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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的使命的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
使命的作文400字 篇1
大自然贈(zèng)與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的大西瓜啦！
西瓜看起來圓圓的，就像一個(gè)翠綠的，鑲嵌著黑綠色條紋大皮球，可是沒有人舍得把這個(gè)皮球摔在地上拍。西瓜也像一個(gè)綠色的`縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會(huì)發(fā)出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買了一個(gè)大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來。切開以后，紅色的瓜瓤露了出來。瓜瓤是鮮紅的，看起來鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤里，鑲嵌著很多西瓜籽，它們正躺著睡覺呢！它們有黑有白，黑是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)熟了，白是還在生長(zhǎng)的西瓜籽。老師切好西瓜后，遞給我一塊，我一說完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽(yù)，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經(jīng)完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負(fù)使命，勇往直前。
使命的作文400字 篇2
“0”生來就是天使。
“0”是一個(gè)光環(huán)，她為死去的人們祭奠，送他們生命的最后一程。
“0”來到人間，給予人們關(guān)愛，“0”可以清晰看到人們頭上的數(shù)字，那就是他們死去時(shí)的年齡，她要做的，是讓人們活的更久，更久…
一天，黑白無常與“0”來到醫(yī)院，黑白無常與“0”要帶走一部分人的靈魂。
病床躺著無數(shù)個(gè)目光空洞的病人，“0”不自覺的'為他們惋惜。
走到了一個(gè)兒童病房，黑白無常停下來，“0”走過去，好奇的朝著病房望了一眼，一個(gè)小女孩正在過五歲生日，可當(dāng)她看到小女孩頭上五的數(shù)字時(shí)，她看著黑白無常。這時(shí)小女孩正在許愿，小女孩說：“我想陪陪爸爸媽媽，所以再讓我多一年吧，就一年。”“0”聽見了，此時(shí)黑白無常已經(jīng)進(jìn)入病房，“0”楞了一下，在黑白無常揮下鐮刀時(shí)，一束光掃在了女孩前面，“0”為女孩擋下了一刀，“0”的嘴角充滿了血絲，摸了摸女孩的頭說道：“姐姐成全你。”
一滴充滿白色光芒的液體滴在女孩頭上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩頭上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，與正常人一樣的兩位數(shù)……
黑白無常摸摸女孩的頭：“對(duì)不起，驚到你了。”
使命的作文400字 篇3
今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶著妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動(dòng)，高興想離弦的箭一樣沖到了看電影的地方。
有一個(gè)小男孩叫伊森，他養(yǎng)了一條叫貝利的金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這只狗總是在思索，他活著有什么意義，為什么他要活著？當(dāng)伊森不高興的時(shí)候，貝利就會(huì)逗他開心。伊森慢慢的長(zhǎng)大了，后來伊森在學(xué)校里打橄欖球，然后有個(gè)男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來，直接跳到了地上，因?yàn)槟_骨折了，沒法參加橄欖球隊(duì)了，所以上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，狗也漸漸老去了。之后，貝利就死了。后來轉(zhuǎn)生變成了雌性的小狗，又轉(zhuǎn)生成了英勇的警犬，之后被犯罪分子用槍打死了。最后轉(zhuǎn)生成了一只流浪狗，找到了伊森，這時(shí)，伊森已經(jīng)是一個(gè)60多歲的老人了。最后伊森認(rèn)出了這只流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過上了幸福的`生活。
最后，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開心。
