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優秀的作文400字

更新時間：2024-05-28 11:05:42

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優秀的作文400字經典9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優秀的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀的作文400字1

　　時間如白駒過隙，轉眼又是一年，這一年身體比往年好了許多，因此，有更多的時間為自己充電，下面我就將一年前制定的成長計劃做一下總結。

　　一、善學習

　　1、教育是一個發展性的職業，它要求從事這個職業的教師堅持學習，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實自己。我為了提高自己的教學能力，虛心向青年教師學習，經常利用休息時間去聽課，向她們學習先進的教學理念和方法。今年五月到吉首大學參加了名師面對面的學習，受益匪淺。

　　2、用閱讀與寫作來提升自身素養，博覽群書，勤寫讀書筆記和>心得體會，好記性不如爛筆頭，做讀書筆記使我寫文章時文思泉涌。

　　二、常反思

　　反思就是挑戰自己，使自己保持一顆不斷進取的心，虛心好學，取人之長補己之短，積極進取。挑戰自我。

　　三、本年度取得的`成績

　　1、>教學論文《幼兒園折紙活動初探》獲州二等獎。在20xx年全州，省中小學幼兒書法美術攝影作評比賽中，獲優秀指導教師獎。全州幼兒>故事比賽中獲優秀指導教師獎。

　　2、在20xx年度考核中被評為“優秀”授予縣政府嘉獎。

　　3、所在班級在“六一”文藝匯演中表現突出，節目獲一等獎。

　　4、在我園開展的各項活動中，本班也多次獲各種獎勵。

　　5，通過參加各種學習和自身修煉，本年度修得學分分。

　　“ 要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進步一點點”這是一句簡單的話，進步對于任何人來說都可以做到，但每天都進步，恐怕大多數人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進步一點點”。《>幼兒園教師專業成長個人總結》

優秀的作文400字2

　　本年度來，我園以提倡幼兒學會學習、學會生活、學會做人、學會創新為前提，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以思想品德教育為基礎，培養幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，在全體老師及家長的共同努力下，德育工作取得了一定的成績，現小結如下：

　　一、重觀念轉變，抓制度建設，夯實德育基礎

　　在本學年中，我們加強了理論學習，組織全園教師學習《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，明確了新形勢下德育工作的重要任務。我們明確了全員德育、全面德育、全程德育、有重點德育的原則，強調教書育人、管理育人、服務育人和環境育人。

　　我們還提倡“道德自律，工作自勵”，在師德建設方面，開展了一系列的主題教育活動，如“在幼教崗位上閃光”、“幼兒教師形象談”、“愛孩子賽媽媽”等。我們重點引導教師處理好群體中的影響和地位，工作中的勤奮和自勉，利益前的理智和淡泊，人際交往中的坦誠與合作。我們努力使自己成為一本德育無字書，讓幼兒讀出教師的有說有為、身體力行、表里如一、事必躬親、身先士卒。

　　我們還實行了“分級管理，分層負責”的制度，形成了園長室、班級、教師三級管理網絡。我們明確了班主任、值日教師的職責，并以此為抓手，加強了師德建設。我們把教師的公德行為、工作的事業心、責任感、態度、作風等作為衡量公德的主要依據，列入了教師工作考評。我們還修訂了班級工作考評條例，改革了德育評價，把“促進幼兒發展和教師的提高”作為重要標準。

　　我們還注重培養青年教師的.作用，在班級工作、幼兒管理等方面發揮了他們的主力軍作用。我們號召他們主動參與社區公益活動，關心幼兒的成長，以身作則，努力成為師德高尚的好園丁。

　　二、抓常規落實，重活動開展，追求德育實效

　　我們加強了行政值日活動的指導、管理和反饋，要求值日人員以高度的事業心、責任感，為幼兒園管理和幼兒發展盡職盡責。我們還注重幼兒的自主管理活動，創造性地開展了幼兒自主管理活動，調動了幼兒的積極性，并真正讓他們成為幼兒園的主人。我們還注重社會公德教育，規范遵守、衛生維護和用餐紀律等方面加強了教育。

