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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的樂的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂的作文400字 1
昨天，在新元廣場(chǎng)，我意外淘到了一件好玩的玩具。
我和媽媽正在廣場(chǎng)邊上閑逛，正巧發(fā)現(xiàn)前面攤位上擺著一些奇形怪狀的東西。有點(diǎn)兒像我小時(shí)候玩的橡皮泥，可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什么東西啊？我不禁心升迷惑。
于是，我走上前去，仔細(xì)一看，嘿，這玩意兒還真奇怪。有兩個(gè)居然黏在塑料盤上，一個(gè)綠瑩瑩的，另一個(gè)皮兒呈肉色，里面還包著個(gè)類似乒乓球的東西，只是比乒乓球小一點(diǎn)。在塑料盤子的兩旁，擺滿了各式各樣的`像球體的東西，還有老鼠的造型呢！據(jù)攤主說，這是一種新型玩具，叫做黏黏樂。把它扔在哪里，它就黏在哪里，慢慢恢復(fù)原形。
媽媽還挺善解人意，立馬掏錢為我買了一個(gè)“橘子”，這下我可樂了。沒想到，上街閑逛，竟能逛出一個(gè)好寶貝。
回到家中，我細(xì)細(xì)地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的呢。上頭，有一個(gè)綠色的四角星，整個(gè)身子是圓形的，顏色與普通橘子也很相像。玩具創(chuàng)造者可真是別出心裁，能做出效果這么逼真的“橘子”，可真是下了大功夫的啊。
我用手托起黏黏樂，對(duì)著墻壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣柜等地方進(jìn)行“發(fā)射”，別說，還真靈，立刻就黏在了上面，然后從扁平狀慢慢恢復(fù)到立體狀。挺有意思的。
這是我迄今為止最喜歡的玩具了，我會(huì)把它好好地珍藏起來，決不隨手亂丟了。
樂的作文400字 2
盼望著，盼望著，初一的軍訓(xùn)開始了。在這漫長(zhǎng)的四天內(nèi)，大家伙有笑有樂，有疼痛也有成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)的苦是一般時(shí)候無法形容的，原地站軍姿：有時(shí)候站到腰酸背痛，有時(shí)站到雙腳不靈，也有時(shí)站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。臉上、胳膊上被蚊子叮了，動(dòng)也不能動(dòng)一下，只能在心里默念：“阿彌陀佛，蚊子啊蚊子，你快離開吧，站完軍姿我讓你吸個(gè)飽……。”只要稍稍動(dòng)作，教官便看得一清二楚，立馬俯臥撐二十個(gè)，晚上回家，身體都虛脫了。
軍訓(xùn)中不光有苦，也有樂。休息時(shí)，教練會(huì)進(jìn)行“小推車比賽”，一個(gè)人抓住另一個(gè)人的腿，另一個(gè)人用手撐著地爬。每到休息時(shí)刻，大家有說有笑，訓(xùn)練時(shí)的無聊與疼痛，一時(shí)間被歡樂沖散得一干二凈。于是，大家都盼著休息口令的到來，也同時(shí)永遠(yuǎn)不想聽到訓(xùn)練開始的口令。玩歸玩，訓(xùn)練時(shí)，大家依然一本正經(jīng)地練著訓(xùn)。忽然，某位午飯吃多的同學(xué)，忍不住放了一個(gè)響屁，大家就花枝亂顫，進(jìn)而捧腹大笑……教練聽到了，過來訓(xùn)我們，但也沒有撐得住，嘴角也往上翹了起來。
軍訓(xùn)時(shí)的苦與樂，相互交替著行進(jìn)，使軍訓(xùn)生活變得豐富多彩，變得惹人喜愛，我們成了五中操場(chǎng)上一道美麗的.風(fēng)景線。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們也從“搗亂分子”成長(zhǎng)為遵規(guī)守矩的“小軍人”我們的學(xué)習(xí)生活也正式拉開了序幕。
樂的作文400字 3
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的`,而且還表演的還不賴呢！你瞧——
喜
“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開始來到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說從今天起小人物開始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開始喲。
怒
“沒有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒吃就開始寫作業(yè)了。
來到一所新學(xué)校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業(yè)，開始小人物不知道老師作業(yè)就去問同桌結(jié)果同桌理也沒理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。
哀
星期天終于來到了，可是小還是高興不起來，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？
原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
樂
或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來小人物在其中考試時(shí)還來了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······
咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？
樂的作文400字 4
每當(dāng)我騎上自行車時(shí)，都會(huì)感到無比快樂。
因?yàn)槲乙呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)的煩惱，開始了快樂的旅程。躍上座椅，手握龍頭，腳踩踏板，快慢和方向全由我掌握。微風(fēng)吹到我臉上，我感到無比溫暖。花兒對(duì)我微笑，草兒為我跳舞，樹木向我招手，我成了快樂仙子。
