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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的啞巴的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
啞巴的作文400字 篇1
我突然覺得能說(shuō)話是件幸福的事情，12月3日是世界殘疾日。我也來(lái)嘗嘗當(dāng)啞巴的滋味，體驗(yàn)殘疾人的生活。
下午放學(xué)了，平日熱鬧的校園，如今添了幾分沉重。走出校園，一個(gè)大概三四年級(jí)的小同學(xué)，以百米沖刺的'速度向我這邊跑來(lái)。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)和我裝了個(gè)滿懷。我想：要是他道個(gè)歉也就算了。我正準(zhǔn)備著寬容的接受呢！可沒想到是我的熱臉貼了人家的冷屁股。他不僅不道歉，反過(guò)來(lái)責(zé)備我，沖我吆喝道：“你走路不長(zhǎng)眼啊！”我氣憤不已，心想：哼！明明是你撞了我，還有理了。要是在以前，我早就說(shuō)他了，可我現(xiàn)在是個(gè)啞巴，不能說(shuō)話！哎，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
回到家，我平時(shí)都會(huì)說(shuō)：“媽，我回來(lái)了！”今天不能說(shuō)話，媽媽說(shuō)：“哎呀，今天吃錯(cuò)藥了？怎么不說(shuō)話了？”媽媽就愛拿我開玩笑，我在空中比劃著，媽媽有些不耐煩了，說(shuō)：“你到底在耍什么花招？有人想說(shuō)話還說(shuō)不出來(lái)呢，你倒好還不準(zhǔn)備說(shuō)話了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是今天就要當(dāng)啞巴。媽媽誤以為我故意跟她對(duì)著干，就生氣了。我萬(wàn)般無(wú)奈，快該睡覺時(shí)，我對(duì)媽媽道了歉，并解釋清楚了這件事。媽媽笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊！今天感覺怎樣？”我搖了搖頭，發(fā)出了由衷的感嘆：“殘疾人太辛苦了！”
通過(guò)這次奇特的體驗(yàn)，我體會(huì)到了殘疾人的痛苦。我會(huì)更加關(guān)愛殘疾人。我雖然不能讓他們健全，但我能讓他們感受到溫暖！
啞巴的作文400字 篇2
星期天的晚上，我和爸爸媽媽還有爸爸的好朋友們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)路吃晚飯。
我的好朋友——梁欣怡也和我們一起去吃飯。在路上，我興奮地問(wèn)媽媽：“媽媽，我們這次去吃飯的地方叫什么名字啊？”“啞巴兔！”媽媽說(shuō)。我們聽完以后，哈哈大笑：“啞巴兔？？啞巴兔哈哈哈！！為什么不叫聰明兔？也不叫小笨兔呢？偏偏要叫啞巴兔？！“我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。終于到了吃飯的地方，我一看，呵！還真的'叫啞巴兔哩！我忍了好久才忍住我的笑聲。我心里在想：?jiǎn)“屯眠@個(gè)地名真有趣！“啞巴兔，我來(lái)了！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊像箭一般地沖到了座位上！哇！香噴噴的兔肉味直沖我的鼻子！仿佛我的衣服上也已經(jīng)有一股誘人的辣椒味兒了！濃濃的香味饞得我口水直流，我吞了吞口水，深深地吸了一口撲鼻而來(lái)的香味，閉上眼睛陶醉了，仿佛我的嘴巴里已經(jīng)吃到了白白的饅頭和辣辣的兔腦袋，它們已經(jīng)主動(dòng)地送上門兒來(lái)了，我不由自主地張開嘴巴砸吧著......可是，就在這個(gè)時(shí)候，梁欣怡拍了我一下，我這才如夢(mèng)初醒！嘿嘿！小饞貓就是我也！我想：管它那麼多，反正我餓了，開戰(zhàn)！！于是，我津津有味地吃了起來(lái)...........
今晚我們吃得好開心！
啞巴兔真好吃！
啞巴的作文400字 篇3
啞巴叔叔的“真面目”四年級(jí)作文
在我的印象中，啞巴是不同于正常人的，他說(shuō)話總是嘰里呱啦的，讓人難解；我也常聽別人說(shuō)，啞巴非常“狠”，常打或者嚇唬小孩，因此我從記事起就對(duì)啞巴產(chǎn)生了一種恐懼感，總怕突然被啞巴抓住暴打一頓，所以，每次上學(xué)經(jīng)過(guò)啞巴叔叔門口時(shí)，總是跺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一次，下了一場(chǎng)大雨，路上到處是水、泥，非常難行。到啞巴叔叔家門口時(shí)，我只顧的前行，自行車在泥水里搖搖欲墜，突然啞巴叔叔從家里出來(lái)，我一抬頭，只見啞巴叔叔距離我只有一兩米遠(yuǎn)，我頓時(shí)慌了神，撲通一聲倒在了水里，自行車把我重重的壓在了下面，我嚇得大哭了起來(lái)。這是只見啞巴叔叔一個(gè)箭步跳入泥水中，把自行車和我從泥水中掂了出來(lái)，他不顧自己身上的泥水，把我身上的泥水?dāng)Q了又?jǐn)Q，嘴里嘰里呱啦的說(shuō)著什么，還不停的用手比劃著。但我心里只顧緊張，推起自行車就跑。后來(lái)我才知道他是讓我回家換衣服。
經(jīng)歷過(guò)一次與啞巴叔叔的`接觸后，我雖然對(duì)他的印象有了些變化，但先入為主的印象總不能抹去。
前幾天放學(xué)后，幾個(gè)學(xué)生在回家的路上打起架來(lái)，正巧被啞巴叔叔碰上，他趕上去就將他們拉開，嘴里不停的說(shuō)著、比劃著，讓他們趕快回家，幾個(gè)學(xué)生在啞巴叔叔的面前“不敢不從”，乖乖的走了。
通過(guò)這兩件事，我真正的看清了啞巴叔叔的”真面目“，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他卻是一個(gè)正直、善良的人。從此啞巴叔叔在我的印象中有了徹底轉(zhuǎn)變。
啞巴的作文400字 篇4
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人成了啞巴會(huì)很傷心、難受的，也會(huì)被別人的嘲笑。”當(dāng)時(shí)我很好奇啞巴怎么會(huì)難受呢？
星期一，老師決定讓我們當(dāng)一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說(shuō)話，體會(huì)一下啞巴的'感受。
