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在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蚯蚓的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的作文400字 篇1
我是一條模樣漂亮的小蚯蚓，我的身體長長的，頭和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉紅色。
我生活在松軟的土壤里，一天到晚黑漆漆、涼絲絲、靜悄悄的。你們覺得我的生活很無聊吧？你們錯了，我可是一個了不起的地下建筑師，我整天在土里鉆呀鉆呀，我想建造一座宏偉的宮殿。我設計的`宮殿包括客廳、臥室、書房、更衣室、衛(wèi)生間、儲藏室、潔具室，還有非常完善的排水系統(tǒng)。
我還有很多好朋友，小花呀，小草呀，樹木呀。為什么我的朋友這么多？那是因為我樂于助人。我常想：贈人玫瑰，手有余香，于是處處與人為善。每當土壤板結了，我就不遺余力地鉆呀鉆，把土壤弄的又松又軟。小花、小草、樹木生活在透氣又松軟的土壤里，特舒坦。聽著他們均勻的呼吸，咕咚咕咚地暢飲著地下的瓊漿，我心里別提多高興了。當然他們也對我很好，枯草啦，落花落葉呀，這些都是他們饋贈給我的美食。
我非常喜歡百靈鳥的歌聲，她的歌聲常常把我?guī)У綗o比美妙的世界。我仿佛看見紅紅的朝陽正在平地地平線上冉冉升起，我仿佛看見草尖上閃著亮光的像鉆石一樣晶瑩的露珠，我仿佛看見淘氣的小雨珠在荷葉上滾來滾去，我仿佛又看見了鳥兒，撲棱著翅膀，正在從這個枝頭飛向另一個枝頭。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文400字 篇2
近來，我總發(fā)現(xiàn)家門口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他們只要捉到了蚯蚓，就會開心得把它塞進瓶子，應為他們的貪玩，導致很多蚯蚓無辜的死亡，因此，我感到悶悶不樂。蚯蚓可是“環(huán)保衛(wèi)士”，我們不能輕易傷害它。
看上去不起眼的蚯蚓，它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農(nóng)民伯伯的好幫手，蚯蚓會松土，松過的土能使氣體更容易進入土中，土中的微生物就會滋生產(chǎn)生營養(yǎng)，莊稼的.根得到充足的營養(yǎng)后就會茁壯成長。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤，滋養(yǎng)了莊稼的根，使莊稼茂盛獲得大豐收。
蚯蚓還可以改良土壤，它們可是名副其實的“吃貨”。蚯蚓有強大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛吃外，其他的什么它都愛吃，它們吃掉土中的很多有機質(zhì)和一些生活垃圾，排除天然養(yǎng)料般的蚓糞，也就是說，一塊地里有很多蚯蚓的話，那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來。現(xiàn)在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機肥料。
讓我們行動起來，加入到保護蚯蚓的隊伍中，從我做起，善待蚯蚓，讓世界變得更加美好，保護蚯蚓，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
蚯蚓的作文400字 篇3
因為下雨了，我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往，一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐啊！
過了一會兒雨停了，我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁，挖了個小坑，又去一旁的土堆找來了一點泥土，把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。
過了些天，我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動的痕跡。誰會動那小土堆呢！帶著好奇心，我找來一根小棍，仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后，眼前的一幕令我驚呆了：那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了，難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了？不可能啊！才幾天，而且周圍的`泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。因為我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的，而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液，那是蚯蚓的血液。這是我在科學書上看到的。
