無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文400字9篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文400字 篇1

　　我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味．很豐富。

　　我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經不再遙遠了，而且已經把我攬入了它的懷抱。

　　熟悉的生活消失了，那樣的消散的'生活不再屬于我，現在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力。可是，在陌生的學習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什么都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當的點撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業都要按時完成，所以，這讓我很不適應。總之，初中的生活是緊張的。

初中生活的作文400字 篇2

　　美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.

　　那年夏天,我們全家去海灘邊避暑,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的`感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風光.

　　我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.

　　“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水.可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.

　　下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

　　美無處不在.我們要善于在生活中發現美,那樣,生命才會更美好!

初中生活的作文400字 篇3

　　時間是一本飛快翻動的書，不經意間，我就離開了生活了六年的小學校園。苦與樂像一陣陣海風挾著波浪向我撲面而來。剛跨進中學大門，什么都是陌生的，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，心中十分留戀小學的.母校。在那曾度過六年時光的小學校園里，留下七歲時懵懂的我，漸漸成長為十三歲中學生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊，教室，操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導我們時那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現。

　　苦

　　初中生活跟小學生活有十分大的差別。哪個女生不愛美？可學校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓時還要天天站在太陽底下。軍訓回來，媽媽都說我變成非洲人了。

　　好不容易等到開學，“增肥”的書包和堆積如山的作業又把我壓的喘不過氣來！哎，初一生活真是我的噩夢的開始。

　　樂

　　雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學習他們的優點。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來初一生活也并不是這么壞呀！

　　新同學新老師新學校，初中生活給了我不一樣的感覺。科目增多了，書包變重了，時間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書又翻開了新的一頁。

初中生活的作文400字 篇4

　　時光如流水，轉眼間就消逝無幾，現在已經到了八年級下學期，也就意味著中招更近了，三年的初中生活過去大半，在空閑時間，回顧走過的初中，真是如夢幻一般。

　　蹣跚學步

　　在剛進入中學時，一切都是未知的，學習的科目不再只有語數英，政史地生也蜂擁而至。進入初中的第一件事是軍訓，經歷了那艱苦的堅持，挺過后才知道學習是多么幸福的事情。剛進入中學，我對自己的成績還是比較滿意的，對各科也很感興趣。

　　首次挫折

　　現實總是會讓做夢的人醒來，前兩周的數學周考，成績總是不盡人意，基本上都是倒數，在那段時光，我有很多的無助，不明白自己為何要遭受這么多的打擊。

　　旗開得勝

　　在一次次的打擊下，我開始覺得自己并不是想像中的那么強大，是我沒有腳踏實地，高估了自己的水平，不過我并沒有放棄自己，我依然堅持備考升入初中的第一次大型考試，我清楚的'知道那場考試的重要性，它決定了我是否還有信心繼續努力。令人高興的是，那次考試，我年級前十，也是那一次考試讓我懂得了：越努力越幸運！

　　到了現在，我依然對自己有信心，前進的路上，希望仍在！

初中生活的作文400字 篇5

　　我現在已經上初中了，成了一名中學生了，任重道遠，心里既高興又興奮。

　　現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生了。在每個人的眼里，自己定的'起點與終點都不一樣，或長或短，或易或難。對于13歲的我們來說，初中是一個新的起點。

　　初中，我們將會更加的成熟和穩定，而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想，努力走完3年。到那時，我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。

　　中考，那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。對于我們來說，好像是遙遙無期的。忽的，你會發現，原來它離我們又是那么近，時間也不過彈指間而已。

　　對我們來說，就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫，有首歌唱得好：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”是啊，我們風華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了，不就是再重新站起來，再踏上新的起點，朝著未完成的夢想去追逐，去奔跑。我們會像初

　　升的太陽，散發出永無止盡的活力與希望。

　　我堅信，只要我們努力去做，去奮斗，目標是一定能夠達到的!

初中生活的作文400字 篇6

　　時光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長的臺階上，當我每一次坐在臺階上凝望，那都是成長的美好時光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長墻上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠的未來。為讓理想開花，天天向上。

　　在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是小學生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學習壓力也大了，有時感覺真不如小學時的輕松、無憂無慮，我時常想起，剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說：我長大了。其實就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優秀還是數學的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的`瓊漿。

　　初中生活是美好的，是新鮮的，我會好好把握住我的初中生活。

初中生活的作文400字 篇7

　　一個，兩個，三個，一群，相聚在一起就是緣分！家人，朋友，同事，不要等到失去了才去珍惜！一生何其短暫，是這些人成就了我們的生活，卻又因生活我們分分合合！不是我們不想相聚，只是我們天南海北。

　　珍惜在一起的`每一秒，生命便多了點意義！不求以后相逢，只求曾經向擁！

　　無論是嬉笑，還是吵鬧，都是我們生活中的元素。開心了，我們就盡情釋放，不去想明天會怎樣。難過了，我們就相互安慰。生活會更美好！

　　長大了，多了焦慮，多了生活、生存的羈絆！長大了，我們便畏懼了很多很多，也因為這些我們失去了太多太多！百年后再去回想，錯！不是錯！對，卻讓我們留下了淚！

　　想想那些誤會，我們便多了幾分笑意！當年怎會這樣呢，嘿嘿！想想那些感動，便會流下幸福的淚花！幸福其實很簡單，學會感動，學會感恩！曾經兒時的玩兒伴，你還記得嗎？曾經年少的同學你還記得嗎？是什么讓他們相見便喜極而泣！是生活，是記憶！沒有糾葛就沒有記憶！我感謝這些我們的回憶！

初中生活的作文400字 篇8

　　初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的'口號聲。在校園里，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

　　深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

初中生活的作文400字 篇9

　　初中，大體上與小學不同，小學的“孩子”是東晉，中學的“孩子”是天真的。

　　小學比中學休息的時間多得多。中學一天的休息時間充其量是八九個小時，還有那么多作業。不僅額頭上出汗，這個學期寫的作業還比我小學兩年寫的作業多。用網絡上比較流行的“不能傷害”一詞來創造一句話就是“。看著厚厚的書，作業很多，很多“童鞋”“鴨梨大”“矮油”寫作業的N夜都是很正常的'事情！經常有人看書做瘋狂的事！用網絡上流行的詞造一句話是“瘋狂的童鞋有樹”。

　　總的來說，我們這次的“童鞋”還是很好的。比上次活潑，活潑，天真，可愛多了。《三只小豬》里面的小正太證明了這幾點，很多“小盆友”也證明了這一點。

　　What？半夜撞到墻了嗎？What？在外教課上用別的女人的名字說自己的名字嗎？What？笑起來氧氣不夠嗎？What？愛好證明睡覺這個“童鞋”是李寧叔叔說的“一切皆有可能”

　　啊哈，和這些“能忍受”的童鞋一起，“坑爹”作業也不怕鳥！

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