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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字
更新時(shí)間:2025-04-07 08:11:00
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關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  讀了這篇文章,我不但被感動(dòng)了,而且還悟出了做人的道理。

  主要內(nèi)容:諾貝爾不僅是個(gè)偉大的發(fā)明家,而且還是個(gè)企業(yè)家。臨終前,他已經(jīng)有二百萬英磅,他臨終前寫下一份遺囑:凡是對(duì)世界有巨大貢獻(xiàn)的人,都應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。為了和平與科學(xué)家事業(yè)的發(fā)展,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不分國籍,不分膚色,不分種族。人類雖然有膚色的區(qū)別,但沒有優(yōu)劣之分,任何一個(gè)種族,都有成就大事業(yè)的'偉人。歧視別人,是最愚昧﹑最無知的行為。科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力,首先應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)事上作出巨大貢獻(xiàn)的人。獎(jiǎng)金的項(xiàng)目分為五個(gè),分別是物理學(xué)獎(jiǎng)﹑化學(xué)獎(jiǎng)﹑生物學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)﹑文學(xué)獎(jiǎng)﹑和平獎(jiǎng)。最后,諾貝爾安心的離開了這個(gè)世界。

  當(dāng)我讀到:“歧視別人,是最愚昧﹑最無知的行為。”時(shí),我突然想起了一件事:在我五年級(jí)的第二學(xué)期的放假,我正補(bǔ)習(xí)完回家的路上,看見一位老婆婆坐在路上向行人要錢,老婆婆臉上可憐的目光望著我,我望都不望老婆婆就走了,心想:哼,別裝了,肯定是騙人的。我讀完這篇文章后,我后悔了,我不應(yīng)該歧視那位老婆婆,如果那位老婆婆還在的話,我真想恭恭敬敬的對(duì)她說一聲:“對(duì)不起,老婆婆。”

  讀了這篇文章,我讀懂了:不要岐視別人,要為世界做出巨大貢獻(xiàn)。因此,小時(shí)侯要好好讀書,長大為世界出以分力。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  小屋的窗子是朝西開的,我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。

  透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí),太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現(xiàn)了如詩的夕照。

  太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。

  那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?啊,它和我們一樣調(diào)皮!

  這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。

  這會(huì)兒,太陽的臉上開始泛出微紅;輕輕的,如紗一般。不一會(huì)兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

  一會(huì)兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

  天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的`紅,宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

  漸漸地,夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。我知道,此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  幸福無限蔓延,只因遇見了你。——題記

  這世界太匆忙,是多少的擁擠,我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒你的那種感覺眼前是一片迷霧,一身寂寥,心靈沒有了依靠,那會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑,我便會(huì)忘了痛的味道,無盡的煩惱會(huì)消失在你的笑容里,你的微笑時(shí)嘴角的輪廓,是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞,在月光下奔跑,這種甜甜澀澀再多一秒就好,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里,你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。我們兩個(gè)人手一牽,連命運(yùn)都可以改變,無論風(fēng)雨如何捉弄,遠(yuǎn)路有多顛簸,終會(huì)找到屬于我們的天空。

  你對(duì)我的`好,就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖,我怎么可以忘記。我什么都不想要,你對(duì)我好就好。你就如我左半邊的翅膀,天空再大再遠(yuǎn),和你并肩我就敢闖,如果沒有你,我寧愿不要飛翔,有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定,那你會(huì)把愛鋪成藍(lán)天,讓我一抬頭就可以看得到,你把心燒成火焰,讓怕黑的我擁著溫暖入眠,閉上雙眼,就夢(mèng)到孩子般笑臉的你。

  如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候,回憶在和時(shí)間賽跑,總是贏不了,寂寞侵蝕了孤獨(dú),我的心將會(huì)有太多的痛無法彌補(bǔ),只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫面的記憶。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

  這篇文章講述了作者與她母親的故事。文章說了“媽媽為我挺身而出的事”與“我沒有為媽媽挺身而出的事”詳細(xì)地說明了媽媽的愛。

  文章從情感方面寫得很動(dòng)人,把母愛細(xì)細(xì)地描寫出來,突出了重點(diǎn)。作者把從小到大與母親的爭執(zhí),也對(duì)自己所做的一切的悔恨一一表現(xiàn)出來。突出了母親對(duì)作者的.愛。

  讀完這篇文章,我想:媽媽為我們做了多少?而我們又為媽媽做了多少呢?也許真得要列一張清單。我們向媽媽索求很多很多,而她對(duì)我們,卻幾乎沒有什么要求!媽媽對(duì)我們的愛是純潔的,而我們卻常常坐視不理,甚至有時(shí)會(huì)埋怨母親。記得有一次,我窩了一肚子火回來。母親問我發(fā)生了什么?我不耐煩地對(duì)她大聲呵責(zé)。母親“知趣”地離開了。看到這篇文章后,我突然愧疚難當(dāng)。一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)母親是這么的態(tài)度,是不是太過分了。母親為我們做了那么多事情,而我們卻冷漠而不知情。而母親的根根白發(fā)毫不掩示地露了出來,她即要上班又要料理家務(wù),又得關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí),我們使得母親不能喘一口氣來。我們是否做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。文中的母親回答過:“一個(gè)孩子不應(yīng)該面對(duì)那樣的選擇。”

  母愛是清泉,滋潤、養(yǎng)育了我們,而泉水確一天比一天少了,犧牲了青春的受傷人——媽媽。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

  在人生的道路上,微風(fēng)輕輕的撫摸著我的頭發(fā),我跑呀跑呀,拼了命的跑,希望追回我曾經(jīng)丟失的東西……

  還記得那個(gè)暑假,我丟失了最重要的東西。那一天,我和我的一個(gè)伙伴約好了去他家里玩,因?yàn)樗^生日叫我一起去慶祝。可是第二天,爸爸就對(duì)我說:“好不容易一起放假我們?nèi)ニ蠘穲@玩吧”。一聽見“玩”我就把約定了要干什么都拋到九霄云外了。

  在玩了一天后的.我們?cè)谕砩?:00回到了家。我迷迷糊糊的想起了我有什么事還沒辦,可又因?yàn)樘В忠淮瓮浟思s定。

  早晨,我起床去找朋友玩,但是他不理我。我感到十分懊惱,為什么他不理我呢?想到這里,我就去問他。我去問他可他什么都不說,只是瞪我一眼然后說:“哼!”我到底做錯(cuò)了什么了?我想了想,哦,原來我把我和他的約定給忘了。我后悔極了,我不應(yīng)該和爸爸他們?nèi)ネ娴摹0ΓР辉撊f不該就是不應(yīng)該忘了去同學(xué)家。可是有什么辦法呢?錯(cuò)已經(jīng)犯了,現(xiàn)在就只可以用行動(dòng)去補(bǔ)償了。于是我就去跟他道歉。他語重心長地對(duì)我說:“媽媽經(jīng)常這樣教育我‘一次不忠百次不用’,你失信于別人別人也不會(huì)相信你。我們是好朋友,這一次我原諒你啦!聽了他的話,我感到如釋重負(fù)。

  從這件事中我明白了:失去了金錢可以再掙;失去了功名可以再奮斗;失去了權(quán)力可以兩袖清風(fēng);失去了小人的甜言蜜語可以耳根清靜;但失去了誠信我們便一無所有!

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