噴射出水霧，進行消毒處理；按下黃色的按鈕，會發射環保導彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會撒下活性分解物，通過生物分解技術將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤，將分解后的污染物吸收到船內；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開。

　　這艘船還肩負著巡邏作戰的.任務，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導彈攻擊就會被反彈出去；廢電池里也有點電，假如有特務來炸船他也會被電死；這艘船的大炮有強大的功能，可以發射紫外線導彈，會讓敵人喪失戰斗能力。

　　現在，我必須努力學習，長大之后構建我的理想之船，為后人帶來更美好的明天，使我們的地球越來越美麗。

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