　　我們優化了班級教育活動，將豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。我們改變了德育活動形式化、單一化的現狀，與各學科活動有機整合，開展了綜合性活動。我們還嚴格按年齡特點上課，將幼兒的安全教育、健康教育、科學教育等納入到課程管理中。我們還開展了心理健康教育，關心幼兒的身心健康。

　　三、重環境營造，抓陣地建設，凝聚德育合力

　　我們注重校園文化建設，優化德育工作的內部環境。我們充分發揮了學校櫥窗的作用，及時宣傳各項德育活動，表彰各類先進典型。我們建設健康向上的校風、教風、學風和班風，不斷提高幼兒園的文化品位。我們切實加強家園聯系，修改家園聯系手冊，要求班主任老師與配班教師勤家訪，多溝通。我們還利用重大活動營造德育環境，如五周年園慶活動和建國x周年主題教育活動。

　　在本學年的德育工作中，我們取得了新的突破，但也存在一些不足。我們認識到德育教育制度還不夠完善，需要進一步細化。在今后的工作中，我們將不斷改進，提高德育工作的質量和效果。

優秀的作文400字3

　　有人說：老師是人類靈魂的工程師;有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說：老師甘為人梯，默默耕耘;有人說：老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。而我，懷揣著對老師的崇拜在一個偶然的機會邁進了幼師這個行業。那時的我年少輕狂，認為幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰著就行了。卻從來沒想到當一名合格的幼師不僅要會多方面的技能，還要有愛心、耐心。

　　初入幼師職業時，我也曾彷徨迷茫過。離開熟悉的學校，走進幼兒園這個小社會，不僅要適應老師的身份、責任，還要學會如何融入到同事中間和熟悉幼兒園的規章制度。剛開始時，做什么事情都手忙腳亂，沒有頭緒，甚至班里的搗蛋鬼都欺負我，不聽我的話。我開始感到害怕，不想去上班，不想去接觸孩子們。這時，和我配班的`張老師鼓勵我：“既然你選擇了這個職業，就要學著去適應它，不要逃避。什么事情都可以慢慢學習，經驗也是慢慢累積的”。在張老師的幫助下，我端正心態，以飽滿的熱情，積極主動的態度去學習新知識，掌握新技能，逐步適應幼兒園的各項工作。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入其中，與他人團結協作，才會領略到工作的樂趣。

　　愛是真誠的奉獻，沒有愛就沒有教育;責任是愛的支柱，愛是責任的幸福回味。愛是無私的付出，美麗處處可見，只是人的肉眼沒有發現。幼兒園的孩子就像剛出土的嫩苗，需要我們精心的呵護與培養。還記得我們班的孩子剛入學那年，寶貝們趴在家長的懷里哭著不讓他們離開，那時我深深地體會到我肩負的責任有多大。我需要用更多的愛來讓他們接受我、喜歡我，讓他們對我產生依戀、不再哭鬧，逐漸適應幼兒園這個大集體，沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。教師對孩子的愛簡稱為師愛，是師德的核心。每個孩子都需要老師的愛，盡管他們有不同的性格，老師的一個微笑、一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動孩子們美妙的心弦，就能給他們帶來無限的歡樂。

　　泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭”。幼師的工作繁忙瑣碎，而且工資低壓力大，好多人都勸我不要干了。可我覺得雖然幼師平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然幼師清貧，但我們的雙手卻托著明天的太陽;雖然幼師生活的不算鮮艷，但活的有自己的顏色。不管做什么工作都不要去計較個人得失，甘于吃苦、樂于奉獻、不斷進取、安于平凡，才能在平凡的工作崗位上譜寫絢麗的樂章。

優秀的作文400字4

　　時間是一位永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了。回顧這一學期，我感到忙碌而又愉快。在各位領導和老師的關心指導下，我認真履行了各項本職工作，積極完成了園里布置的各項任務。看著孩子們笑臉滿面，看著他們在各個方面的能力不斷提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，我現在將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

