在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我最討厭的事情就是，在自己做事時受到別人的干擾和影響，但生活中不如意事常十之八九，又豈能事事如意。這不，我又一次遭遇到了難以言說的煩惱。

　　“哇——-”樓上的.孩子爆發(fā)出一陣撕心裂肺的哭聲，我夾起的菜也沒有正常送進(jìn)嘴里，而是像一個調(diào)皮的孩子擺脫了筷子的控制，掉在了地上。“唉”，我嘆了一口氣，這哭聲什么時候才能結(jié)束�。∽源蛭业郊遥瑯巧系暮⒆泳拖褚粋�灌溉機(jī)，不停地哭鬧。他的淚水怎么這樣充足啊！唉，又沒有合適的辦法能夠不讓他哭，所以只好認(rèn)命了，誰讓我運氣不佳攤上這么個鄰居呢！

　　匆匆忙忙結(jié)束了晚飯，我坐到書桌旁做起了作業(yè)。“沙沙沙……”筆在演草紙上計算著，在我馬上就要算出答案之際，樓上的小盆友像是故意和我作對，又是“哇——-”的一聲，將我的思路一下子趕跑了。窗外，樹葉被哭聲震的颯颯作響，連月光也被“強(qiáng)大”的聲波趕跑，遲遲不肯照亮大地，星星沉浸在恐懼之中不肯露面了。

　　“嗚——-”哭聲漸漸平息，我也能安安靜靜地寫一會作業(yè)了，窗外月光重新照亮了大地，星星也再一次掛在了夜空中，像一顆顆寶石嵌在盒子中。

　　我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，突然，竟然又是那熟悉的聲音“哇——”。唉，又來了！這次的哭聲連窗簾似乎也要被震得飛了起來。

　　唉！什么時候才能結(jié)束啊！聽著哭聲，我的上下眼皮漸漸地開始打架了，翻了個身，好像遠(yuǎn)離了那難聽的哭聲。

話題優(yōu)秀作文400字 篇2

　　若說良好的溝通是情感的核心，一點也不為過。

　　良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。

　　當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的.交談驅(qū)趕我們的恐懼。

　　當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。

　　一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。

　　良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。

　　良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實的自我。

話題優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級時的班主任。

　　她的個子不算高，圓圓的臉上有兩個大眼睛。長得挺漂亮的。

　　周老師教學(xué)生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，周老師都旁征博引，講得生動有趣，會讓我們笑得肚子痛、也會讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個標(biāo)點符號也不放過。

　　他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過他還是很好的，每次聯(lián)歡會，我們班都是最令人羨慕的.，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因為有了她我們才會是最棒的班級。

　　我們到了四年級變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因為這，我們兩三天都沒精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒有離開你們，我們還是天天可以見面的。這之后，我們才慢慢好起來，我們在畢業(yè)聚會上，都哭了，那個暑假我們幾乎都和他在一起，因為我們不知道什么時候還會這樣，所以我們非常珍惜。我們愛她。

　　雖然他只教了我們?nèi)�年，但她是我們心中最好的老師�?/p>

話題優(yōu)秀作文400字 篇4

　　有一位哲人說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻。理解也像一盞明燈，驅(qū)走人們心中的陰影。

　　有一天，上數(shù)學(xué)課胡老師問我們一道題是不是對的。全班人都說是對[包括我]。我搖搖頭，胡老師看見了問我這樣做是什么意思。我一時緊張說不出來。胡老師說我。我心里特別委屈特別恨胡老師其實我搖頭的意思不是這樣的.�？墒窍抡n后我想了想我也做的不對，我干嗎搖頭呢？如果我不搖頭胡老師也不會說我的，我理解了胡老師。

　　有一次，我在家里寫業(yè)。邊寫腳邊動。不小心踢到了墻，墻上面力即出現(xiàn)了一個腳印。不久媽媽進(jìn)房間來，看到了一個腳印就說起我來了。我生氣地項起嘴來。媽媽說不過我就氣呼呼地出了房甸，過了不久，我想了想我做的不對，媽媽說我我應(yīng)咳聽而不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，之后我就跑到媽媽的房間請求媽媽原諒我。媽媽原諒我了，我開心極了。

