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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的耳朵作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
耳朵作文400字 篇1
我不太喜歡耳朵，因?yàn)槎洳还苁亲约合矚g的話，還是不喜歡聽(tīng)的話，都要聽(tīng)。這下可好啦，我走過(guò)了99座橋，渡過(guò)了99條河，來(lái)到了南山后的一個(gè)洞穴里。洞穴里的老巫師給了我一頂鑲著花邊兒、帶著藍(lán)色星星的巫師帽子和手杖。
回到家后，我說(shuō)：“媽媽咪咪，變耳朵；咕咕嘰嘰，變耳朵。”給自己的耳朵下面又變出了一雙隱形的新耳朵。我給我的兩雙耳朵分了一下工：新耳朵負(fù)責(zé)掌管我不喜歡聽(tīng)的話，沒(méi)有我的允許不可以進(jìn)入；老耳朵負(fù)責(zé)掌管喜歡聽(tīng)的話，馬上就來(lái)告訴我。就這樣兩個(gè)耳朵都非常盡職盡責(zé)，一天，我正要跟同學(xué)去玩兒。媽媽說(shuō)：“一諾，幫我把紙拿來(lái)。”新耳朵知道這是我不喜歡聽(tīng)的話，便讓在它在門(mén)外等著，于是我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。回家后媽媽在爸爸耳邊說(shuō)：“千萬(wàn)別告訴一諾，我今天買(mǎi)了蛋糕，她太懶啦！”可是我馬上就聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)這孩子耳朵怎么了？應(yīng)該去醫(yī)院看看。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生用一個(gè)特殊的'鏡子看了看我的耳朵，說(shuō)這是得了多耳癥。媽媽焦急的問(wèn)：“是不治之癥嗎？要不要緊啊？”醫(yī)生不慌不忙的說(shuō)，不要緊，可以治。醫(yī)生用一根銀針扎了一下新耳朵的門(mén)。呲，“一諾，幫我把紙拿來(lái)。”我一驚，四處查看，可是沒(méi)有媽媽的身影。呲，又出來(lái)好幾句話，都是這幾天新耳朵掌管的話，我足足聽(tīng)了三天三夜。最后我的新耳朵慢慢萎縮，直到最后變沒(méi)啦。
這回我不討厭耳朵了，因?yàn)檫B聽(tīng)三天三夜話的滋味可不好受。
耳朵作文400字 篇2
最近我終于體會(huì)到什么叫做好奇害死貓了。因?yàn)槁?tīng)了潘的歌聲，我知道了什么叫做跑掉大王了。
聽(tīng)說(shuō)潘和水晶要開(kāi)演唱會(huì)了，所以我這個(gè)好事之人怎么不摻和摻和？水晶的聲音我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，那就剩下潘的了。
嘿嘿，經(jīng)過(guò)我的一番死纏爛打，軟硬兼施。潘終于決定唱歌給我聽(tīng)了。哈哈，我把音量調(diào)到最高，準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)他說(shuō)的富有“磁性”的聲音。
“喂，聽(tīng)得到么？”？？這不是個(gè)女孩的聲音么？怎么會(huì)是潘？他可是個(gè)男的！我不寒而栗，難道說(shuō)他原本就是個(gè)女的？難道他是雙重人格？可是雙重人格也要同一個(gè)性別的啊！怎么會(huì)呢？難道這是世界之謎？讓我去破解的？
我打下“你真的是潘么”“廢話！”“可是為什么我聽(tīng)到的是女生的聲音呢？”雖然說(shuō)現(xiàn)在的男生都很娘娘腔，可是也沒(méi)到這個(gè)程度吧？（某人在想，要是大叔的聲音也是這樣的，不知道會(huì)在查字典有多大的轟動(dòng)）
一陣優(yōu)美的`旋律從音響里傳出來(lái)，奇怪，這不是《睫毛彎彎》么？難道潘要唱這首？這好像比較適合女生唱。
