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致敬英雄的作文400字
更新時間:2024-05-23 13:50:21
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致敬英雄的作文400字

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的致敬英雄的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致敬英雄的作文400字1

  一、引言

  高校階段,是人生進展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發覺自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地懊悔,圓滿。我,則盼望四年以后可以對自己有一個好的交代,盼望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了許多;這四年我所學到的學問或者閱歷將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的高校四年中找到蹤影所以我制定了這一份學業規劃,盼望它時刻鞭策著我,提示著我夢的方向,我所追求的遠方為勝利插上一對翅膀,助它飛行。

  二、自我分析

  1、自我熟悉

  優點:性格沉穩內斂、執著冷靜、心思縝密、做事仔細負責、真誠待人。

  缺點:易緘默寡言、優柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏肯定的樂觀性。

  愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜愛靜謐的自然的氣息

  2、自我剖析

  有時候太過寧靜,心里想的`事情太多無形中產生的許多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

  3、自我要求

  ①增加自我約束力和自我管理力量,學會自省

  ②增加生活與學習的主動性

  ③樂觀向上并不斷實現自我完善

  三、專業分析

  我所在的是數學專業,數學是許多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業進展來說,學好數學很重要。而針對數學這門課的學習,在把握方法的同時大量的練習是必不行少的,它不同于大部分其他專業的學習。只有扎實的把握才是真的領悟,沒有半懂不懂。假如可以真的學好這門課,對我們的將來進展確定是有很大好處的。

  四、社會環境分析

  經濟全球化使世界各國聯系日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會進展中的必定要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應用力量要求也越來越高。作為新一代的高校生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生進展的重大影響力,并抓住一切機會去把握它們,提高自己的應用力量。

  時代為當代高校生的成長供應了寬闊的舞臺,也對當代高校生的力量和素養提出了更高的要求。高校生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業力量,又需要提高思想道德素養和法律素養。

  五、學業目標定位

  1、學習及個人進展方面的定位:學好自己的專業課,提高思想熟悉,以優異的成果完成高校學業,在大四順當考上討論生。課余時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。把握基本的計算機應用技能,說好英語。培育自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路進展。

  2、身體素養方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

  六、詳細方案實施方案

  (記著:只有真才實學才會被接納,我們應當有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地) 每天必做:早上六點起(星期六、日沒特別要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關筆記。合理支配科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后挨次。

  每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應用》及《高校計算機》的學問進行操作實踐(目前大一的支配)。

致敬英雄的作文400字2

  常言道:"凡事預則立,不預則廢",新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的提高,我特此制定一份學習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身本事,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持到校晚自習

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成教師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自我這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

  7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作本事是十分重要的',所以應當堅持在平時多寫一些練筆。

  9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學一門外語。

  學習是要靠自我自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會所以放縱自我,可是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應當努力多學點東西。所以堅決執行此計劃,鼓勵自我,學有所成!

致敬英雄的作文400字3

  高校是做高校問的地方。身在高校,我們需要遺忘昨天,把握今日,展望明天。

  高校自由但不輕松,我們可以利用自由的學習生活環境自由的進展自己,我們可以充分的發揮自己的特長,我們可以做自己喜愛做的事情。但在學校里我們會承受著許多壓力。

  高校是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到刺眼即逝,由于我們只有四年有限的時間。所以,現在我們必需努力找到適合自己的成長成才方式,去實現我們自己的"幻想'。

  一、目標、方案、行動

  假如說高校是海洋,高校生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器。這里,"航行的目的地'好比我們的目標,"導航器'好比我們的方案,"向前航行的船'好比我們的行動。經受了大一的渾渾噩噩,我更加焦急自己的將來在哪里。雖然在大一時定過目標,但真真實實去實現時會發覺理論和現實的差距。我打算應當利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃,并對長遠有一個方案。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動力,才能讓自己對將來更加有信念。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