路邊的人們用驚訝的目光看著我。有的說：“看，這小孩已經(jīng)會(huì)騎車了！”有的說：“這孩子真神氣！”我心里美美的，腳一蹬，騎得飛快。路邊又來了一群小朋友，他們用羨慕的`眼神看著我，好像在說：“小哥哥，你的本領(lǐng)真大！”
當(dāng)然，對(duì)于一開始學(xué)騎車的人來說就不是那么好玩了，反倒有點(diǎn)害怕。告訴你一個(gè)小訣竅吧，你只要把這種害怕忘記就行了！我也是這樣才學(xué)會(huì)騎車的。
自從學(xué)會(huì)了騎車以后，我就愛上了它。我希望自己快快長(zhǎng)大，到時(shí)候我就可以騎車去上學(xué)了。
樂的作文400字 5
星期天，爺爺說帶我去郊外釣魚，我樂得一蹦三尺高。
來到草肥水綠的河邊，我們挑了一塊地，擺好凳子，取出工具，便開工了！我先在魚鉤上穿上蚯蚓，然后甩起魚竿，釣線便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向河心，頓時(shí)，河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤，突然，水下有了動(dòng)靜，只見釣線不斷往下沉，魚竿開始晃動(dòng)起來，爺爺認(rèn)定這一定是個(gè)大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚竿拖向岸邊，當(dāng)爺爺拎起釣線時(shí)，一條十來斤重的大青魚展現(xiàn)在我們的眼前。它不甘“束手就擒”，拼命扭動(dòng)身子，爺爺好不容易才從它口中取下魚鉤，把它請(qǐng)進(jìn)了魚簍。
首戰(zhàn)告捷，這大大激發(fā)了我垂釣的興致，我認(rèn)真地重復(fù)著穿蚯蚓、甩魚竿的工作，盡管好幾次都出現(xiàn)了水下有動(dòng)靜的假象，但我一丁點(diǎn)兒沒有惱火，我絕不做三心二意的小花貓。今天，我真正嘗到了勞動(dòng)帶來的`快樂。
樂的作文400字 6
今天和媽媽，哥哥，阿姨，爸爸一起去了隆回。一到車站，我就迫不及待地跳上了去隆回的公交車。
一到隆回，我就趕緊下了車，到了外婆家。我立刻放下書包，跑到奶奶的菜地，幫她摘菜。我摘下來，突然覺得這不是我奶奶的菜地。我趕緊跑到奶奶的菜地。這次我真的“偷菜”了！“哼！看我三十六計(jì)，走為上策，哈哈”。
回到家，我沒法跟媽媽解釋，就把菜扔了，但是多扔了一顆白菜。回到家，媽媽問：“怎么少了一顆白菜？”“這個(gè)，這個(gè)。我偷了吃的丟了，又丟了一顆白菜”。我老老實(shí)實(shí)想到了一只小狗，我媽笑了起來，“o（_）o哈哈~，你還沒偷夠電腦上的`食物，o（_）o哈哈~”。
“我。切，多扔點(diǎn)蔬菜就行了，至于“？“至于一道菜，不知道需要多少汗水”。
“得了，嘮叨沒完沒了。”
唉！這是一個(gè)真正的“qq農(nóng)場(chǎng)”。
樂的作文400字 7
星期一的早晨，我開開心心的走在上學(xué)的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對(duì)老爺爺說：“老爺爺這是怎么回事呀？”老爺爺說：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎么辦啊？老板還在家等著呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸著腦袋對(duì)老爺爺說：“沒有什么可以裝的。”突然間我發(fā)現(xiàn)，我的帽子可以裝啊！于是我把帽子脫下來，把蘋果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)了帽子里，我拎拎蘋果，有點(diǎn)重，我說：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說：“可以嗎？”我說：“當(dāng)然了。”
到了老爺爺?shù)募依铮野烟O果又一個(gè)一個(gè)的放到了老爺爺?shù)?家里，老爺爺和老奶奶都夸我是個(gè)好孩子，老爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的上學(xué)去了。
這一天我心里都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人為樂的事。
樂的作文400字 8
在記憶長(zhǎng)河中，有許多盛滿快樂記憶的星星，下面就摘一顆與大家分享。
10月1日 是陳新旗的生日，他請(qǐng)了我、石皓天和譚光琛等同學(xué)來與他慶賀生日。
上午，我們?nèi)チ税儇洿髽堑挠螒驈d里玩蹦蹦床，那里面有很多好玩的游戲設(shè)備。我們?cè)谇蚨牙餄L來滾去，在蹦蹦床上蹦來蹦去，在秋千上蕩來蕩去，在滑梯上爬上來滑下去，熱得滿頭大汗，玩得十分開心。
中午，我們買了個(gè)大蛋糕。當(dāng)陳新旗拿可樂時(shí)，我們悄悄地商量了一個(gè)計(jì)劃。我們拿著紙盤，在上面抹了薄薄一層奶油，等壽星來了，往他臉上一扣，他霎時(shí)從壽星變成了花臉。沒想到他也準(zhǔn)備了五個(gè)抹滿奶油的盤子，把我們每人都變成了“小花貓”。大家互相看著，對(duì)方都變成了馬戲團(tuán)里的“小丑”，爽朗的笑聲充滿了整個(gè)客廳。走后大家才高興地吃蛋糕。
這次過生日，大家既開心，又體現(xiàn)了濃濃的`友情。
樂的作文400字 9
星期五的下午，語文老師在黑板寫下了“我愛祖國(guó)”幾個(gè)大字，我們都奇怪地問：“這是搞班會(huì)還是什么？”老師說：“這并不是辦班會(huì)，而是讓你們制作一張小報(bào)。”“啊！這么難。”同學(xué)用驚呀的語氣說。“這其實(shí)并不難，大家只需要用自己的愛心和熱情表達(dá)就行了。”一會(huì)兒，老師講完了制作小報(bào)的要求。
我們小組制作小報(bào)的題目是：美麗的祖國(guó)”，我們有的.同學(xué)摘抄和編寫贊美祖國(guó)的詩(shī)，有的同學(xué)抄名言名句，還有的同學(xué)拿起水彩筆用五顏六色來描繪我們偉大的祖國(guó)。不一會(huì)兒，我們的小報(bào)在我們小組同學(xué)的共同努力下制作成了，可是緊張的氣氛也隨之而來，因?yàn)槔蠋熤v同學(xué)們制作的小報(bào)要參加評(píng)比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著，終于老師滿臉笑容地宣讀名次了。報(bào)我們小組是第一名時(shí)，我們一竹一蹦三尺，拍手鼓掌，別提有多高興。
