在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牛人的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牛人的作文400字 篇1

　　說起牛人，我們班的牛人真的是多到數都數不過來。今天，我就來簡單列舉幾個我心目中的牛人。

　　首先，第一位——陳芊燁，人送外號“老胖”。她可以說是我們班的交際達人了。為什么呢？因為她的人緣已經好到了走在學校里隨便一個人她就認識的程度了！我們班上有人沒帶書或者沒有帶學習工具，都會去找她，并不是她全部都有，而是她會帶著你跑到別的班去借，而且每次都能借的到，沒有那一次失手過。

　　第二個，自稱“小仙女”的聶婉琪。她的畫技雖然只在我們班排名第二，可我卻覺得她畫的很好。排名第一的謝潤欣擅長畫的是古風插圖，而聶婉琪擅長畫的是連貫的漫畫，人物形象、動作沒有一絲生硬。不得不說，她畫的人物真的'好看，還靈動，著實算是我們班上屬于畫畫這一塊的牛人了。

　　最后一個，就是讓我們“聞風喪膽”的班長大人——鄧晚琴了。人送外號“坑坑”這個外號由班長臉上的青春痘而得來。班長大人最牛的地方，就是管理方面了。她管理我們班，又嚴格，還沒有人敢反抗，足以看出大家心里對她有多么的服氣。但凡我們班上有一點點失控的時候，班長就會走上講臺，“咚咚”的拍兩下講臺，全班就安靜下來了。其實我們都是被她渾身上下散發著的“我是大佬我最牛”的氣場給嚇到了。生怕她一句話把你叫到教室后面罰站。

　　好了，我們班的牛人暫時就說這么多，下次有機會再說一下別人。

牛人的作文400字 篇2

　　我們班有許多“牛”人，讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧！

　　“牛”人一：唐同學。唐同學是我們班的投籃高手，可以做到百發百中。他投籃的位置非中場，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進球籃。

　　“牛”人二：都同學。都同學是個小糊涂蟲，回答問題經常驢唇不對馬嘴。一次，老師提問：看了課文《推敲》后，你能提出什么問題？老師讓都同學回答，都同學不知該如何回答，他的`同桌悄悄對他說：“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊！”可是糊涂的都同學以為同桌告訴自己的是老師的問題，于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊的原因，老師和同學們哭笑不得！

　　“牛”人三：褚同學好吃懶做又貪睡，是級部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試，試卷發下來后，褚同學剛寫完名字，便趴在桌子上睡起了大覺。“叮鈴鈴鈴”，考試時間到，這時，褚同學才睡意惺忪地睜開了雙眼……

　　我們班還有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，衛生“牛”人等等等等，“牛”人們的“英雄”事跡很多很多，三天三夜也講不完！

牛人的作文400字 篇3

　　我有個牛人同學，想知道她做了什么牛人之事，請接著往下看。

　　她披著一頭長長的烏黑發亮的頭發，還有著一雙水汪汪的大眼睛，那鼻子是可以根據那些女王比的，特別是那耳朵特別靈敏，那小嘴更是一刻都停不下來，只有你看了下面的文章才知道，她的學習成績是多么的好。

　　她的牛事之一，看到這里，你會知道他的成績是多么的好，先同你說這件事吧，有一天的老師布置了一篇作文，她是這里查資料，那你自己想，第2天她的作文當場被老師贊揚，第3天就全校發表了，他寫的作文我也看了，她會把你說的心服口服。

　　她的牛事之2，它在歷史中可以說是足智多謀，嘔心瀝血的.啊，我和她常常在一起看書，記得開運動會時，他在樹蔭下寫演講稿，這時老師走過來，她見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，她輕聲的說別吭聲，等老師走了再說，我說我感覺咱倆像兩只小老鼠遇見了大花貓，她聽完哈哈大笑起來，我說我們雖然成績好，但是我們上課也要積極發言。

　　她的牛事之3，記得那天上午我的鋼筆掉到了教室的走廊上，它是媽媽送給我的生日禮物，對我來說非常重要，她見了這樣就知道，是同學鋼筆掉了，快讓一讓啊，當時我非常著急傷心，她找到了，連忙沖過去，將這支筆完好無損的鋼筆給我，我不緊張了，謝謝他，不然我這支鋼筆就壞了。

　　她的三件事你都看清楚了嗎？想知道他是誰了嗎？他就是我們班上樂于助人的人一一桂謦如，怎么樣？名字好聽嗎？反正我覺得名字好聽，人也好看。

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