  二、士氣、恒心、毅力

  我們一旦確定了目標、制定了方案,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法連續嘗試。總之,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要信任自己的.努力,要有不服輸的心。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現狀,可以在老師學長學姐的關心下,克服不利因素,并時刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗將來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。

  三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

  目標、方案、行動和士氣、恒心、毅力都具備了,或許很我們許多人就熱血沸騰,開頭轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風。這"東風'就是:我們還必要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有力量去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看,有沒有力量實現,從我們的目標的長期性、艱難性和挑戰性來衡量。所以,我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

  我們必需努力學習,使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能由于片面的覺得實際閱歷比理論學問更重要就看輕學習的重要性,我認為我們的將來還是建筑在扎實的理論學問之上的,要更好進展,就要學會將理論與實際相結合,更深層次的提升自己的力量。

  我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了高校的一個開頭,還未能感受到將來畢業后的就業壓力,但對將來有目標,有肯定的方案總是有好處的。雖然目前沒有具體詳細的方案,但是我心中有一個長期的目標。而且方案趕不上變化,方案過于具體,到了真正去時間的時候消失會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標,分時段的跟隨上時代的腳步再確立方案、實施方案才是高效率的做法。

致敬英雄的作文400字4

  主要目標:在大學期間取得優異的成績,并提升自我能力和學習態度。

  具體安排:

  1. 預習課程內容,提前了解課文,以提高聽力效率。老師講完一章后進行主動復習。

  2. 每周安排一天早起背誦英語課文。

  3. 每周定期到學校自習,利用圖書館借閱圖書,并超額完成老師布置的閱讀任務,做好讀書筆記。

  4. 對于課程知識,多思考多提問,并在筆記中記錄重要內容。

  5. 每月進行一次學習總結,反思是否達到學習計劃,并在下個月注意改進。

  6. 訂閱英語輔導報紙,自學報紙上出現的英語單詞,并完成相應的練習。

  7. 作為漢語言文學專業學生,寫作能力非常重要,因此要堅持多寫,并進行平時的'寫作練習。

  8. 了解更多中國古代文化經典作品,如《文心雕龍》和《易經》。

  9. 在周末盡量學習一門外語。

致敬英雄的作文400字5

  步入大二的生活,回頭想想大一的我們,那個時候我們沒有目標沒有學習方法,也就失去了前進的動力,最終導致大一過的如此迷茫,大二我該為自己制定一個目標了,有了它就像有了啟航的方向,使自己有目標地學習,工作以及生活。“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這句話讓我不斷努力走向成功的道路

  一、自我評定

  我出生在農村的家庭中,平平淡淡的生活永遠讓我感到幸福溫馨,小的時候我只希望自己是老師心目中可塑之才,父母心中的好孩子,隨著年領齡的增長,我變的懂事多了,按時完成自己每天該做的事情,我是根據現今的就業趨勢選擇了護理這個專業,通過大一的學習,我明白了那件白大褂給我的壓力,意味著無數的生命壓在我的肩膀上,我要提高自己的道德修習和綜合素質,讓自己成為一個具有很強操作技能和較強責任感的護士,作為護士我要達到三個標準:一是專業基礎二是協調能力三是領導能力

  二、計劃實施

  計劃拿到英語四六級證書以及相關的醫學類證書,拿到大二的獎學金,同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,大二要針對性學習專業課,然后出色完成實習工作,最后為大學生活畫上一個圓滿的句點,找到一所好的醫院工作,有滿足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。

  個人規劃之二

  前言

  有一個好的職業規劃才會有一個好的未來,規劃就像是一個小小的日程表,它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,從而幫助我們達成我們的理想,作為選擇護理這個專業的大一新生,擁有一個規劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業規劃,來時時刻刻提醒著自己身上的重擔,同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!

