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腳下的作文400字
更新時(shí)間:2024-10-13 20:55:11
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腳下的作文400字9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的腳下的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

腳下的作文400字 篇1

  路在腳下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正屬于自己的那片天地。

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。教室里只剩下了沙沙沙的動(dòng)筆聲。這時(shí),認(rèn)為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁,使勁翻倒出我腦海里的知識(shí),卻還是找不到一丁點(diǎn)兒解題的方法。我放棄了,隨意填了個(gè)答案。考試結(jié)束了,我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽(yáng)光照射下來(lái),那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢(mèng)”就此破滅。

  試卷再次發(fā)了下來(lái),我實(shí)在無(wú)心情關(guān)心成績(jī),瞟了試卷一眼,“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心,我實(shí)在不甘心!我使勁咬著嘴唇,強(qiáng)忍著眼淚,望向窗外。樓下的草坪,不知何時(shí)被踏出一道痕跡。不,這不是痕跡,這是路。其實(shí),路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來(lái)的`,要走就要走得精彩。頓時(shí),我的心中斗志被再次燃起,我期待著下一次考試,一定認(rèn)真復(fù)習(xí),把握好自己,讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”!

  在第二次考試中,我認(rèn)真復(fù)習(xí),登上了第一名的“寶座”,也舒展開(kāi)了久違的笑容。那一次,我笑的多么燦爛,我好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。

  路,就在腳下,要腳踏實(shí)地,真真正正地開(kāi)拓一條實(shí)實(shí)在在的成功之路,走出屬于自己的那片小天地!

腳下的作文400字 篇2

  我們腳下,踏著碎石,而那碎石堆成的小路,卻是我們?nèi)松罚覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)十三年的光陰,抬起頭,朝陽(yáng)才剛剛升起;回過(guò)頭,才剛剛邁過(guò)起點(diǎn)。

  眼前那條路,與天連成一線,雖長(zhǎng)但短,似繁但精。

  看那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩子,望著這亂石灘,茫茫然,更感嘆,長(zhǎng)啊。有些干脆跑向另一邊,邊跑邊說(shuō),跟我來(lái)啊,這邊路短,但他卻不知道,這亂石灘便是捷徑。還有的看這路與天連成一線,更有亂石在此,干粹不走了,可他卻不知道,一瞬即過(guò)。

  但走完這條路也不容易,就是孫大圣練成筋斗云也要一番功夫,這功夫更是用汗水換來(lái)的,胡亂走過(guò)怎么可以,不怕石頭扎腳嗎?

  但跑也不行,跑過(guò)了不穩(wěn)當(dāng),不定那一下摔一跤,完了,一世英名在此消聲滅跡,也爬不起來(lái)了。慢慢走,一步一腳印的走,才會(huì)走得穩(wěn),走的'放心,才會(huì)有真才實(shí)學(xué),才不會(huì)只有空架子,內(nèi)心空虛。

  日出照耀著你,“我們還是早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,還很年輕,如果我們把一生八十歲縮成一天來(lái)看的話,一歲就是十八分鐘,二十四歲就是早上七點(diǎn),時(shí)間很多,不必?fù)?dān)心學(xué)業(yè)還未修成正果,大好青春已經(jīng)逝去,我們還很年輕。

  只有努力,只有堅(jiān)持,只有心平氣和。才能走到路的盡頭。

腳下的作文400字 篇3

  我寫(xiě)完作業(yè)的最后一筆,把筆往旁邊一扔,心想我堅(jiān)決不檢查。因?yàn)闆](méi)有必要,我自我感覺(jué)全對(duì),再說(shuō)還有大總監(jiān)—媽媽的最后審查呢!我這還不夠累的,有趣的電玩正召喚著我,拜拜了,親愛(ài)的作業(yè)本!

  不行,因?yàn)椴粰z查我可吃了太多的苦頭了。我的作業(yè)常常很悲催:扣分、重寫(xiě)、請(qǐng)家長(zhǎng)……那是逐步升級(jí)!媽媽為此接到過(guò)多少次“短信告狀”呀!讓媽媽為我挨撮,我真是心如針扎,那深深的刺痛讓我心有余悸。

  因?yàn)槲也粰z查作業(yè),媽媽多少次苦口婆心,千叮嚀萬(wàn)囑咐;因?yàn)樽鳂I(yè),多少次我痛下決心;還是因?yàn)樽鳂I(yè),我多少次后悔莫及……檢查了就帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),而不檢查,那麻煩可就會(huì)接踵而來(lái)。

  檢查作業(yè)看似小事一樁,實(shí)際上它是一個(gè)人責(zé)任心的.真實(shí)體現(xiàn)呢。不檢查作業(yè),不就證明你沒(méi)有責(zé)任心嗎?人們說(shuō)好習(xí)慣鑄就好性格,好性格成就好人生。如今我連檢查作業(yè)這樣的小事都做不到,還談得上什么美好未來(lái)嗎?