回到家，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我們小組，我心里美滋滋的。
樂的作文400字 10
今天中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車了，我飛快坐到她的那個(gè)座位上，啊！還是坐著舒服啊。、到了半路，一位五六十的`老奶奶上車了，我就當(dāng)沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐。”老奶奶看了看我說：“沒事，好孩子，你坐。”我說：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。
今天，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心啊！
樂的作文400字 11
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，婷婷背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來，婷婷跑上前一看，原來是老爺爺買的.蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買蘋果回去呢！”婷婷看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，婷婷想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到婷婷把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，婷婷這時(shí)說：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，婷婷捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)婷婷是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，婷婷心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
樂的作文400字 12
在生活中，幫助別人是一件很快樂的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時(shí)，車上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過去了，車上的人越來越多，漸漸公車上就擠滿了人。這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見了，趕緊從座位上站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對(duì)我說：“不用了，小姑娘，你自己坐吧。”“老爺爺，您坐吧。”我邊說邊扶著老爺爺?shù)阶簧献拔疫�有幾站就下車了。”“這，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說。我笑了笑，說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺向我豎起了大拇指，說：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂的好孩子啊!”我聽了老爺爺?shù)?話，心里美滋滋的。
那天我很開心，不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩，而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了，幫助別人，快樂自己。
樂的作文400字 13
雙休日，陽(yáng)光明媚。我在小區(qū)里學(xué)騎自行車。
我坐上自行車，自信滿滿地開始騎，誰知我的腳剛離地，只聽見“啪”的一聲，我摔了個(gè)大跟頭，剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過，它嚇了一大跳，竄到一邊，汪汪汪沖我直叫。這時(shí)，我倒忘了疼，傻呵呵地沖著它直樂！
不是我吹，學(xué)騎車難不倒我。不過一會(huì)兒，車子就聽我的使喚了。我目視前方，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著車把，雙腳上下交替著蹬著踏板，要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時(shí)，“啪”我又摔了一個(gè)跟頭。這時(shí)，我聽到了一陣笑聲，我抬頭一看，看見金穎在我前面哈哈大笑。
原來金穎在我不注意的時(shí)候把一塊大石頭放在我要騎自行車的路上。我下車追著金穎就是撓癢癢：“看你還弄不弄惡作劇。”金穎擺著一副投降的.樣子，說：“不敢了，你饒了我吧。”我們倆都開心地笑了。
樂的作文400字 14
今天是星期一，現(xiàn)在是晚上，是樂仔大吃一頓的時(shí)候了。樂仔是誰？樂仔是一只可愛的小烏龜。它有綠豆大小的眼睛和靈活的四肢。
再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的'龜殼，這就是我的快樂。我的男孩很可愛，他和我有很多故事。
買回家后，我把它放在魚缸里。起初，它縮著頭，看起來很害羞。這應(yīng)該就是“傳說中的”縮頭烏龜吧。我喂他，他不吃。我默默觀察。結(jié)果我觀察了一個(gè)小時(shí)，它終于吃了。現(xiàn)在我一來到樂宰身邊，樂宰就會(huì)拼命的伸腦袋。我的音樂男孩似乎在說：“主人，我餓了。請(qǐng)給我點(diǎn)吃的。”樂仔不僅可愛，還調(diào)皮。
一天早上，我看著樂仔爬山(石頭，我爸爸找到的)，爬上那里，仿佛在享受陽(yáng)光浴。我伸手向他打招呼。沒想到他張嘴就咬。我大喊“啊！”樂仔好像在說“我叫你毀了我的陽(yáng)光浴！”
這是我的快樂。你覺得我兒子可愛嗎？
樂的作文400字 15
李佳樂是位樂學(xué)的人。她的樂學(xué)表現(xiàn)在行動(dòng)上；表現(xiàn)在語言上；表現(xiàn)在書上。每每一次我看到的李佳樂都是好的一面。