  自我分析

  在我的心里,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,為大家帶來健康與幸福。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,也能在陌生的環境下很快的適應下來。我平時喜歡外出旅游,上網,還有看書,沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,提高自身素養。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,會沉不住氣。做事也比較馬虎,但是絕對不要懷疑我工作的態度,我工作認真而投入,且不喜打擾和半途而廢。

  環境分析

  社會:當今中國政治穩定,經濟快速發展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,從而帶動了中國的衛生事業的快速發展。隨著中國衛生事業的發展,越來越多的高素質,高技能,高能力的醫學人才被需要,就中國的醫療體系中,醫護而言,中國仍需大量的護理工作者,護理人員的市場需求較大,對于具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的護士更是急需。

  教育:隨著社會上對護理人員的需求,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,許多高校紛紛開設了護理專業,同時也有大量的學生選擇了護理這個職業,所以現今的護理已經進入飽和狀態,當然那種高科技,高技能的護理人員還是非常有市場的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業技能上,而不是只能成為一名普通的護士。

  個人SWOT分析

  優勢(S):護理面對的是一群特殊的人群,是為病人服務的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的`關系,是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優勢的。

  弱勢(W):護理是一個比較苦且雜碎的工作,這就需要一個人要有耐心和細心,而這兩樣,我都比較缺少。希望自己能夠在大學里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

  機遇(O):在我們學校,我們這一屆是很幸運的,教我們專業課的老師師本一的,用我們的班主任的話說:我們是本三的分數卻享受這本一的待遇。所以我們要好好的抓住這次機遇,學好自己的專業知識,為自己打下堅實的基礎,同時,我們的學校為我們選定的實習醫院也都是當地的著名的大醫院,在那里,我們可以學到專業的臨床實踐和技能,為我們以后的就業之路打下基礎

  威脅(T):隨著社會上,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設了護理專業,也有大批的同學選擇里護理這一專業,致使目前的護士人員已達到了飽和狀態,我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業技能,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

  個人職業規劃目標

  2012-2013這一年我要充分利用在大學里時光,好好學習自己的專業基礎,同時處理好與同學,與專業老師的關系,提高自己的交往能力和個人魅力。

  2013-2014這一年我要開始努力學習護理的各方面的技能了,爭取在這一年里通過四六級英語還有一些必要的證書

  2014-2015這一年我要開始關注職業信息和考研信息,并對自己的個方面來進行評估,為自己的選擇做出準備,因為我知道成功永遠是屬于有準備的人的。

  評估與反饋

  當然計劃趕不上變化,我也會不斷并且及時的修改自己的規劃,讓自己的大學生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,對于個人職業規劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,這就需要自己現在就要準備背單詞,寫真題,不能光說不做。要切實的實施行動,同時在此期間要將個人的壞習慣全部改掉,爭取成以一名優秀的護理人才。

  感言

  常言道:理想很豐滿,現實很骨感。所以有個規劃,就要有行動,在

致敬英雄的作文400字6

  一、前言

  當今社會競爭越發激烈。在現代社會,人們的生活節奏加快,社會發展也非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學習,來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規劃是與人競爭的主要手段之一。個人發展規劃要求你根據自身的“職業興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學的專業知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經過綜合權衡考慮,來把自己定位在一個最能發揮自己長處的位置,以便限度地實現自我價值。我不敢保證我的職業規劃就一定切實可行,但至少它代表了我現階段人生的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

  二、自我認識

  1、個人優點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學習新事物的欲望,自學能力強,考慮問題全面,具有較強的人際溝通能力與組織協調能力。工作認真投入,有非完成不可的決心。

  2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控能力較差,容易情緒化。

  3、個人小結:正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己,但是真正能認識到自己的優缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協調活動,比較缺乏的是做事的主動性。

  4、個人發展:不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。因此為了實現自己的夢想,我今后要學會自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動,學會約束自己,為人處事要冷靜,面對困難和問題時,經過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的判斷,并解決好。