使命的作文400字 篇4
小男孩的媽媽是一名護(hù)士，媽媽因?yàn)橐咔橼s赴武漢一線支援。小男孩已經(jīng)有23天沒見到媽媽了，非常地想媽媽，白天想，晚上想，夢(mèng)里也都是媽媽……
第二天，小男孩早早地醒來，對(duì)窗外送了個(gè)飛吻并大聲喊道：“媽媽，我好想你啊！我想親親你！”于是飛吻帶著小主人的愿望，隨著風(fēng)兒飄啊飄，可是飛吻不知道怎么去找媽媽。他問風(fēng)兒：“風(fēng)姐姐，你知道怎么才可以找到媽媽嗎？”風(fēng)兒仔細(xì)想了想說：“媽媽在武漢，你可以跟著捐贈(zèng)物資一起去。”風(fēng)兒鼓起了腮幫子，使勁地吹呀吹，把他送到了物資集合點(diǎn)。
這里有許多愛心捐贈(zèng)物資，只見他們齊聲喊著口號(hào)，整齊劃一地踏著步，有序地乘上飛機(jī)。小飛吻趕緊上前問：“飛機(jī)伯伯，你可以帶我去找媽媽嘛？”“當(dāng)然可以，我的職責(zé)就是送愛心，你快上來吧，馬上就要起飛了！”飛機(jī)爽快地回答道。不一會(huì)兒，就到了武漢，飛吻又和物資哥哥們一同來到醫(yī)院。
醫(yī)院里，飛吻見到了很多穿著防護(hù)服的醫(yī)生和護(hù)士。哎，絲毫分不清誰(shuí)是誰(shuí)，只能通過后背上的名字挨個(gè)尋找。找了很久，原來?yè)Q班了，媽媽和她的'“戰(zhàn)友”們?cè)谛菹⒛兀恢挥X地都睡著了。小飛吻悄悄地爬上了媽媽疲憊的臉，用力地鉆到了口罩里，將自己輕輕地、柔柔地、緊緊地貼在了她的臉頰上。
小飛吻終于完成了小主人的心愿，達(dá)成了自己的使命。這時(shí)，媽媽似乎做了個(gè)美夢(mèng)，嘴角微微上揚(yáng)，睡得更香甜了！
使命的作文400字 篇5
當(dāng)我們來到世界上，就注定要擔(dān)當(dāng)所有的任務(wù)。
——題記
我們是90后，是新的國(guó)家支撐人，我們肩負(fù)著祖國(guó)的發(fā)展任務(wù)，有責(zé)任讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)成為世界的驕傲。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到一身的好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)，扛起祖國(guó)，感謝祖國(guó)，讓我們懷著熱愛祖國(guó)的`心去看這個(gè)世界，看待這個(gè)社會(huì)，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
我們不是為了我們?cè)趯W(xué)習(xí)，正如周恩來所說：“是為了中華之崛起而讀書！”我們的祖國(guó)，我們的中華民族，是一支蘊(yùn)藏著無限力量的隊(duì)伍，是可以打敗所有軍隊(duì)的隊(duì)伍，是可以包容一切的隊(duì)伍。那，為什么我們不開掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開發(fā)它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峰！
踏入信息時(shí)代的我們，有著豐富的知識(shí)，即使還有不能理解，不能明白的神秘，即使這種神秘，困惑了所有人的心，但我們是可以解決的，這只是時(shí)間的問題！
我們要向太空進(jìn)發(fā)，去探索人類還不能踏入的地方，去打開我們新的知識(shí)領(lǐng)域的大門。讓世界，讓人們知道我們是第一的。
讓我們加油吧！
使命的作文400字 篇6
我有一個(gè)朋友，它宛如一個(gè)春節(jié)的天使，惹人喜愛；它宛如一位快樂的女神，為寒冷的季節(jié)增添美好她，就是雪。
寒冬來臨，雪也就無聲無息地降臨了，如同撒鹽般落在房檐上，窗戶上，發(fā)出吱吱的聲音，清脆而優(yōu)雅，宛如一位音樂家，彈奏出一首首優(yōu)美的曲子，是那么熟悉，美妙！仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)幻世界。
雪自古以來以純潔和美好命名，正因?yàn)樗业拿掷镌鎏砹艘环菁儩嵑兔篮谩Ｃ慨?dāng)下雪時(shí)，我常伏在窗口癡想：她為什么要降臨在這個(gè)世界上？她的使命是什么呢？
看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪，我的心不禁一震，是她的純潔打動(dòng)了我，象一個(gè)穿著雪白芭蕾舞裙的演員，在舞臺(tái)上盡情地表演著，就算飄落在地上融化了，也能像演員謝幕一樣，把自己的最后一面展示給觀眾。我終于明白了：如果為人處世，都能像雪一樣純潔，坦坦蕩蕩，那世界上還會(huì)有那些恩恩怨怨嗎？怪不得人們都把雪比作天使呢！多么美麗的天使！這個(gè)無聲天使并不能用自己的語(yǔ)言來表達(dá)它的意愿，但會(huì)給我留下一些思考和感悟。表達(dá)了我內(nèi)心的追求：純潔，高尚，灑脫。