放學(xué)回到家后，奶奶就急忙地對(duì)我說(shuō)：“快洗個(gè)手，吃飯啦。”媽媽也興高采烈地說(shuō)：“李靖宇，吃飯了。”我卻慢吞吞地走了過(guò)去，我本想說(shuō)“我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，我要去寫作業(yè)。”可是我不會(huì)手語(yǔ)，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說(shuō)：“說(shuō)話！”但是我不能說(shuō)。我想著不理媽媽，直接去書房寫作業(yè)，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說(shuō)：“站住，為什么不說(shuō)話？說(shuō)清楚再走。”我抓耳撓腮地想：“怎么辦？如果我說(shuō)話了就失敗了，如果不說(shuō)話的話就會(huì)被媽媽罵，到底該怎么辦？”我堅(jiān)持著，還是不說(shuō)話直接走到房間繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽則繼續(xù)不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時(shí)我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來(lái)。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促的追問(wèn)，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的原委，媽媽才露出了笑容，并向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個(gè)啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂！
啞巴的作文400字 篇5
朋友，當(dāng)你看見道路旁那些咿咿呀呀卻說(shuō)不出話的啞巴時(shí)，你會(huì)不會(huì)嘲笑他們呢？其實(shí)，他們最需要的是人們的關(guān)懷。我就體驗(yàn)過(guò)一次當(dāng)啞巴的滋味。
上語(yǔ)文課時(shí)，我們班舉行了一場(chǎng)體驗(yàn)當(dāng)啞巴的活動(dòng)。老師選出四個(gè)“啞巴”，我是其中的一員，“啞巴”們只能打手勢(shì)，不能說(shuō)話，也不能寫字。
“啞巴一號(hào)”我上臺(tái)了，我先用手指著自己，又做了跑的動(dòng)作，然后做了一個(gè)小鳥的手勢(shì)，還比劃了一個(gè)大框子。
同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“是不是一幅小鳥要回巢的畫？”“應(yīng)該不是。”“是不是想要坐飛機(jī)……”有些同學(xué)甚至抓耳撓腮起來(lái)，終于，有人打破沉靜，王剛站起來(lái)說(shuō)：“啞巴的`意思是放小鳥回家!”我急得直搖頭，并且又做了一遍動(dòng)作。“是電視機(jī)？”又有同學(xué)猜到，我焦急得聳了聳肩，老師提了個(gè)暗示：“朝我們徐州的店鋪猜。”這時(shí)，“機(jī)靈鬼”郭方正說(shuō)：“是--”我本以為他要說(shuō)去金鷹商場(chǎng)，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“去吃烤鴨!”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑我氣得直跺腳。全班同學(xué)面面相覷，好像在說(shuō)：“能沾邊的都猜過(guò)了。”我實(shí)在受不了了。這時(shí)，一位女生站了起來(lái)，顫顫地說(shuō)：“去金鷹商場(chǎng)--”終于答對(duì)了，我欣喜若狂地直跳，朝她做了個(gè)勝利的“V”字型。之后是“啞巴二、三、四號(hào)”的表演也讓同學(xué)們不知所措。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了啞巴的痛苦與無(wú)奈，所以我們要呵護(hù)與關(guān)愛聾啞人。
啞巴的作文400字 篇6
今天語(yǔ)文老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)放學(xué)后，當(dāng)四個(gè)小時(shí)的啞巴。本以為這個(gè)任務(wù)非常的好完成，但是體驗(yàn)了四個(gè)小時(shí)后，覺得這是一件很難的事情。
放學(xué)后，我趕緊找到媽媽，告訴她我要當(dāng)四個(gè)小時(shí)的啞巴，媽媽很配合，也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪，就問(wèn)我：“姐姐，你為什么要當(dāng)啞巴呀？”由于妹妹不認(rèn)識(shí)字，我用手指指學(xué)校表示老師，可能她理解錯(cuò)了，也或許不懂意思，讓我心情很低落，也讓我真正體會(huì)到了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
回到家，我就把作業(yè)拿出來(lái)做，妹妹突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“十一加五等于幾？”我指指她的頭，再指指她，可她就是不懂。于是，我把媽媽拉過(guò)來(lái)翻譯，但她也不懂。我重復(fù)了好幾遍，她們也做了好多猜測(cè)：“腦子沒問(wèn)題”、“你頭發(fā)”等等，我氣的`直跺腳，臉都紅了，媽媽和妹妹見了哈哈大笑。
這時(shí)，我看見了一本子，靈機(jī)一動(dòng)，把“自己算”寫在了上面，媽媽看了就把我寫的字說(shuō)給妹妹聽，妹妹說(shuō)：“那好吧。”說(shuō)完她就走了。
在吃飯的時(shí)，我一直盯著鐘，現(xiàn)在還有3秒！2秒！1秒！“耶！終于可以說(shuō)話了，太棒了”說(shuō)完我便一蹦三千尺。
在這一次體驗(yàn)當(dāng)中，我感受到當(dāng)一個(gè)啞巴是多么難受，而那些啞巴并沒有前功盡棄，放棄自已。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
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