于是，我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事，但他們都不知道，我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干，開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個“再生器官”，當蚯蚓切成2到3段的時侯，少了的地方會長出來，比如沒了頭的會長出一個頭，沒了尾巴的會長出一條尾巴；當切成3段以上，就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段，這下就成了兩條蚯蚓啦！我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲！
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密，你們現(xiàn)在知道了嗎？要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了，可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉！也許將來有一天……
蚯蚓的作文400字 篇4
“蚯蚓兄，蚯蚓兄，你快醒醒啊，蚯蚓兄你快醒來吧！”在一連串的叫聲中與哭號中，我醒來了，在我眼前的是一只甲蟲。
“你是誰”我竄起來。
“蚯蚓兄，你終于醒了，你不認識我了嗎？我是甲蟲兄呀，別怪我，害你從這么高的`石頭上掉下來，讓你失憶了。”它邊哭邊說，而且越說越傷心，越哭越響。
“停，停，停，哦，你是甲蟲兄，哦，我想起來了，我好像從一個石頭上掉下來，摔暈了，對吧。”
“對對對，你終于記起來了，蚯蚓兄，萬歲！我們又可以繼續(xù)前行了”
我心想，照它說的意思是我和它出來探險，我在途中摔了下來，哦！原來如此。
“好，我們出發(fā)吧！”我背起了背包，跟它繼續(xù)前進。突然，前面出現(xiàn)了一個黑洞洞的山洞。
甲蟲兄說：“我們進去走一走，說不定有什么大發(fā)現(xiàn)。
”好！“我一口答應了下來，甲蟲兄提了個燈籠，我拿著手電筒，一步一步的前進1c84，這個山洞實在太黑了，忽然，在一個石桌有一個東西一閃一閃的，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個金做的空箱，里面放著各種金銀財寶，甲蟲兄抱起了寶箱就往回跑，忽然，一只鳥飛了出來。
”快逃啊！“我和甲蟲兄大叫，就在要啄到的一刻，我與甲蟲兄一起跳了出去，大鳥也不知為何飛了回去。
我和甲蟲兄相視一笑，繼續(xù)去探險。
蚯蚓的作文400字 篇5
大家好，我是一只可愛的小蚯蚓，我生活在地下這豐富多彩的世界。
秋天到了，陽光溫暖而有明媚，秋風輕柔和煦。天空被秋風擦拭得很明亮，仿佛一塊兒巨大的藍寶石。
我在濕潤的泥土里爬呀爬，一路上遇到了許多朋友：螞蟻弟弟，天牛哥哥，樹葉姐姐等，當然了，還有我們蚯蚓家族的.蚯蚓呀！
爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了，而這里，是一個我從來沒有來過的果園。我害怕的哭起來：“爸爸，媽媽，哥哥，你們在哪兒，嗚嗚。”我的哭聲引來了很多動物，他們唧唧喳喳地說：“蚯蚓妹妹，你哭什么啊？”“蚯蚓妹妹不要哭了。”這時，秋風姐姐溫柔地說：“既然這樣，那你先住在這兒吧！”“嗯嗯。”我抽泣著說。
在這片果園，我認識了許多動物。雖然他們經(jīng)常逗我開心，但是，我還是很想家呀！
有一天，我盤在洞里睡得正香，突然有雨點從洞口滴下來落在了我身上，把我驚醒了，我連忙爬出洞，一看，原來下雨了，我開心地在被雨弄濕的地面上跳起了舞。跳了一會兒，我聽見人類小朋友跑步的聲音。接著，我被這個小朋友抓了起來。接著，他繼續(xù)向前跑，可是我身上很滑，在奔跑的過程中滑落了，摔得我暈頭轉向，我緩了一會兒，發(fā)現(xiàn)我摔在了我原來的家！
于是，我急忙怕想我經(jīng)常睡覺的地方，躺在里面激動地想：我愛你，這個我生活的地球！
蚯蚓的作文400字 篇6
我們身邊有很多非常可愛的小動物，有人還會把它們當成自己的寵物養(yǎng)在家里，每天與它們朝夕相處，彼此之間都會有深厚的情誼。今天，我要給大家介紹一種不經(jīng)常提到的，可愛的動物——蚯蚓。
蚯蚓是一種無脊椎爬行動物，因為它是“泥土生活者”，所以我們一般不會見到它們的身影。
蚯蚓其實是一種很可愛的動物。它們身上的鞍狀條紋，看起來很像鐵環(huán)，如果連起來，那它們的身體就像是一根長長的、滑滑的吸管，說不定還能折疊起來呢！不過它們?nèi)鋭优佬械臉幼痈蓯郏P直的趴在地上，然后將頭部和尾部往里邊縮，中間拱成了一個倒“U”型，這個樣子有可能在做健身操，活動活動自己的身體，更有可能是在跟你撒嬌，撅起自己的'小屁股，怕走的路太多了。
蚯蚓雖然是“泥土生活者”，但是它是農(nóng)民伯伯的好助手呢！蚯蚓它主要以動植物碎屑為食，經(jīng)常在泥土中穿梭，不按時給土地按按摩，讓土壤更好地接受水分的滋潤、營養(yǎng)的給予。讓農(nóng)民伯伯不僅少操心，而且還大豐收。你說蚯蚓是不是稱職的好助手呢？
