在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學生描寫小學的作文400字4篇，歡迎大家分享。

學生描寫小學的作文400字 篇1

　　就像流星滑過天空，一個學期在不知不覺中度過了。

　　在散學的中午，馬老師公布語文期終考的成績，出乎欲料我竟然考了有史以來最差的成績——85分，當聽到這個消息時，我的腦袋嗡嗡作響，感覺一個地雷埋在我的.腦子里快要爆炸了，我努力使自己保持冷靜，不希望自己哭起來而讓大家擔心，但把傷痛埋在心里只會讓自己更痛苦。腦子里飛著85這個字眼。拿到試卷后，發現作文扣了10分，這犯了我的大祭，這個分數使我感到不滿，十分痛恨自己因為沒看清題目離了題而受到了懲罰，使自己的95分拉到了85分，如果當時我注意著點題目認真讀題就好了；如果我當時寫完了把試卷檢查一遍就好了，為什么沒有做，為什么我會這么神經大條而錯過了題目中的幾個字眼？

　　我心里在滴血，在流淚，但表面上卻強忍著淚。有些男同學在我耳邊叫著：“85，85，85……”我十分生氣，惱羞成怒，眼淚不爭氣的流了下來，順便在某個起哄的男生背上重重的拍了幾下。我試圖想冷靜下來但我做不到，我冷靜不下來，只能任由眼淚流下來……

　　當我面對爸爸時，我心中有許多的無耐，我時在沒有辦法張口說出自己這不堪入目的成績，我撲到爸爸的懷中，哭了起來，對自己的一時心急慚愧不已，事后反醒了自己的過矢。

　　我經歷了這次失敗，我決定重振旗鼓，下學期一定好好學習，不讓自己、父母、老師和支持我的同學失望！

學生描寫小學的作文400字 篇2

　　暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。

　　在這個暑假里，我經歷了很多，也懂重了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發現了螃蟹的雌雄。

　　在暑假的時間里，一天你也可以投稿，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發現了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的，我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎?”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最愛吃的.螃蟹。”從以前開始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道準確的答案。

　　轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發現里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。

　　為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。

　　經過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。

學生描寫小學的作文400字 篇3

　　在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節節有趣的課。讓我興奮不已。

　　在第一節課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。

　　作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規吧！為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規。?

　　建立班規既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的`學習打好基礎—紀侓是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。

　　在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現都很出色。

　　在這個新學期的開始給我帶來了瞳憬，哇！新學期的感覺真好！加油吧！

學生描寫小學的作文400字 篇4

　　洗衣風波在一幢高大華麗的別墅，里面住著一位億萬富婆，她的兒子，和一位勤勤懇懇的保姆老奶奶。

　　一天老奶奶正在院子里洗一疊又厚又臟的'衣服。這時，富婆拿來了比原來更厚，比原來更臟的衣服給老奶奶洗，并說道：“老太婆，這些衣服給我洗得快點，但要保證質量。”老奶奶聽了不由嘆了口氣。于是，奶奶一手抓起衣裳，另一手拿著肥皂，就使勁地搓起衣裳。這時，跑過來了一個十一、二歲的男孩，見保姆老奶奶要洗那么多衣服，心想：媽媽真是太霸道了，老讓奶奶洗這么多衣服，今天我實在看不下去了，我幫幫她吧。便說：“奶奶，今天我幫您洗一點。”老奶奶聽了，感動得熱淚盈眶，心想：老板娘欺人太甚；她兒子呢，尊老愛幼！男孩立即離開，回到家中，拿了一個大臉盆，裝了半盆水。左、右手都牢牢抓緊盆子，小心翼翼地向老奶奶的洗衣點走去。男孩取了一些衣服，放進水中，便開始洗了。

　　洗了一會兒，正當他倆洗得滿頭大汗時，富婆走了過來，看見自己的兒子在幫那個老太婆洗衣服，便不由得火冒三丈，氣憤地說：“你怎么幫外人洗衣服？”男孩也不甘示弱：“媽，你太欺人太甚了，老把一堆又一堆的衣服讓老奶奶洗，你這什么態度啊！”兒子的話真是火上加油，讓富婆越來越氣憤，說：“我的兒子竟幫外人說話，真是不爭氣！”兒子反問道：“難道我們不應該遵守中華民族尊老愛幼的優良傳統嗎？你呢，卻是在破壞！”

　　這時，富婆似乎發現了自己的錯誤，慢慢地走開了。同學們，中華民族的優良傳統是一代代傳下來的，萬萬不可毀在我們這代人身上啊！

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