“我心蹦蹦跳……”
聽(tīng)完這首歌我終于明白了，原來(lái)世界上跑掉有這么嚴(yán)重的人啊！我可憐的耳朵。不過(guò)，我說(shuō)的話好像過(guò)重了，潘立刻把他Q秀上的字改成了“我唱歌不跑調(diào)多好啊！”如果我真的傷到你的心那就sorry！非常的抱歉啦。好期待你和水晶的演唱會(huì)！
耳朵作文400字 篇3
卡里是一只有夢(mèng)想的貓，它喜歡看《大耳朵圖圖》，“ 看我動(dòng)耳神功”！卡里每次看大耳朵圖圖的時(shí)候都這樣想。
第二天，卡里的好朋友弗蘭克和郝完美來(lái)家里做客，卡里和好朋友在小花園的石桌上一邊聊天，一邊吃媽媽烤的餅干。郝完美說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要長(zhǎng)一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有十個(gè)房子那么長(zhǎng)”！“我長(zhǎng)大了要長(zhǎng)的很高很高，有一層到十層那么高呢”！弗蘭克也毫不示弱。“我的耳朵像圖圖那么大，和半個(gè)書(shū)包一樣大”卡里幻想到。”那樣我就能聽(tīng)到很多很多聲音。“那么不好的`聲音呢”？郝完美問(wèn)。“我的耳朵可以接收到好的聲波，過(guò)濾掉不好的聲波”。卡里說(shuō)。“下雨了耳朵沒(méi)地方放怎么辦呢？”弗蘭克又問(wèn)道。“我可以用耳朵來(lái)?yè)跤臧。 笨ɡ镎f(shuō)。郝完美問(wèn)：“你睡覺(jué)的時(shí)候耳朵放哪里呢”？卡里回答道，“我的耳朵可以像被子一樣蓋在身上”。弗蘭克說(shuō)：“你走路的時(shí)候，耳朵又放到哪里呢”？“冬天我的耳朵可以戴在頭上擋雪，夏天的時(shí)候耳朵可以當(dāng)扇子來(lái)扇風(fēng)。”郝完美和弗蘭克異口同聲地說(shuō)到：“哇！好棒啊！”
如果耳朵像卡里說(shuō)的一樣那會(huì)是一個(gè)什么樣場(chǎng)景呢？
耳朵作文400字 篇4
大耳朵圖圖，主要講的是圖圖和爸爸媽媽和健康老師芳芳老師還有一些小豆班的好朋友們之間的一些故事，好朋友比如刷子(張帥子)，小美，跳跳，大虎，陽(yáng)陽(yáng)，王子。
當(dāng)然還有一位重要的主角，那就是一一 小怪，小怪可以說(shuō)是一只神貓了，用一句話形容那就是：“天空一聲巨響，小怪閃亮登場(chǎng)”小怪不光可以和人類(lèi)說(shuō)話，它還知道所有知識(shí)，比如友誼是什么？友誼是個(gè)奇怪的東西。
土豆和刷子首先成立了一個(gè)霸王龍小分隊(duì)，但是他們一直捉弄?jiǎng)e人，以惡作劇為主。之后，他們慢慢長(zhǎng)大了，明白了，幫助別人的惡作劇才是最好的惡作劇，于是新成員里又加入了大龍，二龍。可以說(shuō)他們做的第一件好事，就是幫牛爺爺變魔術(shù)了，之后牛爺爺不僅很感動(dòng)，還讓他們?cè)诩依锍詵|西，吃飯。
其實(shí)看了這么多年了，我一直在想幾個(gè)問(wèn)題，圖圖真的是天才兒童嗎？也許小怪有一天在大街上現(xiàn)身，那會(huì)怎么辦？健康哥哥和芳芳老師真的會(huì)結(jié)婚嗎？圖圖的'媽媽真是一個(gè)好媽媽嗎？他的爸爸有時(shí)候是不是也很膽小呢？小美和圖圖長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)相愛(ài)呢？壯壯真的很聰明嗎？小豆丁以后長(zhǎng)大了，會(huì)還記得圖圖嗎？那個(gè)賣(mài)寵物狗的店老板是不是幕后主使者呢？那個(gè)武術(shù)老師真的是看中圖圖的基本功扎實(shí)嗎？或者說(shuō)，牛爺爺才是幕后主使者，他只是為了自己的利益而接近圖圖？
希望在以后的大耳朵圖圖電影里面能夠多多呈現(xiàn)出一些新奇的人物，留給我們觀看者無(wú)盡的遐想。
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