  古人說(shuō)得好,“千里之行始于足下”“不積跬步,無(wú)以至千里”。對(duì)呀,我為何不從現(xiàn)在做起呢?想到這里,我靜下心、提起筆認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始檢查起來(lái)。星星在天空眨著眼睛,仿佛在說(shuō):“早點(diǎn)休息吧,孩子!”那嘀嗒在響的鬧鐘仿佛在說(shuō):“睡吧睡吧,孩子!”我做了一個(gè)鬼臉,微微一笑:“謝謝你們!從今天起,我就要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子了,也請(qǐng)您們監(jiān)督吧!”

腳下的作文400字 篇4

  世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧,瞧,那么多,或彎曲,或通達(dá),或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔凈,下面沉積著過(guò)往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。

  校園里有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生注定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十,全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺(jué)路如此偉大:盡管注定被人踩,盡管那么痛苦,可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受,但它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。

  慢慢地我體會(huì)到,一個(gè)人就是一條路,人生如路。

  最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道,我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師,放棄了繁華的'都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下,只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí),幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連接著外面的世界,這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡,他們?nèi)蓊伈辉伲赡苡腥藭?huì)嘲笑他們,但他們堅(jiān)定地選擇沉默,在沉默中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中,這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn),成為孩子們信仰,這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!

  想到這里,我不禁動(dòng)容,愈發(fā)敬仰路,愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。

腳下的作文400字 篇5

  路在腳下,這句話的確很不錯(cuò),正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來(lái),現(xiàn)在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒(méi)有能力在去做?比如說(shuō),一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn),顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

  關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒恕_@個(gè)故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí),想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。

  路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的.人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。

  放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過(guò)上我們想象中理想的生活!

腳下的作文400字 篇6

  一本好書(shū),如一首優(yōu)美的旋律,為生命增添了優(yōu)美的音符;如一泓碧綠的清泉,使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn);如一顆閃動(dòng)的星星,為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。

  有一次,媽媽給了我一本畫(huà)冊(cè),我好奇地翻看著,陶醉在美妙的童話故事里。童話故事讓我如癡如醉,我羨慕白雪公主的美麗、善良、聰明,她坎坷的命運(yùn)又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒,對(duì)她恨之入骨。同時(shí)我又為白雪公主幸福美滿的結(jié)局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美,什么是假惡丑;什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么是正義,什么是邪惡。

  慢慢地,童話已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開(kāi)始讀四大名著。讀《三國(guó)演義》,為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆,也為劉備三顧茅廬的.執(zhí)著而感動(dòng),為桃園三結(jié)義生死不分開(kāi)的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉葬花的情景而傷感,為寶玉和黛玉純真而又悲慘的愛(ài)情痛哭流涕。讀《水滸傳》,為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書(shū),讓我的全身心已經(jīng)融入了知識(shí)的海中。

  人們常說(shuō),一花一世界,一葉一春秋。而我卻要說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,它更是一座百花園,書(shū)豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,愉悅了我的身心,涵養(yǎng)了我的素質(zhì),更托起了我的理想。

  一本書(shū)就是一架梯子,帶我登向知識(shí)的高峰;一本書(shū)就是海邊的一塊礁石,而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上,準(zhǔn)備再次迎風(fēng)翱翔。

腳下的作文400字 篇7

  不管生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的山村,每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)大自然,都會(huì)給我們留下難忘的記憶。也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是聆聽(tīng)枝頭蟬鳴……但那樹(shù)葉踩在腳下的'聲音,卻令我陶醉不已。

  記得在今年國(guó)慶假期,我們一家四口一起去寶雞的通天河國(guó)家森林公園游玩。在那里的第二天,我們?nèi)ヅ懒耸郑褪窃谀莾海也庞行荫雎?tīng)到一種美妙的聲音……