　　一、政治思想

　　在政治思想方面，我始終忠誠于教育事業，認真貫徹執行教育方針。我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。我對幼兒懷有深深的愛心，對家長們熱情主動，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

　　二、業務學習

　　我積極參加了園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習的機會，認真傾聽老師和專家們組織教學活動和講座，并做好記錄，寫下聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中。

　　我還認真閱讀了《早期教育》等幼教專業書籍，瀏覽了幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。本學期，我報名參加了學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在線上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取成為一名合格的幼兒教師。

　　三、教育保育

　　開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》和《幼兒園教育指導綱要》，認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周的活動，組織好每天的教學活動。在教學過程中，我注重滲透整合理念，運用多種教學手段來發展幼兒的綜合素質。

　　在組織好教學活動的同時，我也保證了幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的`游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中，我開設了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不斷更新豐富游戲材料。

　　為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月我撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

　　在保育工作中，我每天按照要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中，我開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。我堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化增減衣物。

　　四、家長工作

　　我認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家和在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

　　我利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，例如在“三八”婦女節邀請家長來園與幼兒共同放風箏；在“端午節”邀請家長來園與幼兒共同包粽子；在“六一”兒童節邀請家長觀看幼兒的體操表演；在開展“幼小銜接”主題活動時，邀請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。通過各種與家長的聯誼活動，既增進了家長與幼兒、老師之間的感情，又讓家長們了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

　　五、不足與努力方向

　　一個學期下來，我收獲了很多。但是，我也意識到存在許多不足，特別是在教學創新方面還有待提高和加強。在今后的教學過程中，我要靈活運用多種教學手段，加強教態、活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外，在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

優秀的作文400字5

　　一學期來，我園全體教職員工團結一心，始終堅持貫徹教育方針，根據《幼兒園規程》中的德育要求，依據園德育工作計劃，一步一個腳印地落實。我們以實施愛國主義教育、集體主義教育為主旋律，以培養社會主義事業的合格者、建設者為目標，拓展幼兒德育教育活動，全面提高師生的思想素質，促進幼兒和諧、健康的發展。

　　首先，我們組織落實德育工作，規范教職員工的行為。幼兒園德育領導小組成員經常性地碰頭，交流經驗，反饋一線德育陣地的信息。及時總結得失，制訂措施，確保德育工作不斷上新臺階。教師定期召開德育會議，有重點地分析問題、研究對策，不斷提高教學水平。

　　其次，我們常規工作，不斷創新。每個星期一清晨，我們利用升旗儀式對幼兒進行德育教育。每周我們提出一句話，有針對性地提出要求，有重點圍繞季節展開，豐富幼兒的知識，讓他們了解初步的德育知識。思品教育滲透于幼兒的日常活動中，晨談有目標展開，力求發揮德育陣地主渠道的作用。同時，我們制定了幼兒日常行為目標，做到日常規范有制度、有檢查、有評比，開展豐富多彩的活動，讓幼兒在樂趣中學習。

　　第三，我們注重創建文明環境，從小抓起。我們從小培養幼兒良好的衛生習慣，從小事抓起，做好了包干區的工作。文明小市民的教育滲透到幼兒的日常規活動中，各班教師以“爭做文明小市民”為主題，創設了系列主題活動。幼兒通過參與這些活動，增長了知識，陶冶了情操。

　　第四，我們要求每個崗位的人都從自己做起。圍繞爭創市一級幼兒園的活動，從教師到幼兒，每個人都有強烈的自豪感、責任感和榮譽感。我們尋找差距，促使幼兒養成良好的習慣，受益終身。我們提倡“道德自律，工作自勉”，引導教師處理好群體中的影響和地位，工作中的勤奮和自勉，利益前的理智和淡泊，人際交往中的坦誠與合作。我們強調量化到位，更重視情態投入，強調過程努力，更重視效果表現。我們強調外部制約，更重視自我塑造。我們強調群體協同，更重視個體效率。我們努力使自己成為一本無字的德育書，讓幼兒在我們的'身上看到言行一致、表里如一、身體力行、親身參與的榜樣。我們促使教師在相互競爭中銳意進取，不斷提升自己。