一節(jié)下課時(shí)，我去找李佳樂玩，她一見我，就立刻拿著英語書追著我跑。我順便拿了她的英語作業(yè)本一看，呀！她竟也只錯(cuò)了一道題，跟我一樣只錯(cuò)了一道題。當(dāng)我在看的時(shí)候，不知不覺中李佳樂的書已經(jīng)背完了，要求我給她簽字。
還有一次，我問她為什么會(huì)這么快將書背完。她說：‘’我們只要合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒就可以了。‘
我聽了李佳樂的話，也抓緊用下課時(shí)間將語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)準(zhǔn)備好。經(jīng)過一節(jié)下課以后，我發(fā)現(xiàn)在上課時(shí)，我的舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)和次數(shù)越來越多，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，連老師也有點(diǎn)開始喜歡我了。所以我才會(huì)得到嚴(yán)老師的'批準(zhǔn)，當(dāng)上小組長(zhǎng)。李佳樂的樂學(xué)感染了我，使我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)，相信李佳樂也會(huì)和我一樣，成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我的好朋友李佳樂誰說她不樂學(xué)呢？
樂的作文400字 16
今天，我們班正在進(jìn)行水果疊疊樂的游戲。瞧！桌面上放了切好的水果，有火紅的西瓜，有橙色的橙子，有青色的青芒果條，還有黃色的哈密瓜。
正在我們口水都要流出來的時(shí)候，老師向我們說了游戲規(guī)則：不能把水果掉地上！這讓我有些害怕。
這時(shí)，老師才宣布游戲開始，我先拿了幾塊哈密瓜做地基，接著疊一塊西瓜做墻壁，然后用一小條青芒果做窗戶，最后用蘋果做屋頂。可這個(gè)時(shí)候，我看見我的小屋好像沒人保護(hù)它，我就再拿了一塊橙子保護(hù)這座小屋，因?yàn)槌茸邮浅壬模晕矣X得它像一位身穿金色戰(zhàn)甲的將軍，它好像在說：“我這座房子是給好人住的，壞人要是敢過來，我可就不客氣了！”
游戲結(jié)束了，雖然我的.作品不是最美的，可是水果疊疊樂給我?guī)砹藷o限的快樂，這節(jié)課很快就過去了，我真希望把時(shí)間留住，把快樂留住。
樂的作文400字 17
這一天，晴空萬里。咦，公園的草地上怎么聚滿了人？原來他們都在放風(fēng)箏啊。往天上一看，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏翱翔在天空中。你瞧！“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠遠(yuǎn)的天空，“小鹿”用它細(xì)長(zhǎng)的有力的.腿在蔚藍(lán)的天空中奔跑著，“小金魚”悠閑地游來游去……
看，那邊一個(gè)小男孩正拽著一只“三角風(fēng)箏”，他邊跑邊笑，風(fēng)箏飛得很高很高，小男孩高興得活蹦亂跳，他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容，他們一家看起來真幸福！
奇思、妙想和亮亮也來到公園放風(fēng)箏。奇思拿著風(fēng)箏線，而亮亮舉著風(fēng)箏，他倆慢慢地跑著。忽然，一陣風(fēng)吹來，奇思大喊一聲：“快放！”亮亮立刻松了手，把風(fēng)箏往上一拋，奇思又扯著風(fēng)箏跑了一會(huì)，只見風(fēng)箏像脫了線的氣球，緩緩上升，越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風(fēng)箏，跟隨著他們的腳步，歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。
樂的作文400字 18
何為最苦，何為最樂？我覺得，不學(xué)習(xí)最苦，學(xué)習(xí)最樂。
一天不學(xué)習(xí)，憋的慌。想想看：你一天頹廢在家里，什么都不學(xué)，光是睡覺和吃飯，你會(huì)快樂嗎？這種抑郁的環(huán)境會(huì)使我們非常的迷茫，絲毫沒有快感，好像人生已經(jīng)如此了般。你再想想看：當(dāng)你坐在桌子前，費(fèi)力的寫東西，思考，完成任務(wù)后，你會(huì)不會(huì)有種莫名的快感？好像鮮花開滿大地，小草得到滋潤(rùn)般的舒爽。這難道不是學(xué)習(xí)的幸福嗎？你要知道，在偏遠(yuǎn)地區(qū)，小孩子巴不得讀書，我們那么好的條件不讀，浪費(fèi)資源。學(xué)習(xí)完了，還可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不是嗎？
就像毛澤東所說的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這不就是在提醒我們學(xué)習(xí)的重要性嗎？學(xué)習(xí)使我們快樂啊！不是說你們沒有自由嗎？自由不僅僅是身體上的自由，還有思想上的`自由，這才是最重要的。哪天無聊的時(shí)候還可以想想學(xué)習(xí)中的樂事打發(fā)時(shí)間，提升好心情呢！也許這是我們以后最美好的回憶吧！
樂的作文400字 19
在我小的時(shí)候，姥姥經(jīng)常會(huì)帶我出去辦事。有一次，我們?cè)诠卉囌镜攘藢⒔昼姡艁砹艘惠v公交車。公交車上的人特別多，非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天，好不容易才找到兩個(gè)座位，舒舒服服的`坐下。我坐在座位上，欣賞著公交車窗外的美麗風(fēng)景。這時(shí)，公交車到達(dá)了下一站，我聽見后門的刷卡機(jī)上響了一聲：“滴，敬老卡”，上來了一位老爺爺，只見他腿腳發(fā)抖，手緊緊地攥著公交車上的扶手，還有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。
