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期中作文400字
更新時間:2024-08-09 23:23:37
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精選期中作文400字10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的期中作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

期中作文400字 篇1

  這里是一幅畫中的山水,也是山水中的一幅畫。

  ——題記

  遠離城市的喧囂,大暑的燥熱,和穿梭于高樓之間的流動人群……我們正穿梭于一幅畫之間——云南壩美。

  我們乘著一葉扁舟,正要行進一個高大的溶洞,行進一幅畫。隨著扁舟的緩緩移動,隨波逐流,緩緩進入了一片黑暗,仿佛跌入了無底的深淵,躺進了無邊的黑網,無法醒來。偶爾會人角落傳來幾聲蝙蝠的'叫聲,余音繞壁,身旁只剩下一片靜謐、清涼。

  當從一片靜謐中醒來,不遠處迎來一束光時,我看到洞口寫著四個字:豁然開朗。

  洞口是一片水流聲,這條河是壩美村的主河流,河上的水車正與水流輕打著節奏。遠處是一座座廊橋,隨河床自然延去的稻田、草地……

  我們走在留有陽光余溫的石板路上,身旁是片片田野和棟棟房屋。這個從前幾乎與世隔紙的村莊,仿佛就是陶淵明筆下的“世外桃源”。

  午后的陽光灑在河面上,但河水還是冷得刺骨。幾個村里的水孩子站在橋上,直接縱身一躍,躍入冰涼的水中,濺起一片巨大的水花。他們在水里悠然自得,一會兒鉆出水面一會兒又潛入水中,在水中嬉戲打鬧,歡笑著。他們的皮膚曬得黝黑,一旁還有大人在河邊洗衣服,不遠處,還有幾個小孩手中握著竹桿,在河邊悠閑地垂釣……

  白云悠悠,山水重重,我身于畫中,卻看到了另一幅山水中的畫——一幅其樂融融、淳樸的壩美。

期中作文400字 篇2

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  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結束了,太好了!望著學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的'無作業假期就要泡湯了。

  走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!

  走到車站,看到934三個數字。咦?怎么那么像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。“冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對自己有信心!”我對自己說道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,當時怎么就拼錯了呢?

  一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。

  我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……

期中作文400字 篇3

  今天是中考的日子,我們在思想上都很重視,他將檢驗我們這半學期來所學到的知識,面對期中考試作文。

  我早早起床,認真地進行了早讀,來到學校后看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分,語文考試開始了,教室變得異常安靜,大家都聚精會神,刷刷地往卷子上寫著,當然,平時認真讀書的人,下筆如有神,像把背熟的課文重抄一遍容易;而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭發呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的,作文題還是比較好理解,小學六年級作文《面對期中考試作文》。

  接著開考英語,題目類型比較全面、復雜,有一定的`難度,英語可不是我的強項,不過總體來說自我感覺還是不錯的。

  下午,開考數學,數學雖說不難,但也并非是易,有些題目似是而非,自己的答案至今還不知道正確與否,總體感到數學的難度比較大。

  這次的中考雖然壓力重,但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的中考不管結果如何,都要正確對待,如果取得了好成績,不能驕傲,要再接再勵;如果成績不夠理想絕不能灰心,要總結經驗,不斷努力,實現新的突破,爭取新的超越。

期中作文400字 篇4

  今天我們要進行一學期一次的期中考試,據老師說這次的的考試內容全部都是閱讀理解,沒有別的.類型題目,共兩篇課內,3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜,因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內容填空了,可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

  開始考試了,只見監考老師深情嚴肅地走到講臺旁對我們邊發試卷邊說:“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過只要我認真讀題,仔細思考就能學出來,可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

  時間如流水一般,一去不復返。明年我就要上六年級了,即將結束小學中的最后一場大考小升初考試,但愿我能在那場考試總出色發揮吧。

期中作文400字 篇5

  期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

  這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

  后面經過幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:

  1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的'地方標上記號,做到心中有數;

  2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

  3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。

  4、獨立完成作業,認真完成,不抄襲。

  做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

期中作文400字 篇6

  星期四,我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷著一顆砰砰直跳的心,積極準備著期中考試。

  結果出來了,我想著我夢想中美好優異的成績,卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我,望著那一道道不該錯的基礎題,我頓時傻了眼。我不禁自責道:“哎!我竟然會錯到這樣幼稚的題目上!”