  三、環境形勢分析

  1、社會環境形勢分析

  現今中國政治穩定,是全球經濟一體化環境中的重要角色。但在20xx年,中國經濟發展經受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發的全球金融危機,我國經濟增速也顯著放緩;國內發生的南方冰雪低溫災害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等,使災區人民的生命財產遭受重大損失。由于國際經濟形勢發生了重大變化,多國貿易保護主義政策在悄悄抬頭,各種經濟貿易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經濟的發展產生了較多的不利影響,這一情況無疑為大學畢業生的就業情況帶來新的挑戰。

  2、專業環境形勢分析

  由于全球金融危機的發生,中國雖然是發展中國家,沒有美國等西方發達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學生的就業帶來很大困擾,作為與經濟息息相關的建筑專業也面臨著巨大考驗。當前,我國建筑業在國家經濟中處于重要地位,同時也處于支柱性產業階段。但各種新材料新技術的運用,各種智能建筑概念的產生,以及各種新的建筑技術規范的.發布,促使建筑業已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好準備,為工作打下堅實的基礎。建筑業本是一個就業相當廣泛的專業,建筑專業畢業的學生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,但這都需要有扎實的專業知識和專業能力做后盾,而在現今的社會形勢下,我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力,迎接我們的未來。

  四、未來的發展規劃

  大二:現在的就是計算機一級還沒有考下來,一直比較焦急的事情,眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,目前就是想一心的撲在計算機的輔導書上面,爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,去年參加了四級考試,成績一直沒有下來,倘若沒有通過四級,那就是爭取下一次能過順利的通過,當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學習目標了,對于專業的課程要更加的努力學習,爭取課課優秀的學期末,在自己的學業上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

  大三:作為畢業生,已經離開校園了,踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續在目前的崗位上工作。在撰寫專業學術文章時,提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。多和學姐學哥們探討就業的問題,以及現在社會的求職方向,同時也要多和指導老師多聯系,征求一下老師的意見。在工作當中,積極關系,虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,以及自己的事業的發展方向。

  五、結束語

  中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收獲。

  一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!大學生個人發展規劃書范文 3

  駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  大學生職業生涯規劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累,難成大江河。

  人無點滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。

  大學生職業生涯規劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

致敬英雄的作文400字7

  一、前言

  時光如流水般飛逝,大二的新生活即將開始。回顧上個學年,我意識到自己在學習方面存在一些問題,包括學習任務計劃不周、學習目標不明確等,這嚴重降低了我的學習效率。鑒于上一學年學習中需要改進的地方很多,結合本學期課程的特點和安排,我制定了以下大二學習計劃,旨在提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步。

  二、學習目標

  在新學期中,我將努力改善與室友的相處關系,避免孩子氣的行為,更加善解人意。我還將更加謙虛,戒除驕躁情緒,不再過于年輕和充滿活力。我認識到及時與助理導演溝通、與朋友保持聯系的重要性。我將致力于努力學習,爭取獲得獎學金,并努力考取一流學校。同時,我還將專注于培養突出的能力,掌握基本的專業技能,并注重日常生活中的人際交往,提高自己的處事和溝通能力。此外,我也將注重發展健康的興趣愛好和積極鍛煉身體,因為這對未來的工作和生活都非常重要。

  三、學習任務

  除了學習課本上的知識,我還計劃利用青春的`時光,參與更多自己喜歡的課外活動。我還打算爭取獲得英語四級、計算機二級和計算機三級證書。鑒于本學期的課外時間較為充裕,我將充分利用這段時間,結合社會實踐,進行有針對性的學習,避免因盲目學習而偏離社會發展的軌道。