　　我想向全世界高喊“理解萬歲”。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門，所以理解像一座橋梁，可以溝通。

話題優(yōu)秀作文400字 篇5

　　大家先到了公園的大門口，還沒進(jìn)去，一陣陣花香撲面而來，讓我情不自禁加快了腳步。先映入眼簾的是一大片的迎春花，讓我大飽眼福。接著又看到一片片桃花競相開放，想起填滿了這里，我想摘一朵，可又一想：摘下來它就死了，留在樹上很漂亮，每種植物都有它自己的生命，我沒有權(quán)利奪取他的生命，于是，我向前繼續(xù)走去。

　　我又看到了紅玉蘭和白玉蘭，給我的第一感覺也是香，但我發(fā)現(xiàn)了它不尋常的一點，有很多人都再撿白玉蘭的花，媽媽告訴我玉蘭花可以煮粥，有祛風(fēng)、活血的功效，所以大家都來撿。我不由的感嘆：“世間萬物真奇妙，在生命結(jié)束后，依然有它的用武之地。

　　我還看到了桃花，那盛開著的桃花，每一朵都熱情的`迎接大家，小草也露出了綠綠的尖芽，仿佛在向大家說：“看!經(jīng)過一個冬天，我還活著，我還發(fā)芽了!”小草，我也在為你堅韌不拔的精神而感動。

　　走到了最后。有一座亭子，我走了上去，亭子很高，站上去可以看見公園和對面的景色，紫的、粉的、白的、黃的匯在一起，百花齊放，爭奇斗艷，給人一種美的感覺。已近黃昏，大家也該回家了，黃昏的這里，更美了，不管什么花，身上都灑滿了陽光，充滿春的氣息，生命象征著欣欣向榮。

　　今天，我賞的不僅是花，還有生命。

話題優(yōu)秀作文400字 篇6

　　藕斷，絲出現(xiàn)，銀絲如線，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。

　　那藕絲，剪不斷，是牽掛。

　　銀絲牽藕

　　兒時，我在床邊爬，看著媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著，晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽，你看見那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當(dāng)然看到了，那你知道它們?yōu)槭裁礇]有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭，媽媽拍著我的小腦袋說：“那是因為藕的一半牽掛著另一半，即使讓它們身首異處，它們的心也會連在一起，因為它們牽掛著對方，就像你和媽媽一樣，你無論在哪兒，媽媽都牽掛著你�！�

　　藕雖斷，絲連接，因為牽掛，藕斷絲連。

　　母牽子身

　　夏季，炎熱，干燥。靜寂的`屋檐下是媽媽的嘮叨聲，但此時卻如此沉重，即將上高中的我讓她無限牽掛：衣服要穿暖，飯要好好吃，學(xué)習(xí)別太累……太多言語，太多牽掛，當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻，看見媽媽的眼眶已盈滿淚水，宛若美麗的水晶，又如珍貴的琥珀，閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會絲連了。媽媽對我的牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫長長的絲線，瓜豆的蔓藤繞著籬笆……

　　兒出行，母擔(dān)憂，因為牽掛，母愛無邊。

話題優(yōu)秀作文400字 篇7

　　我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當(dāng)別的老師才出門時，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們早早的來到學(xué)校想痛痛快快的玩一場。正當(dāng)我們玩的盡興時，不知誰喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時，別的老師準(zhǔn)備回家時，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說：“同學(xué)們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)�！闭f是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。

　　像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的'事多得不計其數(shù)。

　　說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學(xué)會認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學(xué)們有沒有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”

　　在此說一句，“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——劉老師。

【話題優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：

話題優(yōu)秀作文四篇07-31

【精選】話題優(yōu)秀作文4篇07-16

精選話題優(yōu)秀作文四篇11-06

以感恩為話題的優(yōu)秀作文03-04

【精選】話題優(yōu)秀作文五篇10-29

精選話題優(yōu)秀作文4篇10-07

以成功為話題優(yōu)秀作文11-23

【精華】話題優(yōu)秀作文四篇08-25

【精品】話題優(yōu)秀作文四篇11-11

【熱門】話題優(yōu)秀作文四篇09-14