  我數學就差那么一小步就能達到滿分了,我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的語文成績時,老師對我說:“恭喜你,你語文考了全班第一……”我打斷她的`話:“那又是多少分啊?”“別急嘛,考了99。5分。就差那么一點了,很可惜呀!”“什么!?”我一驚,震住了。我不敢相信自己的耳朵。

  我語文雖然考了全班第一,但我沒有得到滿分,我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知后,我不知道應該怎么樣向父母交代。

  我雖然期中考試中沒有考好,但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。

期中作文400字 篇7

  時間真快,過去兩個月了。期中考試也結束了,各科的成績也落下了帷幕。當一張張試卷、一個個分數映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。

  這次期中考試問題全都在我的身上。考試前一天理應熬夜復習,但我卻沒有,我復習到九點便睡覺了。第一天的考試,我得知數學分數時我本認為這次考試將會很順利,但其他成績卻讓我的心情跌入深谷。我有時認為自己很笨,是一個學不好政治、地理,學不好生物的笨孩子。成績下來時我總分得了660分,應該與年組第一無緣了吧?曾經還信誓旦旦說要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的'分,89分、89分!89分還能證明自己嗎,真是可笑!

  我又一次辜負了老師和家長對我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對不起。但是我希望老師能夠再給我一次機會,我不想讓您的失望成為現實的,這一次我真的會改變,我會端正學習態度,我真的會努力,請您相信。第一誰都想要,我并不是沒有競爭、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經成為了歷史,下一次我會真正地拼搏,爭取第一。這段時間我要徹底改變自己,將那些科目的分數提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。

期中作文400字 篇8

  這次我寫的是作文是假期里的一件事,我可是一直找不到合適的作文才寫的哦。我主要寫的是我的懶惰。

  星期六早上,一起床的第一件事當然是洗臉刷牙 ;我依舊任著我的`慢性子,直到大約7 ;30分左右,我耳邊響起媽媽的叫聲。

  “澄鈺快起床啦!再不起床就遲到啦!”媽媽大聲叫道。

  這時我才反應過來,今天早上還要去補習班呢!等我起完床之后又去洗臉啦可是我還是老樣子,但是因為水冰涼冰涼的我就沒玩兒那么長時間。接下來就是吃飯啦,今天的早飯是炒米加雞蛋水,我一看到那么多粒米便起了好奇心,碗里一共有多少粒米呢?于是我便開始數啦,一開始是七點半現在都到8點啦我才吃完,但是里面還有幾粒米于是我又開始數米拉,我有三十分鐘的時間去學校,于是我問媽媽要拉一元錢去坐公交車啦但是由于早上沒抓緊,我去的時候已經八點四十多啦。結果,我挨拉老實的批評。由于這件是的教訓從此以后我再也不敢啦。

  這次我在假期里的這件事我永遠不會忘記的,因為讓我知道啦懶惰永遠不會有好下場的!

期中作文400字 篇9

  這次期中考試的試卷很難,整張試卷三面都是基礎知識,還有一面是課外閱讀,這張試卷可以看出我們基礎知識扎不扎實,也可以看出我們有沒有復習或者學習狀態有沒有真正的讀懂,所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認真的去復習,還有基礎知識不扎實,學習狀態不好。

  就比如說我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個拼音都讀不清楚,或者是字不會,在這兒就可以看來我拼音沒學好。 作文也是我的一大缺點,這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡單,但是我還是扣了七分,因為我沒有點明重點,大多數都在寫別的,重點占了1/3而已,所以我下次一定要點明重點,不寫流水賬。還有一個扣分多的'地方就是在讀讀記記,本來已經背誦過的內容,不小心忘了,怎么也想不起來,都是因為昨天沒有復習,就算讀一遍,也會記住一點點,還有就是,以前都在小和尚念經,有口無心,一直讀,都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字,所以每當要填空的時候。會是會背的,但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因為基礎知識分扣的太多,還有作文。

  我要立個目標,就是把基礎知識打穩,這樣就可以挽回一大半的分數,因為我最大的缺點就是基礎不行。

期中作文400字 篇10

  再過一個月就是期中考試二年級作文了,月考時我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。

  在周末的時候,我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會準備考試必讀的資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著,我們會同一時間溫習同一個科目,讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。

  時間一眨眼就過了一個月了,期中考試二年級作文也隨著到來。我把所有會出現或沒出現在考試紙上的資料已經溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試二年級作文能獲得理想的成績。

  考試開始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數。一日復一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數。

  老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數出現在我眼前時,我的.心跳當時增大了三倍,興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分數我已經很滿足了,也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。

  世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。

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