  四、措施和步驟

  1、利用業余時間,加強計算機操作能力的練習,提升對一些基礎應用軟件的熟練度,例如PS、網頁設計、AI、廣告制作等。

  2、積極配合老師的教學,與同學或老師緊密溝通,及時解決學習中的問題。

  3、調整學習態度,認真完成老師布置的任務,不敷衍了事。同時,要加強對自己薄弱學科的學習,避免偏科。

  4、合理安排業余時間,多做有意義的事情,如練習書法繪畫,提高文化素養,充實業余時間,減少游戲時間。

  5、除了學習,還要注重自我體育鍛煉,保持健康的身體狀況,這對提高學習效率非常重要。

致敬英雄的作文400字8

  有一個好的職業規劃才會有一個好的將來,規劃就像是一個小小的日程表,它將我們遠大的抱負分割成一個小小的目標,從而關心我們達成我們的抱負,作為選擇護理這個專業的大一新生,擁有一個規劃,可以關心自己明白自己所想要的以及必需要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業規劃,來時時刻刻提示著自己身上的重擔,同時也提示著自己:將來把握在自己手中!自我分析

  在我的心里,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我盼望自己能夠成為一名合格的"白衣天使',為大家帶來健康與幸福。我是外向型的女孩,喜愛與別人溝通,也能在生疏的環境下很快的適應下來。我平常喜愛外出旅游,上網,還有看書,沒事的時候就喜愛捧著一本書悄悄的坐在角落里,由于我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,提高自身素養。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,會沉不住氣。做事也比較馬虎,但是肯定不要懷疑我工作的態度,我工作仔細而投入,且不喜打攪和半途而廢。

  環境分析

  社會:當今中國政治穩定,經濟快速進展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,從而帶動了中國的衛生事業的快速進展。隨著中國衛生事業的進展,越來越多的高素養,高技能,高力量的醫學人才被需要,就中國的醫療體系中,醫護而言,中國仍需大量的護理工,護理人員的市場需求較大,對于具有豐富的理論學問,扎實嫻熟的護士更是急需。訓練:隨著社會上對護理人員的需求,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,很多高校紛紛開設了護理專業,同時也有大量的同學選擇了護理這個職業,所以現今的護理已經進入飽和狀態,當然那種高科技,高技能的護理人員還是特別有市場的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業技能上,而不是只能成為一名一般的護士。

  個人SWOT分析

  優勢(S):護理面對的是一群特別的'人群,是為病人服務的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關系,是特別重要的。它不僅能夠關心我們贏得病患者以及病患者家屬的敬重與支持,寬容與理解,還能夠關心我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優勢的。

  弱勢(W):護理是一個比較苦且雜碎的工作,這就需要一個人要有急躁和細心,而這兩樣,我都比較缺少。盼望自己能夠在高校里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

  機遇(O):在我們學校,我們這一屆是很幸運的,教我們專業課的老師師本一的,用我們的班主任的話說:我們是本三的分數卻享受這本一的待遇。所以我們要好好的抓住這次機遇,學好自己的專業學問,為自己打下堅實的基礎,同時,我們的學校為我們選定的實習醫院也都是當地的聞名的大醫院,在那里,我們可以學到專業的臨床實踐和技能,為我們以后的就業之路打下基礎。

  威逼(T):隨著社會上,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設了護理專業,也有大批的同學選擇里護理這一專業,致使目前的護士人員已達到了飽和狀態,我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業技能,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

  個人職業規劃目標

  20xx這一年我要充分利用在高校里時間,好好學習自己的專業基礎,同時處理好與同學,與專業老師的關系,提高自己的交往力量和個人魅力。 202XX這一年我要開頭努力學習護理的各方面的技能了,爭取在這一年里通過四六級英語還有一些必要的證書20xx這一年我要開頭關注職業信息和考研信息,并對自己的個方面來進行評估,為自己的選擇做出預備,由于我知道勝利永久是屬于有預備的人的。評估與反饋

  當然方案趕不上變化,我也會不斷并且準時的修改自己的規劃,讓自己的高校生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,對于個人職業規劃目標中想在大二時將四六級都