　　最后，我們重視環境營造，聚集德育合力。我們注重園文化建設，優化德育工作的內部環境。我們充分發揮園櫥窗的作用，及時宣傳各項德育活動，表彰各類先進典型。我們建設健康向上的園風、教風，不斷提高我園的文化品位，創設文明校園。我們切實加強家園聯系，使其更具針對性、實效性。在加強家園聯系的基礎上，我們要求班主任老師與配班教師勤于家訪，多溝通。我們發揮各班組家長委員會的作用，開辦“知心家庭學校”，開展父母與孩子“共讀一本書”等活動，促進父母與孩子的溝通，優化兒童成長環境。

優秀的作文400字6

　　人的思想很復雜，很多變，總是在不停的尋覓，尋覓你得不到的各種美好!想想覺得還真是很奇怪，放假前是多么的期待美好的假期可以早一點到來。但是真正放假在家的時候，又是多么的孤單寂寞，心心念念想的都是孩子們。平日里越調皮的孩子現在記憶越深。各種畫面總是情不自禁的在眼前浮現。

　　現在寒假生活結束了，我們又來到了親愛的幼兒園。看到孩子們一張張天真無邪的笑臉，使得我又不禁想起和他們在一起時的諸多快樂時光。回顧過往，充滿了孩子的笑聲、哭聲、調皮聲、淘氣聲，還有時不時會發發小脾氣。但是現在看來，都是孩子們成長過程不可或缺的寶貴回憶!

　　新年新氣象，看到孩子們比起放假前稍許長高了一些。新學期初次見面時，孩子們并沒有表現出為難、害羞、不悅和一些負面情緒，都是開開心心的來到幼兒園。這是因為我們彼此間已經是那么的熟悉、了解。我們是多么期待在一起學習、在一起游戲，在一起健康、快樂的成長。

　　經過之前的學習，我們班的小朋友已經掌握了許多小本領。比如：入園的時候知道主動和老師、同伴打招呼;學會自主就餐，不浪費食物;學會了分享;學會了合作;學會了在集體生活中和好伙伴友好相處。

　　新學期，我們要在原本的基礎上學習更多的本領。比如：要學會更多的.生活自理能力;學會探究科學能力;學會積極表達情感的能力。當然，還要好好的鍛煉我們的普通話，爭取在升入大班的時候可以說一口流利的普通話。

　　新學期，我們還在一起，在一起開心的學習，愉快的游戲。共同營造一個很好的學習氛圍，打造屬于我們自己的快樂回憶!

優秀的作文400字7

　　有位哲人說過“只有幸福的教師才能培養出幸福的學生”。因此，我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師。而怎么樣才能做一名幸福的教師，我結合自己的實踐談一些想法：

　　從管理者角度看

　　第一：積極營造團結、和諧的工作氛圍。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖。

　　第二：通過各種形之有效的方式，引領教職工們形成共同的愿景，并為之不斷地奮斗。

　　第三：注重激勵，讓教師體驗成功的快樂和喜悅。領導者要提供各種機會，讓教師們有展示自己的才華，彰顯自己的能力，享受成功后的喜悅。

　　從個人的角度來看

　　第一：注重優秀作品的閱讀，提升自己的心境和思想認識。教師要多閱讀，讀好書，讓自己的思想與大師進行經常性對話交流，讓自己也不斷靠近大師。

　　第二：加強與優秀教師的`溝通，提升自己的價值觀。優秀教師有著做優秀教師的所有品質，多和優秀教師溝通，自己能從中感悟到很多很多。

　　第三：善于發現工作中的快樂，提升自己的職業觀。教師的工作是一種創造性工作，工作中有著許多快樂，作為教師要多看積極的一面，發現工作中的快樂面，讓自己感受到教的快樂和幸福。