  一進(jìn)森林,除了小路,兩邊都是茂密的樹(shù)叢,那些樹(shù)種類(lèi)各異,形狀千奇百怪。很多樹(shù)我都叫不上名字,但都非常好看。再往深處走,遍地都是樹(shù)葉,可能因?yàn)闃?shù)林太深了,沒(méi)有人清掃。走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一直有“嚓嚓,嚓嚓”的聲音在響,但只要我一停下來(lái),它便跑到九霄云外去了。當(dāng)我這次小心翼翼地繼續(xù)走,卻發(fā)現(xiàn)我每走一步就會(huì)發(fā)出聲音,我百思不得其解,最后,終于發(fā)現(xiàn)其中的秘密——我真笨,原來(lái)是地上鋪了一層厚厚的被風(fēng)干的樹(shù)葉,只要我每走一步,踩在上面,它就會(huì)碎,就會(huì)發(fā)出聲音。當(dāng)我靜下心來(lái)去聽(tīng),它好像一首洋溢在大自然之中的歌“嚓,嚓嚓,嚓嚓嚓”……我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)大自然竟然還有如此美妙、奇特的聲音。我欣喜的漫步其間,發(fā)現(xiàn)潮濕的地方落葉聲音很輕,陽(yáng)光地帶的落葉聲音清脆。哦,原來(lái)我在這大自然中彈奏了一首美妙的音樂(lè)。

  樹(shù)葉踩在腳下發(fā)出的聲音,真令我心醉神迷。其實(shí),在生活中只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用耳朵去聆聽(tīng),美好的事物就在身邊。

腳下的作文400字 篇8

  “呱嘰呱嘰”一雙布滿機(jī)器貓的小鞋踏著歌輕快地跳者舞蹈跨過(guò)磚縫,這是一雙多么小的腳!對(duì)于一條悠長(zhǎng)的巷道,得一小步一小步地走過(guò)。未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的,充滿著未知數(shù),靠的是這雙腳丫去開(kāi)拓。

  “嗒噠嗒噠”一雙鑲者花邊純白色的高根鞋悠閑自在地滑過(guò)磚縫,這是一雙多么白皙的腳。它們的主人是高貴的婦人或是高薪的'白領(lǐng)。漸漸地,那雙純白色的高根鞋悠悠地滑走了,穿著它們的主人心情一定很輕松吧。

  “啪啪啪啪”一雙擦得閃著亮光的黑皮鞋飛快地越過(guò)磚縫,這是一雙多么匆忙的腳,匆匆的路過(guò)又匆匆地消失。它們的主人應(yīng)該是一位男士吧。家庭的重壓就在他的肩上。面對(duì)家庭的責(zé)任,他不得不加快腳步承擔(dān)家庭的重任。

  “好心人,施舍幾個(gè)錢(qián)吧——”一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的鞋顯得破破爛爛,隱隱約約露出布滿灰塵的很污垢的腳。那雙腳的主人一定是一個(gè)乞丐!他拖著沉重的聲音在磚縫之間徘徊。為了今天的一頓晚飯,他只能如此在原地重復(fù)著“好心人,施舍幾個(gè)錢(qián)把——”

  腳下也有一片天空,不同的鞋裝飾著不同的腳,不同的腳走出不同的路,不同的路決定著不同的人生!

腳下的作文400字 篇9

  有些人把寬容當(dāng)作一種美德,正如《還珠格格Ⅱ》中的夏紫薇所說(shuō):“饒恕是人生中最大的美德,可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!”她用一首《不打詩(shī)》饒恕了作惡多端的容麼

  麼。就連疾惡如仇的小燕子都饒恕了她。難道饒恕不好嗎?你對(duì)別人有寬容之心,他就會(huì)感激你。

  但是,總有那么一些愚蠢的人,將“寬容”看成是一種膽怯、懦弱的表現(xiàn)。在一本書(shū)中曾寫(xiě)到:“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,王某去打仗,鄰居劉某無(wú)理取鬧,硬說(shuō)王某占他家房屋3尺3寸的地方。家人將這件事以書(shū)信形式告知王某,誰(shuí)知王某的回信如此簡(jiǎn)潔:‘此雞毛蒜皮小事,我讓他3尺3寸又如何’。家人照此辦,劉某見(jiàn)之,很慚愧,也后退3尺3寸。”寬容,你認(rèn)為他指揮徘徊在普通事之間嗎?不是,他的存在讓國(guó)家穩(wěn)定。如果當(dāng)官的各個(gè)嫉妒心都很強(qiáng),沒(méi)有寬容心的話,即使他才高八斗,也可能讓這個(gè)國(guó)家走向滅亡。《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》中的王太醫(yī)不正是一個(gè)毫無(wú)寬容心的人嗎?他就是死,也不會(huì)喝喜來(lái)樂(lè)的藥,最后,他不是沒(méi)有好下場(chǎng)嗎?

  在我腳下的花雖然已與塵土相融,但是它也將自己最后一絲香氣毫無(wú)保留的.獻(xiàn)給了人類(lèi)。于是,它小時(shí)了,不會(huì)有人注意到它,而它是寬容的,它的“使命”已經(jīng)完成,過(guò)了這個(gè)春夏秋冬,它又是一朵鮮艷美麗的花。

  同學(xué)們,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓寬容陪伴我們的人生吧!

  ……

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