致敬英雄的作文400字9

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業學問和根底常識。增加文化素養,提升自身力量,端正學習態度,培育積極勤奮的學風。做學習規劃來自我敦促,自我鼓勵。

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3.每周堅持到校晚自習

  4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成教師布置的.讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5.對于課程學問,要多想多問,并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。

  6.每個月進展一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習規劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個月要留意改良。

  7.訂閱英語輔導報,自學報紙上消失的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8.身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的,所以應當堅持在平常多寫一些練筆。

  9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時間多學一門外語。

致敬英雄的作文400字10

  如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業生進入職場的收入變化進行了長期研究,83%的人對職業發展沒有設定過目標;14%的人對職業發展有清晰的目標,他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業發展有清晰的目標,并記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見,有清晰明確的目標,對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業生涯規劃書。

  (一)個人基本特征

  生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規范,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當中,善于用話語抓住人們的注意力。

  (二) 性格特征

  通過測試,顯示我的性格類型是:公關型——天下沒有不可能的事

  我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現在和未來。隨時可以發現事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾,更在意維護人際關系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發現機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

  (三) 職業興趣

  根據霍蘭德模型,我屬于社會型、常規型。

  我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作環境輕松,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾。

  我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發揮靈感和創造力。可以創造新的想法、產品、我喜歡幫助別人,然后看到計劃變為現實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經類、文秘類。

  我特別鐘愛的專業有:文秘、財經等。備選的職業有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經濟性事務不感興趣,不好說服、影響和領導他人,因此,在職業生涯規劃過程中,我要避免一些對領導力要求較高的發展方向,如經營管理、政府官員、外事外交等。

  (三) 職業價值觀

  支持滿足 3。2

  贊譽賞識 2。0

  工作條件 8。8

  注重關系 5。3

  崇尚獨立 6。5

  追求成就 6。7

  2 4 6 8 10

  我最突出的職業價值觀是工作條件、追求成就。

  工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的.環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。我希望的工作是:

  1。內容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;

  2。有保障的,穩定的;

  3。能夠有比較豐富的工作內容,而不是簡單重復勞動;

  4。擁有一個自由、舒適的環境;

  5。有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足。

  把“追求成就”視為自己重要的職業價值觀的你,希望在工作中:

  1。能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

  2。能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;

  3。能夠提供自我提升與發展的空間與機會;

  4。通過自己的努力付出,得到應有的成果。

致敬英雄的作文400字11

  個人發展規劃是一個人在對自己了解透徹的基礎上為自己制定的努力目標和計劃,它能有效地提高一個人的生活質量,讓這個人在努力的同時走對發展方向,更理性地思考自己的當下和未來。

  大學生個人發展規劃通常由三部分組成。第一部分是對自我的分析,第二部分是對學業目標的定位,第三部分則是日常的時間安排和分配。

  一、客觀自我分析

  個人發展規劃要取得實質性作用,首先需要具有針對性。而這種針對性,根本上,來自于學生對自己的了解。因此,可以把自己的自我認知和進一步剖析復盤在個人發展規劃書的開頭部分,具體內容如:“我的優點是細心、有耐力、肯吃苦、做事認真負責。我的缺點是優柔寡斷,缺乏積極性……”等。

  除了自己本身的特性之外,自己所處的環境(專業等)也是可以分析和納入規劃的部分。具體內容如“xx專業是我校的熱門專業,在當今社會上也是就業熱門需求專業”或者“xx專業不符合我的愛好,為了更好地發展自己,我會考慮轉專業,并在作出決定之后付諸行動”等。

  做好自我分析,能夠幫助你更快適應大學生活,還可以督促你在日常生活中保留斗志,真正實現個人發展規劃書的價值。

  二、確認學習目標

  在分析過自己的個人情況和專業環境之后,要把目光放在學習上,確立一個或者幾個在未來的'幾年里自己將時刻努力去達成的目標。

  諸如“學好專業課,期末成績全優,大四順利考上研究生”或者“把自己培養成綜合性人才,多培養幾個愛好,做一些學術論文的實質性工作比如社會調研等,爭取論文拿獎”“保持作息時間正常,少吃零食,愛惜自己的身體”等。