看到這位年過花甲的老爺爺，我心里猶豫不決：到底要不要給爺爺讓座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時(shí)候，我想到了老師教給我們的話：“幫助別人就是幫助自己，它讓別人感受到快樂的同時(shí)，也會(huì)讓你感受到快樂。”更何況我是晚輩，爺爺是前輩，當(dāng)然應(yīng)該讓座。于是，我把爺爺帶到了座位前，讓爺爺請(qǐng)坐。爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
樂的作文400字 20
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我高高興興地來到學(xué)校。我放下書包，剛打開數(shù)學(xué)書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你。”“謝謝。”她不好意思地說。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的.殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)睜開眼睛。”嬌嬌終于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結(jié)果都笑了！
樂的作文400字 21
中午吃完飯，衛(wèi)生委員就回到教室監(jiān)督值日工作。
她的眼睛像掃描燈似的四處掃描，最終把目標(biāo)鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰，緊緊地盯郭則廷，大喊：“郭則廷則值日了！”可是郭則廷好像沒聽見似的，任憑她怎么喊，始終一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上。我回到教室，看見郭則廷無精打采的`樣子，好奇地問：“你怎么了？”郭則廷有氣無力地說：“我肚子疼，站都站不起來了，可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
對(duì)，我也要做一個(gè)小雷鋒。于是，我跟郭則廷說：“你好好休息，我?guī)湍悖 闭f完，我連忙來到第一大組，一張桌子一張桌子地認(rèn)真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。
樂的作文400字 22
一個(gè)星期六，老師帶著我們?nèi)ソ蹐@摘桔子。
在大巴行駛的過程中，我看見大路兩旁有山有水，一陣秋風(fēng)吹來，大樹的葉子飄哇飄哇，落到了地上，像給大地鋪上了金色的地毯。
過了一會(huì)，我們到了桔園。只見滿山遍野的桔樹上面掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的桔子，就像小皮球一樣。這時(shí)聽到老師說：“我們要摘又大又軟的桔子，這樣的桔子比較甜。摘的時(shí)候要一只手握住樹枝，另一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)桔子，這樣桔子就掉了。”
話音剛落，立馬我就看到了一個(gè)好桔子。于是按照老師說的方法去做。果然，把桔子摘了下來，看著又大又黃的桔子，我開心極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。過了一會(huì)我又摘了許多。我心想，回家以后，我要給爸爸媽媽品嘗一下。
通過這次課外活動(dòng)，我學(xué)會(huì)來了一個(gè)人做事情，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的`快樂，還學(xué)會(huì)了勇敢。下次一定還要多參加這樣的活動(dòng)。
樂的作文400字 23
今天是個(gè)雨天。我和姥姥、姥爺一起到長(zhǎng)安縣上王村農(nóng)家樂。這個(gè)地方是我們每年夏天都會(huì)來玩的地方。雖然下著大雨，我們還是背著行李出發(fā)了。注意我今天還背著書包，因?yàn)槲颐刻於家獙W(xué)習(xí)。天空中飄著雨絲，郊外的空氣十分清爽。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，像極了一幅水墨畫。我們常去的農(nóng)莊名叫香藝濃。這次來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有些變化，增添了卡拉OK等娛樂設(shè)施，還可以上網(wǎng)呢！真的是越來越先進(jìn)。我首先找了個(gè)安靜的房間寫完作業(yè)，然后到樓下的客廳一個(gè)人盡情地唱歌。真的很過癮。因?yàn)闆]有人和我爭(zhēng)話筒，我可以盡情發(fā)揮。我特別喜歡汪峰的歌，比如《飛得更高》《怒放的生命》《春天里》。還有周杰倫的`歌，平時(shí)沒有辦法聽清楚他唱的歌詞，這次正好學(xué)習(xí)一下，尤其是《超人不會(huì)飛》。雨啊你來的更猛烈一些吧，讓我在這里多呆一會(huì)兒。因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>
樂的作文400字 24
日，會(huì)西山滂沱大雨，一農(nóng)，一書生，一豕，一犬，相聚于東亭。書生語農(nóng)：“雨雖沛然，亦有景于桑林，胡不喜于其，以享天地自然之樂哉！”農(nóng)擊掌而笑：善哉！遂率豕犬出而戲之。
忽東風(fēng)驟至，蕉葉搖搖而欲墜，巨桃澹澹而欲拋，險(xiǎn)坑隱隱而欲陷，山石曳曳而欲飛。且觀書生農(nóng)相拍于水，豕?fàn)驙蚨鹑Y猋而趕豕。農(nóng)樂舒眉梢，書生喜懷心襟，旁人羨之，何斯不入此戲？倏南風(fēng)遽至，蕉葉遂斷其莖，齊風(fēng)飏飏，而蕩飄搖至?xí)敚h(yuǎn)觀，似燕京進(jìn)士也；巨桃卒拋其身，迅雷不及掩耳，豗至老農(nóng)頭，農(nóng)哇哇然，驚而窺四周，孰安膽欺吾老農(nóng)？犬呼呼而行，遽丟險(xiǎn)坑，游而游，宛落湯之雞也；豕后逐于犬，因山石驟擊，暈暈而酣睡矣，目咪咪而眠且觀景：書生大喜，老農(nóng)哇哇然，犬吠，豕酣。
嗚呼！一戲竟景為癡人醉。行人偶觀而捧腹笑矣。遂作，以饗眾人樂。
樂的作文400字 25
晌午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。柳葉打著卷兒，小花低著頭，河水冒著熱氣。兩個(gè)弟弟都提議要去小河里抓魚，做好準(zhǔn)備之后，奶奶就帶領(lǐng)我們前往家附近的一條小河里抓魚去了。
