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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的黑板作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
黑板作文400字 篇1
今天是星期三，該我們值日了。一大早，我們幾個(gè)同學(xué)趕到學(xué)校清理衛(wèi)生區(qū)。我們剛回到教室門口，鈴就響了。
我趕緊把衛(wèi)生工具放在教室角落里，快步走到座位上。這時(shí)，我只聽到組長(zhǎng)喊：“張文宇，去黑板！”我趕緊抬頭看黑板。真的，為什么里面全是作業(yè)題？我向組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是，先生！”心想，今天誰讓我值班的？承認(rèn)吧！
我沖到講臺(tái)上，從地上撿起黑板，對(duì)著黑板上的白字“攻擊”。由于某種原因，平時(shí)很好的黑板，今天就沒那么好擦了。有的地方清理過了，卻要回來再清理，真的很煩！看到老師來了，我們甚至可能會(huì)因?yàn)榈⒄`老師上課而被批評(píng)。心里越想越急，越難受。打了大概40秒，黑板終于被我擦干凈了。臉上沒有粉筆灰，我趕緊回到座位上。
老師來了，一進(jìn)門就問誰擦黑板。我以為老師想夸我，馬上站了起來。誰知道，老師說：“這是我抄來講的問題。怎么擦的？”我一聽，不就麻煩了嗎？我迫不及待地想在地上找個(gè)洞，把隊(duì)長(zhǎng)帶進(jìn)來，狠狠揍他一頓。我真的想哭。忍不住又抄了一遍。被好心誤了真的是好心！
我想從老師手里拿到作業(yè)，趕緊抄在黑板上，我的`懊惱就不用提了。我的字很臭，可以出丑。有同學(xué)喊我寫的字沒認(rèn)出來。我覺得他們是故意逗我，只是沒考慮到。如果他們沒認(rèn)出我，他們會(huì)重寫它們。誰叫我們做了不該做的事？
老師站在一邊，一句話也沒說。
唉，我今天真倒霉！
黑板作文400字 篇2
早晨，我來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)黑板周邊全是人，我放下了書包上去看熱鬧。
我好不容易擠到了人群中，讓我大吃一驚的事出現(xiàn)了：小c正在黑板上寫情書給小y。他是這樣寫的：“小y，你好，我本來是想打你，可是你知道嗎？有句話叫打是親、罵是愛。我也多次寫過情書放在你桌子上，可是你每次都把它當(dāng)垃圾扔了。我很傷心，所以你當(dāng)我的.女朋友好不好？你的男朋友小c。”
“啊！好有膽量，小y可是我們班暴力女呀！”小d說道。我們七嘴八舌地議論開了。小z說：“小y不會(huì)答應(yīng)的，她都把你以前的情書扔掉，說明白了，她根本不喜歡你！”小c說：“那不一定，說不定她沒看，只是當(dāng)垃圾扔了罷了。”“有道理。”小z說。在我們議論聲中小y來了，小z馬上把小y拉到了小c寫的情書面前，然后拿了一只粉筆叫她選擇“是”和“否”。
又讓我大吃一驚的事出現(xiàn)了，一般人以為她會(huì)選擇“否”，而她卻選了“是”，還在上面寫上了自己的名字。
大家都“哇——”的叫了起來，小z和小d說：“祝小c和小y白頭偕老，早生貴子。”
“老師來了——”在一位同學(xué)的叫聲中，我們急忙把情書給擦了，可是還留下“情書”兩字。老師一來看到黑板上“情書”兩字，又看出小c緊張的表情，把小c拉出來批評(píng)。
小c膽子真大，在黑板上寫情書，更奇葩的是對(duì)方還答應(yīng)了。
黑板作文400字 篇3
黑板，是老師教我們知識(shí)，在黑板題寫的工具。
然而，擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活，在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。
擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作，也是我們班級(jí)的一份榮譽(yù)，所以我們要好好的維護(hù)這個(gè)“工作”。
面對(duì)黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺(tái)上站著，同時(shí)也吸入了大量的粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會(huì)導(dǎo)致身體上的疾病，影響教學(xué)的.質(zhì)量。只要我們一個(gè)人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點(diǎn)壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。
面對(duì)沒擦的黑板我想到了老師為我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞著，而我們那么不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。
雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。
我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動(dòng)起手來，來擦擦黑板吧！
黑板作文400字 篇4
到了20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，聞名中外的科學(xué)家——鐘裕濤發(fā)明了一種多功能黑板。它主要有六個(gè)功能，下面由大名鼎鼎的鐘裕濤發(fā)明家來介紹一下。
它有易寫易擦的功能。這塊黑板如同一本字典，如果有一個(gè)字不會(huì)寫，它會(huì)自動(dòng)幫你寫出來。寫字是用手指寫的，字會(huì)按你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來。如果要擦黑板，可以不用拿布擦黑板。只用手一點(diǎn)，黑板上不想要都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。用嘴一吹黑板上的.字跡全部都會(huì)消失。
還有動(dòng)畫功能呢！只要你把課題寫在黑板上。它就會(huì)把課文變成一段動(dòng)畫，按課文播出來。
還有詞典功能。這里面有世界各地最好的詞典，只要是你不會(huì)寫的字、單詞，它都會(huì)幫你寫出來。
有儲(chǔ)存功能，擦了的字都會(huì)被儲(chǔ)存起來。如果一個(gè)同學(xué)正在抄東西，要抄的被老師擦了，就可以對(duì)黑板說：“打開上一篇儲(chǔ)存的筆記。”它就會(huì)自動(dòng)打開。