蚯蚓的表面上雖然是不太招人喜歡，可是每一個小生命的來源，都有它存在的意義。希望我們大家都能善于和身邊的小動物做交流，處朋友！
蚯蚓的作文400字 篇7
一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身子，真有趣。我用東西把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它卻視若無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是我決定捉幾條蚯蚓做個實驗。
我把兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別放在它們面前晃動，它們似乎一點都沒察覺。我想蚯蚓恐怕真的沒眼睛，要不然我那么使勁地在它眼前晃動，它怎么沒反應呢！也許現(xiàn)在下結論還為時過早。
于是，我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實驗。我把蔥和玩具分別放在兩條蚯蚓的兩個側面。過了大約五分鐘，兩條蚯蚓同時都朝蔥的方向使勁地爬，最后都鉆到蔥底下去了。
做完實驗后，我納悶了，如果蚯蚓真的有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它嗎？難道蚯蚓不是用眼睛來看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方向的'？
為了證實這個結論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在泥土里生活，幾乎見不到光，它的視力就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器，它的嗅覺很好，能用它來辨別方向。
啊！我終于知道了蚯蚓的秘密。
蚯蚓的作文400字 篇8
去年春天有一次郊外活動，我跟爸爸媽媽還有其他叔叔阿姨一起到了郊外一個農(nóng)家樂玩，這個農(nóng)家樂附近有一大片桃林，大人們在桃林下打麻將，我和小朋友在林下玩過家家。突然，在地上發(fā)現(xiàn)了幾條彎彎的蚯蚓，我們決定把蚯蚓當“肉”燉。
于是，我就迫不及待撿起兩條蚯蚓，把它放在一塊石頭上，可以蚯蚓并不聽話，它翻來覆去想逃走，怎么辦？一個小朋友建議我把它宰斷成兩截，當時我挺害怕的，但還是用一塊薄石頭閉著眼睛把它一分為二了。開始，宰斷的.兩截還扭動了幾下，幾秒后便不再扭動了。同樣的方法，我把另外一條也宰成了兩斷，接下來又去忙其他的事情。大概10多分鐘后，回頭準備把蚯蚓裝進“鍋”里“燉”時，我發(fā)現(xiàn)剛才宰斷的蚯蚓節(jié)節(jié)又開始扭動了，不一會，那四段“尸體”完全變活了，還慢慢爬了起來，我大吃一驚，兩條蚯蚓變成了四條蚯蚓。太神奇了，這到底是為什么呢？
我回家就打開電腦在百度上搜索“蚯蚓為什么斷了還活”，結果顯示：因為蚯蚓的身上有一個器官，可以讓它不死而組成另一個生命體。這樣一來你不管把蚯蚓切成多少段它也能生長起來，你如果把蚯蚓切成的段數(shù)太多了，它就不能再生了，因為切成段數(shù)過多，它的器官生不了太多，所以活不出來。
原來是這樣啊，真是不死的蚯蚓。要是人有這功能多好啊！
蚯蚓的作文400字 篇9
星期五的傍晚，爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊，鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓，從出生到現(xiàn)在，我才第一次看過。我一聽，連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓，它們有的是棕色，有的是深褐色，還有的淺咖啡色。最長的蚯蚓有十五厘米左右，最短的.只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了，就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了！先是頭往前伸，接著又往后縮，身子緊跟著頭過去，使頭和身子緊緊挨著，皮膚都皺起來了，堆成一座小山似的。這樣，蚯蚓慢慢地蠕動，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點面包屑給它吃，它一口也沒吃，反而把面包屑撞開了。我真納悶：這么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爺爺告訴我說：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長得黑不溜秋的，它可以在泥土里鉆來鉆去，給莊稼松土，讓莊稼長得更好，可有用啦！”
今天我認識了蚯蚓，知道了它很多的特點，真有趣啊！讓我們像蚯蚓一樣，做一個有用的人。
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