清澈見底的河水中，一大群黑色的小魚在水里快活地游來游去。拿起瓶子，我們便迫不及待地跳下水捉魚去了。我俯下身子，仔細(xì)地尋找著魚兒較多的地方。哈！找到了，數(shù)十只小魚正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進(jìn)，輕輕地把瓶子往小魚的旁邊放。不料，它們受驚了，用力地甩動(dòng)著尾巴，許多小水滴濺到了我的臉上，忙著擦臉的我竟忘了抓魚，回過神來，小魚已經(jīng)所剩無幾。無奈之下，我只好和弟弟們一起合作抓魚。找到了小魚較多的`地方時(shí)，兩個(gè)弟弟便像貓似的踮起腳，抬起手，屏住呼吸，生怕把小魚嚇跑。輕輕地放下瓶子，小魚們并沒有注意到我們。功夫不費(fèi)有心人，終于幾條小魚鉆進(jìn)了我們的圈套。我們都開心及了。
抓魚真是一件快樂的事！
樂的作文400字 26
我們每天都生活在學(xué)習(xí)的天地里，有著一顆淳樸可愛的心，與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè)，但也喜歡學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目就不想學(xué)習(xí)。那要是遇到會(huì)的題肯定會(huì)讓同學(xué)們及老師對(duì)你刮目相看的。
有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差了一些，就開始晚上不按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫，這樣效果不是很好的，只能是“應(yīng)付”兩個(gè)字，一到晚上開始愁惱，我應(yīng)該怎么辦？但還是完成了，只是在完成的過程中充滿著仇恨，而有的同學(xué)則認(rèn)為是自作自受，其實(shí)就是自作自受，誰叫你白天玩，而且還不那么痛快！
我以前就是一個(gè)傻學(xué)生，白天玩，黑天熬夜寫作業(yè)，不過現(xiàn)在不是這樣了，寫完了作業(yè)感覺沒有什么負(fù)擔(dān)了，可以大膽的去玩耍，那種感覺是非常的有意思的！
希望學(xué)習(xí)差些的同學(xué)們繼續(xù)努力，取得好的`成績(jī)，也希望學(xué)習(xí)好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲，勇攀高峰，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師和社會(huì)。
樂的作文400字 27
書在我眼前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動(dòng)物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生童話，李白氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結(jié)識(shí)了那么多的大學(xué)大師，也結(jié)識(shí)了田曉菲、江南等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起歡樂，一起悲傷。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的`小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書，讀好書，讀書樂。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。書，給我打開了知識(shí)的窗口，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情趣。請(qǐng)看我的妙詞佳語摘抄本，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花。每當(dāng)寫作文時(shí)，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄地幫我的忙，把我的作文好好地裝飾一番。
我愛書，書是我的好朋友！
樂的作文400字 28
新年到了，外面的鞭炮“噼里啪啦”地唱起歌來，我家的廚房里也響起了新年交響樂。
走進(jìn)廚房，我看見潔白的碗，放在圓溜溜的.盤子上，像爸爸背著兒子，用筷子一碰，“叮叮”是一支清脆的笛聲。
媽媽買來菜，放下包，急急忙忙地跑到廚房，馬上系上圍裙，擰開水龍頭，開始洗菜，“嘩嘩”的水聲是一首鋼琴伴奏曲。洗好菜，媽媽拿著菜刀，“噠噠噠”明快，熟練地切著，又響起了一陣小號(hào)聲。一陣忙后，交響樂正式進(jìn)入高潮了。媽媽把菜放進(jìn)鍋，“噼里啪啦”地炒了起來，到了該加水的時(shí)候了，媽媽輕輕地倒了一點(diǎn)水，“滋”的一聲，媽媽又開始嘩啦啦地翻炒起來，油里直冒青煙，媽媽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地拿來配料倒上了黃酒，醬油。終于，菜可以出盤啦！我饞得口水直流。
媽媽辛勤地做菜，廚房里不時(shí)演奏出陣陣交響曲，我頓時(shí)覺得家里非常溫馨。
樂的作文400字 29
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來，無聲無息滋潤(rùn)著大地，路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著，仿佛在歡迎春姑娘的到來。
今天，我去學(xué)寫字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒。“呀！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過來，說“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問：“你不用啦？”吳健豪說：“我有兩支。”我接過水筆，心里感覺開心極了，感到非常溫暖。我把字寫完了，將水筆還回去說：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了。”吳健豪說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應(yīng)該的。”窗外的.小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥一樣開心極了。