  三、妥善安排時間,保證任務完成質量

  在客觀地分析了自己的情況,確認了奮斗目標之后,接下來應該將決策細化為具體行動。如:“具體安排——為了期末全優,我將珍惜每一節課的時間,并在每天8:00—10:00這個時間段專門做與專業課相關的學習研究。”“我訂了早上六點的鬧鐘,如無極特殊情況,一定堅持準時起床。”

  在完成個人發展規劃之后,配套制作一個時間表,也能提高生活和學習效率,促進自己的進步和發展。

  小結:大學階段是人生發展的重要時期,在大學里想要有所成就,就要為未來做好準備。制定個人發展規劃,更是想要為未來做好準備就不可缺少的一步。

致敬英雄的作文400字12

  在去年的工作中,作為大一新委員,我的主要任務是熟悉學習部的工作環境和任務,并為這個學期以及以后的工作奠定一些基礎。經過上個學期的努力,我對學習部的工作目標有了更清晰的了解和明確的認識。經過一段時間的思考,我對這個新學期的工作也有了初步的規劃。

  首先是晚自習檢查工作。作為學習部最重要的日常工作之一,晚自習檢查工作與大一學生和院系的關系密切。上個學期,我們主要是適應和探索階段。而在新的學期,我們需要實質性地展開工作。鑒于晚自習中存在的問題,學習部已經制定了相應的規章。作為委員,我們的責任就是按照規章制度辦事,切實履行好自己的職責,做到合情合理。在工作中,我們要及時發現問題,經過調查和認真思考,盡量提出有建設性的意見和建議,使規章能夠更加完善,更加符合學生和學習部的實際情況,為學習部的進一步發展貢獻力量。

  其次是辯論賽和運動會等活動的工作。由于上個學期的工作,我對晚自習工作有了比較全面的認識,因此能夠對這個學期的晚自習工作進行比較實際的規劃。但是對于辯論賽和運動會等活動的開展,我還是第一次接觸。受限于時間,我目前對這些工作還沒有廣泛的了解。只能做一些初步的規劃。雖然去年參與了達爾文杯生物知識競賽的'舉辦工作,對于大型活動有了簡單的框架式認識,但具體實施起來,我承認自己還缺乏經驗。但我能肯定的是,我對所有的工作都充滿信心。我會虛心、踏實、嚴謹、認真地對待工作,爭取將這個學期的工作做好。

  作為學生委員,我們的目標是為同學服務,并通過工作鍛煉自己。因此,我們要做好自己的本職工作。我相信,只要我們努力,我們一定能夠取得好的成績。

致敬英雄的作文400字13

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”。新的學期開始了,我們面臨著幾門新的功課,需要去探索和研究。為了更好地學習新知識,取得進步,我制定了一個學習計劃。

  首先,我的主要目標是爭取獲得優秀的成績,學到豐富的專業知識和基礎常識。我希望提升自己的文化素養和能力,樹立正確的學習態度,培養積極勤奮的學習風格。為了達成這些目標,我需要制定學習計劃并自我敦促和勉勵。

  具體安排如下:

  1. 預習課程:在上課前先預習課本,了解將要學習的內容,提高聽課效率。課后進行復習,溫故知新。

  2. 背誦課文:每周抽出一天早起背誦專業課文。

  3. 寢室自習:每周堅持在寢室里自習。

  4. 閱讀和作業:定期去圖書館借書閱讀,完成老師布置的作業,并做好讀書筆記,時常復習。

  5. 提問和思考:對課程知識要多想多問,將有收獲的'部分記入筆記,并經常翻閱。

  6. 學習清算:每個月進行學習清算,反思是否達成了學習計劃,并找出不足之處,下個月改進。

  7. 數字敏感和計算能力:作為一個會計專業的學生,數字敏感和計算能力非常重要,因此要多練習和復習老師教授的知識。

  8. 學習英語:利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也需要流利的英語口語和熟練的英語能力。