優秀的作文400字8

　　當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來了新的一年。回顧一學期的工作，雖然很忙，但忙得很充實。我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業務等方面，都取得了一定的進步和提高。下面就一學期的個人成長工作做一總結：

　　一、政治師德表現

　　我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，協助班主任認真負責的`做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。

　　二、業務方面

　　幼兒園對我們新教師成長的關注，所以迎來了新教師的賽課活動，在新老

　　教師展示活動考核中，張老師很熱情地幫我出謀劃策，出現的問題幫我考慮周到，張老師的盡心盡力于我的努力迎來了展示活動的順利完成，得到了園領導的好評。在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業是純真的、美好的。

　　三、自身素質方面

　　能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質的培養，通過培訓、教學活動的反思，積極改進自己的教學方式。

　　四、家長工作

　　孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了

　　一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

　　五、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對小孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

　　2、提高自身理論水平。

　　3、在教學上下功夫，關注細節，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。

　　總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續改進工作中的不足之處，爭取新的進步！

　　力求把日后的工作做得更好！

優秀的作文400字9

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一孩子都有進步”，這是我不懈努力的動力。有許多值得總結和反思的地方。現將本學期個人專業成長做一個小結。

　　在這一學期中首先努力領會《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神，深入實施素質教育，推進教育改革，加強自身建設，如：加強自身的政治學習，加強職業道德的自我修養，切實轉變思想觀念，全面提高各方面素質，力爭做一個反思型、研究型、專業型的高素質的人民教師而努力著。具體做到以下幾點：

　　1．在政治思想方面：本人能積極參加政治學習，遵守園內紀律，與同事友好相處，態度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責，愛集體，服從分配。用愛心愛護每一個孩子。

　　2．全面轉變教育觀念：樹立為幼兒一生發展打基礎的終身教育觀，促進每個幼兒在不同水平上全面和諧、富有個性發展的“以人為本”的教育觀，遵循幼兒身心發展規律和幼兒教育規律，適應世界教育發展的科學教育觀。

　　3．教育能力有較大的提高：觀察、研究幼兒個體發展的現狀與潛能，并全面分析本班幼兒認知行為、情感等方面發展狀況和需求的能力，把握幼兒發展實際生活經驗，有效選擇和組織教育內容，為幼兒創設健康、豐富的生活和活動環境的能力，有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動，與幼兒建立學習共同體，支持并引導幼兒積極互助，幼兒與環境積極有效作用的能力以及分析評價和調整改進幼兒教育的能力；支持和幫助家長正確教育幼兒，與家長密切合作，共同促進幼兒發展的能力。

　　（1）在認真學習《綱要》、《指南》精神基礎上，創設良好的教育環境，比較靈活運用集體、小組個別活動教育方式策略、以游戲為基本活動，滿足幼兒發展需要同時面向全體，關注個別成為幼兒的`觀察者、支持者、合作者，引導者。形成積極有效的師幼互動。

　　（2）注意對幼兒的觀察，不斷提高觀察能力，每學期協助班主任發放幼兒互動手冊，科學、客觀、真實記錄及評價幼兒的發展，找出存在問題，采取相應措施，促進每位幼兒在原有水平上有較大的發展，同時也是提高自己教育教學能力的手段之一。

　　（3）積極參與園內各項活動，每學期積極承擔家長開放日活動，到每位幼兒家訪一次以上。

　　4、深化專業發展的意識和能力：

　　（1）堅持自主學習、合作學習、協調工作、自我反思和總結實踐的意識和能力，研究解決幼教實踐問題的科研意識和能力，積極參加教研組活動，主動承擔教研組活動主持人。

　　（2）在教育教學中，積極撰寫主題活動教案，每周對每一次的公共課進行課后反思，每月撰寫一篇教育教學反思，從中尋找差距，不斷進行自我完善，積極撰寫論文、教育教學隨筆，如《巧用鄉土資源豐富幼兒游戲》、《我游戲樂》。提高自我教育教學能力。

　　俗話說：“活到老，學到老”， “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在下學期的工作中我會更認真努力，用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養出一批新時代素質高，全方面發展的優秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

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