樂的作文400字 30
今天；爸爸媽媽和我，還有哥哥他們一起去了瑞安高樓姐姐家玩，一大早：我就乘著爸爸的車出發(fā)了，在路上我看到了公路兩邊茂密的樹林，綠綠的田野，還有許多小花，過了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。
我們到了森林公園，在那里有石頭橋，還有一條小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可美啦！我還沒玩夠呢！姐姐就說要吃午飯了。
我們就回到了她的家，飯桌上的菜可豐富了，有筍干炒粉，有本地雞，等等......有些菜我都叫不出名，最好吃的就是那肉，特別好吃。
飯后，我一個(gè)人又去到處觀看了一下，那里給我留下的`印象就是大自然的風(fēng)光，我在想如果夏天在那里度假肯定很舒服。
爸爸說；我們要回家了，我還有點(diǎn)舍不得走。那個(gè)奶奶說；下次來吃楊梅，在回家了路上我還在想那里的情景，下次一定還要去玩。
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樂的作文400字 31
一天課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一些奇怪的石頭，于是我們津津有味地?fù)炱饋怼２灰粫?huì)兒，我們就滿載而歸。
這些石頭真是姿態(tài)萬千：有的像機(jī)靈的猴子，有的像頑皮的河馬，有的.像昂首挺胸的公雞，有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡(jiǎn)直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細(xì)觀察：它真像一頭駱駝?wù)崎e地跪著休息，眼睛瞇成一條線。我把石頭轉(zhuǎn)過來，奇跡出現(xiàn)了，這塊石頭像春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上劉謙變魔術(shù)似的又成了一只可愛的獅子狗。看著這些會(huì)變的石頭，我和同學(xué)們心里美滋滋的。我們把這些形態(tài)各異的石頭擺放在教室的窗臺(tái)上。有了這些石頭的點(diǎn)綴，我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識(shí)英才。”我和同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果，真是樂開了花。
這次撿石頭，不僅讓我們覺得生活豐富多彩，其樂無窮；更讓我們悟到生活處處皆有美！
樂的作文400字 32
三天的軍訓(xùn)鍛煉了我們意志，讓我懂得了苦中有樂。
當(dāng)我第一眼看教官，我就覺得他好帥，應(yīng)該不會(huì)那么兇吧。
當(dāng)一天訓(xùn)練完之后，我心里冒出一句話，好累呀！但我要堅(jiān)持！堅(jiān)持再堅(jiān)持！
第二天到了，我們淋了點(diǎn)雨，我想不到軍人是那么的嚴(yán)厲。我實(shí)在想放棄了，我跟媽媽說了之后，媽媽想都沒想就說不可能！
第三天終于來了，可能我又迫不及待，又害怕。
第三天早上一直在復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的一些知識(shí)。
一到下午，我們就彩排結(jié)營(yíng)儀式，也就是離別教官。
訓(xùn)練一兩次之后，我們就開始正式的結(jié)營(yíng)儀式了。
結(jié)營(yíng)儀式最后，還下起了大雨呢！
接著，老師老師跟我們說了一句話：一二三四五，軍訓(xùn)就是苦，六七八九十，一定要堅(jiān)持!
對(duì)啊，才三天就讓我體會(huì)到了：沒有成功的個(gè)人，只有成功的集體，沒有失敗的'個(gè)人，只有失敗的集體。
樂的作文400字 33
“嗒嗒”我正在電腦上敲打自己的優(yōu)秀作文。
工作一開始，我就感到苦。
我如烏龜爬行的速度打著字，弄了半天，才打出一行字！回過頭一看，哇！那個(gè)排比句順序打反了！我只好惜字如金般的刪去句子。終于，一篇錯(cuò)字百出的`文章“閃亮”登場(chǎng)。唉！我還得繼續(xù)改……
最后，在我的不懈努力下，一篇作文終于成功“出爐”，這時(shí)，我感到樂。
我悠閑地趴在桌子上，望著那一行行密密麻麻的字，心里有說不出的高興，我完成了第一個(gè)任務(wù)。
接下來發(fā)送郵件。我打開郵箱，點(diǎn)擊“寫信”，添加文件，按下“發(fā)送”鍵，待屏幕上出“郵件已成功發(fā)送”的幾個(gè)大字后，才如釋重負(fù)地趴下去，等待作文被選中的那刻。
發(fā)稿有苦，自不必說，但樂在其中，這也是一種對(duì)我的磨煉。
樂的作文400字 34
吃罷午飯，不妨走出家門，邁出雙腳，去戶外散步。
走在靜謐的筼筜湖湖畔上，習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過肩膀，花香、泥土與青草的氣息，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。樹枝上，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，演奏著動(dòng)聽的交響樂。再往前走幾步，“樹木叢生，百草豐茂”，姹紫嫣紅的花朵與綠葉相伴，生機(jī)盎然；大地勾勒出樹的輪廓，渲染上一層鮮綠，美不勝收。
信步在年代久遠(yuǎn)的石路上，那古老的印記依舊清晰可見。正如文學(xué)家朱熹在《春日》道：“勝日尋芳泗水濱，湖邊光景一時(shí)新。”美麗的湖岸，清澈的`湖水，水中魚蝦你追我趕，而我有幸在散步時(shí)所見，多么使人心曠神怡、賞心悅目。散步之樂趣，又有誰能像我一樣感受到？
散步的時(shí)候，小巧玲瓏的鳥兒能有我同行，澄澈湖水與我相伴，湛藍(lán)天空和我為友，自然風(fēng)光印入眼簾，我怡然自樂。
樂的作文400字 35
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和我們班的七名同學(xué)和家長(zhǎng)，一起去吳忠葡源農(nóng)莊游玩。
十月三日早晨，我和爸爸開車到葡源農(nóng)莊和同學(xué)們會(huì)合，不一會(huì)兒我們來到了農(nóng)莊，看到同學(xué)們都來了，于是我和同學(xué)們一起去采摘。
