在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的樂(lè)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)的作文400字 篇1

　　昨天，在新元廣場(chǎng)，我意外淘到了一件好玩的玩具。

　　我和媽媽正在廣場(chǎng)邊上閑逛，正巧發(fā)現(xiàn)前面攤位上擺著一些奇形怪狀的東西。有點(diǎn)兒像我小時(shí)候玩的橡皮泥，可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什么東西啊？我不禁心升迷惑。

　　于是，我走上前去，仔細(xì)一看，嘿，這玩意兒還真奇怪。有兩個(gè)居然黏在塑料盤(pán)上，一個(gè)綠瑩瑩的，另一個(gè)皮兒呈肉色，里面還包著個(gè)類(lèi)似乒乓球的東西，只是比乒乓球小一點(diǎn)。在塑料盤(pán)子的兩旁，擺滿了各式各樣的像球體的東西，還有老鼠的造型呢！據(jù)攤主說(shuō)，這是一種新型玩具，叫做黏黏樂(lè)。把它扔在哪里，它就黏在哪里，慢慢恢復(fù)原形。

　　媽媽還挺善解人意，立馬掏錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)“橘子”，這下我可樂(lè)了。沒(méi)想到，上街閑逛，竟能逛出一個(gè)好寶貝。

　　回到家中，我細(xì)細(xì)地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的呢。上頭，有一個(gè)綠色的四角星，整個(gè)身子是圓形的.，顏色與普通橘子也很相像。玩具創(chuàng)造者可真是別出心裁，能做出效果這么逼真的“橘子”，可真是下了大功夫的啊。

　　我用手托起黏黏樂(lè)，對(duì)著墻壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣柜等地方進(jìn)行“發(fā)射”，別說(shuō)，還真靈，立刻就黏在了上面，然后從扁平狀慢慢恢復(fù)到立體狀。挺有意思的。

　　這是我迄今為止最喜歡的玩具了，我會(huì)把它好好地珍藏起來(lái)，決不隨手亂丟了。

樂(lè)的作文400字 篇2

　　盼望著，盼望著，初一的軍訓(xùn)開(kāi)始了。在這漫長(zhǎng)的四天內(nèi)，大家伙有笑有樂(lè)，有疼痛也有成長(zhǎng)。

　　軍訓(xùn)的苦是一般時(shí)候無(wú)法形容的'，原地站軍姿：有時(shí)候站到腰酸背痛，有時(shí)站到雙腳不靈，也有時(shí)站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。臉上、胳膊上被蚊子叮了，動(dòng)也不能動(dòng)一下，只能在心里默念：“阿彌陀佛，蚊子啊蚊子，你快離開(kāi)吧，站完軍姿我讓你吸個(gè)飽……。”只要稍稍動(dòng)作，教官便看得一清二楚，立馬俯臥撐二十個(gè)，晚上回家，身體都虛脫了。

　　軍訓(xùn)中不光有苦，也有樂(lè)。休息時(shí)，教練會(huì)進(jìn)行“小推車(chē)比賽”，一個(gè)人抓住另一個(gè)人的腿，另一個(gè)人用手撐著地爬。每到休息時(shí)刻，大家有說(shuō)有笑，訓(xùn)練時(shí)的無(wú)聊與疼痛，一時(shí)間被歡樂(lè)沖散得一干二凈。于是，大家都盼著休息口令的到來(lái)，也同時(shí)永遠(yuǎn)不想聽(tīng)到訓(xùn)練開(kāi)始的口令。玩歸玩，訓(xùn)練時(shí)，大家依然一本正經(jīng)地練著訓(xùn)。忽然，某位午飯吃多的同學(xué)，忍不住放了一個(gè)響屁，大家就花枝亂顫，進(jìn)而捧腹大笑……教練聽(tīng)到了，過(guò)來(lái)訓(xùn)我們，但也沒(méi)有撐得住，嘴角也往上翹了起來(lái)。

　　軍訓(xùn)時(shí)的苦與樂(lè)，相互交替著行進(jìn)，使軍訓(xùn)生活變得豐富多彩，變得惹人喜愛(ài)，我們成了五中操場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景線。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們也從“搗亂分子”成長(zhǎng)為遵規(guī)守矩的“小軍人”我們的學(xué)習(xí)生活也正式拉開(kāi)了序幕。

樂(lè)的作文400字 篇3

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的,而且還表演的還不賴(lài)呢！你瞧——

　　喜

　　“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門(mén)。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開(kāi)始來(lái)到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說(shuō)從今天起小人物開(kāi)始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開(kāi)始喲。

　　怒

　　“沒(méi)有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫(xiě)也寫(xiě)不完。”小人物連飯也沒(méi)吃就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　來(lái)到一所新學(xué)校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫(xiě)也寫(xiě)不完的'作業(yè)，開(kāi)始小人物不知道老師作業(yè)就去問(wèn)同桌結(jié)果同桌理也沒(méi)理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。

　　哀

　　星期天終于來(lái)到了，可是小還是高興不起來(lái)，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？

　　原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？

　　樂(lè)

　　或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語(yǔ)組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)小人物在其中考試時(shí)還來(lái)了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······

　　咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？

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