在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文400字 篇1

　　初三，是一個沖刺點。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學，它是想讓我“折壽”嗎？當我一邊埋怨作業繁重，科目眾多的同時，別的同學早已“準備沖刺”了！在學習上，不是你進步就是別人進步。任何人都不會因為你而進步或退步，就像地球不會因為沒有你而停止運轉。在初三，我們每個人都要爭做學習的主人，而不是奴隸。學習是自己的'責任與義務，同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學習。文化知識是中考重點，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學習好”呢？

　　現在，每個人都在爭分奪秒。只要復習多一點手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學習嗎？”

　　初一的生活是天真快樂的，因為我們只懂享樂；初二的生活是美好的，因為我們只懂欣賞沿途的風景；初三的生活是苦澀的，因為我們只懂學習。

　　也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的！

初中作文400字 篇2

　　誰是郭源鑫？在教室里，你千萬別問出這樣的話，要是被五七班的女生聽見了，一定會跟你進行“小偷溝通”，你怎么能不認識“魔王”郭源鑫呢？

　　每天早上在教室里大聲吵鬧，放學也不忘了打或踹別人一下，上課老是莫明其妙的人必定是他；當你發現東西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追著打的人一定是他。你說他這樣的一個男生，你怎么可能不認識呢？

　　話說人見人罵的郭源鑫當初剛進五七班的時候還是很討人喜歡的，不高不矮的個子，肥肥胖胖的'身材，不疾不徐的聲音，在那時還是人見人愛的紳士形象，誰讓他那時，你找他借東西一定借給你，問他題目，馬上告訴你答案，對女生也是處處謙讓……但一星期后，他便露出了狐貍尾巴。若不是做個紳士堅持不了，活話氣跑了身邊一群良師益友，他郭源鑫怎么會輪落到“過街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的是有病。”女同學這樣夸張地形容他，對比，郭源鑫常常不屑一顧，因為那是他惹怒女生后女生才說的話，按他的話來說“若為開心故，番皆可拋余者皆可拋”。

　　話說回來，郭源鑫魔王的稱號可不是蓋的。當然，我說了不算，有諸多歷史記載，鐵證如山。如果有人正在發奮功，耳邊突然傳來一聲令人毛骨悚然的怪叫，那一定是郭源鑫寫完作業后的表情。 “魔王”郭源鑫的“強悍事跡”自比更是“聲明遠揚了”，他叱咤風云的“魔王傳奇故事”還在繼續……

初中作文400字 篇3

　　不知不覺，我已度過了十三個春秋，猛然回首，那一幅幸福的畫面，又清晰地浮現在我眼前，使我的思緒回到了領獎那天—— “首屆青少年數學競賽，三等獎得主：XXX！”那一刻，我熱血沸騰，心跳俱增，驚奇而又開心地接過了獎狀。回家的路上，我一臉笑容，流露出難以形容的幸福。 曾記得，在報名參加競賽后的幾個星期里。

　　多少個夜晚，臺燈伴我至深夜，一張張競賽試卷上留下了我的足跡，當我滿心歡喜地把試卷讓老師批改時，映入我眼簾的卻是一個又一個醒目的紅叉，當時，我的心情沮喪到了極點。最后，老師對我淡淡地說了句：“繼續努力。”正是這句簡短有力的話，使我重新振作，更加努力，對不懂的'題目反復琢磨，請教老師，直到弄懂為止。漸漸地，那一個個紅叉逐漸減少了，我也恢復了往日的自信。經過數星期的拼搏后，我鼓足勇氣，參加了比賽。面對十幾道難題，我毫不畏懼，引用先前做競賽習題的方法，和老師教給我的法寶，在題海中殺出一條血路，完成了大多數題目。

　　終于，“功夫不負有心人。”我拿到了三等獎證書。在這張證書上，傾注了我多少汗水，多少時間，多少努力。看到這張證書，就等于看到了自己努力奮斗的果實，我怎能不感到幸福？ 現在回想起來，我真是感慨萬千：雖然在拼搏的道路上，我曾失敗，曾氣餒，曾厭煩，但它給我的回報，是幸福，是在你的人生中，不可磨滅而又無比珍貴的幸福。

初中作文400字 篇4

　　每個人都只有一次生命，如果一個人丟失了自己這唯一的生命，那么，那個人將不在這個世界上，而是進入棺材，后來又被燒成了骨灰。

　　有的人是死在馬路上的，那些死在馬路上的人大多數是因為車禍而死的。有一次，我和爸爸媽媽去紹興的“國商大廈”買東西，不一會兒，我們來到了一個紅綠燈前面，看見有一輛大卡車和一輛小轎車撞到了一起。而且那輛小轎車還是“奧迪”牌兒的呢！媽媽跟我說“以后，你不管開什么車，都要開得小心點兒，特別是在轉彎得時候。”

　　有的人是死在自己工作的.地方的。有一次星期天，我在媽媽工作的地方做作業，我正在媽媽的辦公室內。突然，媽媽走了進來，對我說：“匯匯，媽媽廠里有一個人死掉了。”我說“什么時候死的呀？”媽媽回答：“剛死的。”我又問：“那人是怎么死的呀？”媽媽回答：“是在般東西的時候死的。”我說：“哦。”我說完，媽媽又一次提醒我：“匯匯，你以后做事要小心點兒。不能三心二意。”

　　呂凱特說過：“生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過”。所以，我們一定要保護好自己的生命。

初中作文400字 篇5

　　任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。作為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。

　　在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心里確實很難受啊！在我進入初3的時候，面臨著中考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業等著我。哎。讀書真的苦啊。

　　讀書是苦，可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪。當你站在領獎臺上，捧著獎狀，你高興；當你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪。這一切一切的快樂都是苦過才得來的.，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最后終于功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦后甜啊！

　　讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。

初中作文400字 篇6

　　人們常說，要創造一個和諧的社會。如果社會不和諧，很多弱小者就會被一些地頭蛇欺負，相反，社會和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會很少了吧。所以說，和諧是社會的根本。

　　做生意要和氣，家庭要和美，社會要和諧。所以，和諧社會是我們追求的目標。聽我爸爸說，人民政府干部在和諧社會建設中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進全國二十強，建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

　　不過，最需要和諧的'，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個個被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人，需要我們多一些關愛。我們只要送去一些溫暖，他們就能過上好的生活，我們的社會和諧就會進一大步。

　　還有就是那些在病床上的病人，同樣需要我們奉獻愛心，社會會給他們多一點溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的和諧社會就有了很大的進步。

　　只要我們每一個人認識到和諧社會的重要，學會和諧，世界將有多美好。

初中作文400字 篇7

　　兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”

　　小兔子聽了野鴨教練的話，繼續辛苦的練了起來，當小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的`水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕，往后一看，卻看見小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時教的救人內容。恰好小龜路過。看見了小兔子落說，二話沒說就一頭扎進水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請自來，原本是想看看小兔子和松鼠在練習沒有，可一來卻看見了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問清事實就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請野鴨教練不要再責怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現這種狀況了。

　　我們的故事未完待續……

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