最后，她又再一次無聲無息地走了。我想，她肯定是上帝最忠誠(chéng)的天使。如果人們能化解一切恩恩怨怨，和和睦睦地生活，想必她也會(huì)安心吧，因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑Ｎ矣肋h(yuǎn)記住了這位純潔，美麗的朋友——雪。
朋友，這就是你的使命？
使命的作文400字 篇7
花有重開日，人無再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì)選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì)說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒有下苦功夫，哪來的.勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國(guó)媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
使命的作文400字 篇8
我做為一條幸福的狗，我超級(jí)的興奮。我的主人是一位對(duì)我十分親切的小伙子，不過他最近看起來很擔(dān)憂，聽我女主人說，他們倆要一起出差去杭州。
杭州？杭州會(huì)是一個(gè)什么樣的.城市？跟我們蘇州比又有哪些不同？我期待萬(wàn)分，卻不知主人并不想帶我去，而且暗地里還在計(jì)劃著怎么拋棄我！
去杭州那天，我激動(dòng)萬(wàn)分，直接跳到了主人車?yán)铮y絲不動(dòng)。車子開動(dòng)了，我把頭探出車窗，感受著徐徐春風(fēng)略過我的臉頰，真舒服啊！
我們來到了一個(gè)加油站，大家都下來休息了。然而，就在我欣賞小花的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來“嗡嗡”的響聲，什么？我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)主人的車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。車?yán)镞�傳出一陣陣笑聲。我恍然大悟，這不是旅游！這分明是主人的“邪惡計(jì)劃”啊！我連忙追去，瘋了似得沖向主人的車……
可我沒有追上，只能坐在草地上感受著一滴一滴冰冷的雨點(diǎn)打在我身上……突然，我聞到了某種熟悉的味道，我跟著這種味道往前走去，發(fā)現(xiàn)了主人！他正在燒烤，滿面春風(fēng)。我撲上前去，他詫異地轉(zhuǎn)過頭來看著我，裝作高興的樣子對(duì)我說：“喲，這不是我們家的寶貝嗎？”他向我伸出手來，越來越近，我搖著尾巴輕輕地舔了他一口，他看上去是真高興了。
回家的路上，我悟出了一個(gè)道理：接下來千萬(wàn)不能隨便相信主人，也千萬(wàn)不要跟主人出去“旅游”。
使命的作文400字 篇9
談?wù)撟骷遥@是件有意義但無耐的事，因?yàn)樽骷覒?yīng)該是人生導(dǎo)師，作家的任務(wù)本來就應(yīng)該履行知識(shí)分子的使命，為推動(dòng)社會(huì)的文明發(fā)展出力。但如今的社會(huì)，作家們還有這份責(zé)任嗎？像魯迅先生那樣肯站出來對(duì)抗黑暗社會(huì)的人已寥寥無幾，大部分作家都去追名逐利了，剩下具有人文情懷的作家少了。我們現(xiàn)在的時(shí)代，雖然沒戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那樣殘酷，但也同樣具有很多讓我們痛心疾首的地方：比如，功利化嚴(yán)重、利益斗爭(zhēng)惡化、過度崇拜金錢，這些都是現(xiàn)代人的弊病。
奧爾罕·帕慕克曾說過：“作家是一種能夠耐心地花費(fèi)多年時(shí)間去發(fā)現(xiàn)一個(gè)內(nèi)在自我和造就他的世界的人”。我認(rèn)為，作家發(fā)現(xiàn)的自我也多多少少可以指導(dǎo)別人的人生，當(dāng)別人的.精神導(dǎo)師。現(xiàn)在文學(xué)很重要的一個(gè)任務(wù)是解除那些在壓力下形成扭曲人格的人。我曾看到過一些在經(jīng)歷了生活的挫折后走上自殺道路的人。對(duì)于這些人，單靠幾個(gè)有才智的心理醫(yī)生能救助得了他們嗎？
我們現(xiàn)在的文學(xué)，幾乎沒有多大進(jìn)展，都向以前的大師借鑒了某些東西。在我們這個(gè)時(shí)代，壓力是每個(gè)人都不能回避的一個(gè)問題，一個(gè)人在強(qiáng)壓之下容易造成壓抑性的痛苦，而這些痛苦常常被我們埋藏心里。不過有些人倒可笑，單單靠幾句心靈雞湯就能解決，這個(gè)用在一個(gè)小孩子身上倒可以，但用在成人身上，那根本辦不到。
在一個(gè)日益商品化的時(shí)代，我們的精神與心靈始終面臨困惑，一個(gè)作家應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這些問題的根源，把那些生活中的迷茫者、失意者救助出來。這才是作家應(yīng)有的使命。
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