無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愛笑的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛笑的作文400字 篇1

　　我家有一個愛哭愛笑得小女孩。她有一張瓜子形的臉蛋，上面鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼；兩角辮成天一上一下地跳躍，像兩只快樂的小蜻蜓。

　　有一次，她們做英語練習。老師把卷子收上來說：“下午改完了，來公布成績。”說完就走了。大家在教室里互相交流答案，她信心十足，笑成了一朵花。下午，老師果然來公布成績了，居然優12個滿分，她以為她也是其中一個，可是當試卷發下來，她才發現只考了90分。頓時，腦子里一片空白……回到家，還沒等媽媽開口問，她已經淚流滿面了，而且越哭越傷心，越哭越響亮，無論媽媽怎么勸都沒有用。等她哭累了，媽媽走過來摸著她的頭，語重心長地說：“不要自責了，哭也不能改變什么，下次做題要仔細。分數不是最重要的'，盡力而為就夠了！”她點點頭，擦干眼淚，暗暗下決心下次一定仔細一點！

　　晚上吃過飯，她早就好了傷疤忘了疼，和小伙伴們在家門口玩起游戲來，別題有多開心了。

　　告訴你們一個秘密吧，其實這個愛哭又愛笑的小女孩就是我，你們喜歡我嗎？

愛笑的作文400字 篇2

　　“呵呵呵！哈哈哈！”這是我們班的“開心果”——莊泰立的笑聲。

　　他的嘴邊總是帶著微笑，總是笑得跟一個小娃娃一樣。他圓圓的臉蛋、潔白的門牙、愛笑的大嘴、一對雙眼皮，組成了一個既可愛又愛笑的.“開心果”。

　　有一次，上音樂課。我們都準備提筆寫音樂老師給我們的作業的時候，莊泰立推了推我，小聲地說：“朱壘，借我一支筆吧�！币驗槲耶敃r聽音樂聽得入了迷，沒注意他的動作和語言。這時，他又推了我一下，大聲地說：“朱壘�。〗栉乙恢ЧP��！”當我聽到者既溫柔又震撼的聲音時，不禁打了個寒顫，拍拍胸脯說：“嚇死我了，你要借筆？”

　　“恩”他裝出一副可憐巴巴的樣子說�！安桓桑�！”我滿不在乎地說。“求求你，借我一支嘛。呵呵呵！”當我看到他那紅撲撲的笑臉時，忍不住也要笑起來：“哈哈哈！你別再逗我了，我……我把筆借你……哈哈哈！”這時的莊泰立樂得比太陽還燦爛。

　　有些事，莊泰立也可以用笑來解決。有一次，鄭子豪和我發生了矛盾， 莊泰立上去阻止，可是我們的臉上還是充滿了氣憤。這時，莊泰立笑了起來“呵呵呵！哈哈哈！我們別生氣了，握手言合吧！嘻嘻嘻”。他的笑聲好像一個溫柔的天使，飛進了我們的心里，把氣憤各焦急撫摸成了心平氣各。頓時，我們也笑了，笑得跟他一樣開心，沒有氣憤，沒有焦急，沒有不平和。

　　他的笑聲就是這樣，讓自己笑聲的種子，撒進別人的心里，讓人開心，讓人快樂。

　　莊泰立，這個全班的“開心果，”就是這樣的愛笑。

愛笑的作文400字 篇3

　　大家好，我叫尤成城，這個名字是媽媽給我起的。因為我出生那年剛好是汶川大地震，那是有個流行成語叫“眾志成城”，我的名字就是這成語的縮寫。我五官端正，有一雙濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，大家都說我長得帥。

　　我特別愛笑。一天到晚做的最多的事就是笑。同學們都說我是個陽光少年，性格活潑開朗。因為愛笑這個特點，我也為此背了不少黑鍋。比如有一次，一個同學的筆袋丟了。一群人圍在那兒，我就笑著過去。同學們看見我笑瞇瞇的樣子，以為是我拿了筆袋，于是就把我“綁架”了。開始查我的.書包、抽屜。甚至我去過的可能藏筆袋的地方都找了個底朝天。最后沒找到筆袋，他們開始拷問我：“說，筆袋在哪里？”

　　我笑嘻嘻地說：“不知道�。　笨墒撬麄儾恍�，就把我上交給老師，老師問我：“你到底有沒有拿了趙子軒的筆袋？”我直搖頭說：“沒有。”老師相信了我，并讓每個同學檢查自己同桌的書包、抽屜，看看有沒有趙子軒的筆袋。后來終于真相大白，原來是有個同學看到子軒的筆袋太漂亮了，于是就把它拿過來，想占為己有。我的黑鍋終于洗清了。

　　這就是帥氣開朗愛笑的我。我非常喜歡自己，也希望大家喜歡我。

【愛笑的作文400字】相關文章：

愛笑的人作文05-29

我愛笑作文02-14

愛笑的我作文（精選）10-13

愛笑的我作文07-08

【集合】愛笑的我作文01-27

愛笑的我作文[集合]12-21

愛笑的作文300字11-17

愛哭愛笑的我作文01-28

(通用)愛笑的我作文01-27

愛笑的我作文【推薦】01-23