我們先去摘蘋果，只見韓佳寧迅速爬到樹上，一邊摘蘋果一邊往下給我們?nèi)犹O果。我接住了一個(gè)蘋果，又紅又大，我趕快咬了一口。啊！又甜又脆，好吃極了。這時(shí)，家長(zhǎng)們拿著袋子也加入了我們摘蘋果的'隊(duì)伍，只看見你摘我裝，一會(huì)兒后，你家一袋，他家一袋，大家都收獲滿滿。
我們又去摘棗子，這次是我爸爸出馬了，我爸很快爬到樹上，又是打棗子，又是搖棗子，我和同學(xué)們?cè)诘厣蠐欤贿厯煲贿叧浴?/p>
中午，農(nóng)家樂給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，我們吃得非常開心，飯后我們一起玩游戲，很快一天的活動(dòng)就結(jié)束了，我們還覺得意猶未盡。
通過這次活動(dòng)，我們不但有收獲，還學(xué)會(huì)了互相幫助互相配合。
樂的作文400字 36
看！田園風(fēng)光，這就是外公的世外桃園。
今天，外公邀請(qǐng)大媽媽、姐姐和我去他田園里摘蠶豆、挖土豆、采西紅柿。
我們穿過一條馬路，沿著田間小路邊走邊看，一會(huì)兒就到了外公的世外桃園。我們第一眼看到的是西紅柿，它們一個(gè)個(gè)紅彤彤的像寶石般閃光。旁邊就是蠶豆園子，我們跨進(jìn)去摘蠶豆，它們挺直身子站在園子的'邊緣，好像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著它們偉大的“祖國(guó)”。外公就站在田埂上開始給我們傳授真經(jīng)了：只要摘垂的很低的豆莢，那一定是可以吃了。我們幾個(gè)人像收割機(jī)一樣把大蠶豆全都采摘進(jìn)了自己的小竹籃。接下來，外公拿著鋤頭，將三棵苗苗給翻了幾次，一下子，這些苗苗的真面目是土豆呢！我和姐姐爭(zhēng)先恐后地?fù)炱饋怼Ｋ鼈冇械南駨椫槟敲葱。械南耠u蛋那么大，成串?dāng)D在一起……我們使勁搶啊，把土豆一個(gè)個(gè)裝進(jìn)袋子里帶回了外婆家。
回家的路上，我跟外公約定好了下次還要去他的田里享受農(nóng)家樂。
樂的作文400字 37
做年糕寓意著年年高，是舟山春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一呢！
奶奶不知做過多少年糕，有的做成方塊狀，預(yù)示來年五谷豐登；有的做成圓餅狀，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；有的做成小動(dòng)物，吸引孩子，圖個(gè)熱鬧。
我總是纏著奶奶，要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里，手把手地教，可是我總不愛按她的方法去做，做的小貓缺了一只耳朵，做的小狗沒了一條腿，奶奶也不管我，只要我高興，怎么做都行。
做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水，把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕嚕”燒開了，霧一樣的蒸汽冒出來，奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里，蓋好。幾根柴木燃完，年糕就蒸熟了。
最高興的就是嘗年糕了。我捧著早已準(zhǔn)備好的盛著白糖的陶瓷碗，眼巴巴地跟在奶奶身后轉(zhuǎn)悠。一籠籠蒸好的.年糕被倒在白布上，我迫不及待地拿起一塊，蘸一下糖，咬上一口，又香又甜，我不禁喊出來：“好香啊！”
這年糕是勤勞的味道，是豐收的味道，是幸福的味道，更是年的味道！
樂的作文400字 38
幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。
一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個(gè)小時(shí)來接我。于是，我就在新華書店靜靜地看書，一動(dòng)不動(dòng)，就連同學(xué)叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進(jìn)來，我立刻向四周看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的'阿姨看見了，連聲稱贊我，這時(shí)，我心里甜滋滋的。
今天，我在院子里玩，看見一個(gè)小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當(dāng)”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時(shí)，我趕緊說：“我來。”于是，我就把自行車立了起來，他說：“謝謝！”“不用謝。”我說。
這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準(zhǔn)會(huì)得到快樂，就像電視里的“關(guān)心別人，快樂自己”。
樂的作文400字 39
這段時(shí)間帶口罩已經(jīng)成為人們出門的標(biāo)配，是一個(gè)天天必須隨身攜帶的物品，但是我討厭口罩。
進(jìn)校時(shí)老師會(huì)專門檢查戴口罩，有時(shí)運(yùn)氣好老師可能忘了，但是到了班級(jí)還是要扣個(gè)人分；上課時(shí)戴著口罩發(fā)言呼吸很困難，吐字不清；喝水、吃飯時(shí)要上上下下地摘口罩，本來戴著口罩做事就已經(jīng)很悶了，再多動(dòng)一下，我恨不得把口罩扔到九霄云外去。我真的很討厭口罩！
但是把口罩帶進(jìn)學(xué)校，就好像把一個(gè)玩具帶進(jìn)了學(xué)校。玩的形式各種各樣，如果把口罩戴著眼鏡上，我們就可以玩“盲人摸象”；如果把它戴在頭上，就像一個(gè)立在頭上的小小的雞嘴，樣子頗搞笑；最可笑的是有人甚至給桌子戴口罩！勾耳被他拉得“咬牙切齒”，幾乎都快要拉斷了，幸虧他動(dòng)作快，否則口罩就得“粉身碎骨”了！
口罩使我們的生活變得不一樣，雖然口罩也好玩，但是更多的.是帶來生活的不便，我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們可以重獲自由，重新回來“面對(duì)面”，不需要戴口罩的生活。
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