有變色功能，如果你正在用綠色“筆”寫字。你想用紅色“筆”寫字，就可以對(duì)手指說“紅色！”這樣，寫出來的就是紅色的字。你想用什么顏色，就對(duì)手指說什么顏色。
還有防盜功能，如果小偷來想拿走。黑板會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后伸出兩只手。一只手抓住小偷，另一只手打“110”報(bào)警。這樣，小偷就是自投羅網(wǎng)了！
你們覺得好嗎？等我研制出來我一定要送給一直在教導(dǎo)我的老師——張壽泉！
黑板作文400字 篇5
提起我就不由自主的想起你在黑板前忙碌的胖胖的身影。
依稀記得八年級(jí)下冊(cè)第一次見到你時(shí)，齊耳的波波頭，長(zhǎng)的可萌呢！臉上總帶著微笑。聽同學(xué)說你就是來帶我們班的新英語老師，英語過了六級(jí)呢！但看你樣子也就剛二十出頭，大不了我們幾歲。
后來隨著時(shí)間的推移，我也漸漸改變了對(duì)你的看法，你總是盡力照顧每一個(gè)同學(xué)，沒有優(yōu)生和差生的區(qū)別。還記得有一段時(shí)間我特別皮，班主任也管不了我，便把我編到最左的.角落里，在這里我可算體會(huì)到了什么是前途渺茫！因?yàn)楦究床坏阶钣疫叺暮诎澹瑫?huì)反光。你為了照顧坐在角落里的同學(xué)，每次都寫中間的兩塊黑板，又加上你一般是兩節(jié)連上，你講得又很仔細(xì)。
你在我們心中良師益友，我們的心事都會(huì)向你傾訴。你也會(huì)給我們最好的幫助，為我們排憂解難。
你從來不會(huì)像其他老師一樣板起臉，一副“唯我獨(dú)尊”的樣子。你永遠(yuǎn)是一副笑瞇瞇的樣子，似乎從來不會(huì)生氣。有幾次你為了管我們班，把自己嗓子都喊啞了，但你從來不會(huì)責(zé)怪我們，含片“金嗓子”繼續(xù)上課。每每看到這樣子，我們心里也過意不去，一旦班上吵了，我們也自然會(huì)說說他們。
現(xiàn)在，我腦子里總會(huì)想起你在黑板前忙碌的身影。
黑板作文400字 篇6
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長(zhǎng)對(duì)我說：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情愿，但沒有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動(dòng)，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來。
我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？
我想了想，然后回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講臺(tái)上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個(gè)位置，接著再繼續(xù)擦起來，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。
哎呀！我的胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個(gè)大花臉！”
我拖著疲憊的身體回到了自己的`坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心里還是感到很高興的。
黑板作文400字 篇7
“唰唰唰，唰唰唰，貢獻(xiàn)不大，功勞不小，老師學(xué)生，永記著它……”這就是黑板刷，默默無聞地，為黑板的潔凈悄無聲息地奉獻(xiàn)著，可是……
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)我們正在酣睡時(shí)，在教室的某個(gè)角落里發(fā)生了這樣一件事：
“我是老大。”“我才是老大。”原來是兩個(gè)黑板刷正在爭(zhēng)吵誰才是老大，誰才是最有才華的“黑板清潔工” 。兩人，不，是兩刷的口語競(jìng)賽就此開戰(zhàn)。
新黑板刷說：“明星是靠人捧出來的，人氣是起決定作用的。你瞧你，全身的毛平展展的，毫無生氣。再看看我，氈毛根根筆挺，毛與毛之間的空隙恰到好處，多么清新動(dòng)人。”
“我毛被刷平了，說明主人是最喜歡用我的，而你的毛之所以根根直立，就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期得不到主人的使用才造成的`。” 舊黑板刷笑笑說。
新黑板刷不服氣，說：“那咱們比試比試！你擦黑板左邊，我擦黑板右邊，看誰擦得干凈。”
“比就比。”
新舊兩個(gè)黑板刷很快投入擦黑板大戰(zhàn)中。他們擦得無比起勁，都想成為冠軍。十分鐘過去了，右邊的黑板干干凈凈，可左邊的黑板呢？字跡依稀可見。
新黑板刷無言以對(duì)，只好承認(rèn)舊黑板刷才是真真正正的“黑板清潔工”。
第二天清晨，我朝著舊黑板刷走去……
黑板作文400字 篇8
今天一下課，我就立刻跑到講臺(tái)前去觀察黑板。
我用手來敲它，我發(fā)現(xiàn)了它會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我拿粉筆在它身上亂畫時(shí)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。
我知道它的顏色是黑色的，它的顏色還有白的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它像一個(gè)大的顯示屏，像一個(gè)黑色的`木板，還像一塊黑色的有機(jī)玻璃；聽老師說它是由一塊鐵皮，一塊海綿，一塊塑膠，鋁合金框等固定而成，我們用的黑板就是涂了油漆的鐵皮。
然后我用鼻子聞了一聞發(fā)現(xiàn)沒有味道，剛買回來的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉筆味。你千萬不可以口嘗，因?yàn)槟愠圆幌拢退愠粤艘矔?huì)很容易生病。還可能死亡，還要做手術(shù)呢！我還用手摸一下，發(fā)現(xiàn)黑板上留下了我的手指印，我還感覺有點(diǎn)硬硬的，還有點(diǎn)兒光滑。我問老師它的作用是什么？老師說：“它的作用是可以用來寫字，宣傳知識(shí)。他是老師必須要用的一種工具，我們要好好珍惜她，愛護(hù)它。
黑板在很多地方都有它。為了方便別人，而把自己變臟了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒厦鎸懽植虐阉K。如果去擦它就會(huì)變白，如果用久了也會(huì)臟。我們要愛護(hù)它，因?yàn)樗梢詭臀覀儌鞑ブR(shí)，它真?zhèn)ゴ螅?/p>
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