  在制定學習計劃時,我也要考慮時間安排、注意力和學習興趣等問題。我需要反省以下幾個問題:

  1. 時間安排問題:是否在學習前設定明確的目標和時間,是否有固定的學習時間安排,是否經常拖延導致作業不能按時完成,學習計劃是否只在開始幾天有效,每周學習時間是否達到10小時,是否將所有時間都花在學習上。

  2. 注意力問題:注意力是否只能維持10至15分鐘,學習時是否常有分心的東西,是否常常想入非非,是否邊聊天邊學習。

  3. 學習興趣問題:是否對學習感到厭煩,只喜歡自己喜歡的專業課,是否常需要強迫自己學習,是否從未有意識地強化學習行為。

  4. 學習方法問題:是否常用題海戰來提高解題能力,是否常用機械記憶法,是否向學習好的同學請教學習方法,是否向老師請教問題,是否主動鉆研課外輔助讀物。

致敬英雄的作文400字14

  作為一位學習委員,我深感責任的重大,不能有絲毫的松懈。為了更好地抓好我們班的學風建設,營造濃厚的學習氛圍,我們需要制定一個更為詳細的學習工作計劃。

  首先,我們要突出重點,兼顧其他科目。英語和數學是我們的重點科目,我們可以組織各類知識競賽,積極備戰國家英語四、六級考試。同時,我們也要兼顧其他科目,確保突出重點的同時不忽視其他學科。

  其次,我們要嚴抓晚修和早讀。作為學習委員,我們需要認真做好考勤工作,嚴格管理紀律,確保晚修的質量。至于早讀,由于同學們對讀書地點的'喜好不一,有些喜歡在宿舍里讀書,有些喜歡在圖書館門前,還有些喜歡在草地上。雖然他們的意見不統一,但我們應該努力說服他們充分利用早上這段時間,從思想上提高認識,主動學習。我們要告訴他們,主動地學習會有更好的效果。

  此外,我們可以舉行書法大賽。如果班級里有同學喜歡書法,我們可以組織這樣的比賽,為他們提供一個展示才華的舞臺,同時也能弘揚祖國文化。

  還可以組織辯論會。辯論會可以激發同學們在課堂上的活躍氣氛,尤其是在遇到一些辯論式的話題時,同學們可以唇槍舌戰,互不相讓。因此,我們可以組織辯論會,起到培養學習氛圍的作用。我們可以將辯論會搬到課堂上,在課本上選擇一個話題,然后主持辯論,老師可以擔任評委。

  另外,我建議同學們多聽學術報告。通過聽學術報告,我們不僅可以增加在這一領域的知識,還可以向作學術報告的專家和學者學習他們的人格魅力。

  作為學習委員,我們還要密切聯系老師,隨時隨地將班級的學習情況反映給老師,以便老師針對具體情況采取相應的教學方案。

  我們還要深入廣大同學中,認真聽取他們的建議、意見和要求,為同學們提供更好的服務。

  同時,我們要與其他班級的學習委員交流,互通消息,相互反映班級的學習情況。與部長和其他成員一起,共同努力把學習部的工作做得有聲有色。

  按照計劃行事不僅需要我們堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在未來的工作中,我希望大家能夠認真監督自己的工作,確保按照計劃進行,共同促進良好的學風形成。

致敬英雄的作文400字15

  一、前言

  Knowyourself,這是亞里士多德的一句名言。從前對它的感受是極為膚淺的,現在通過系統的學習了職業規劃這一門課程,我深刻體會到,認識自我的重要性,認識了自我,便能很好的進行社會定位和職業定位。同時,我也相信著,人生不能打無準備之戰,要學會未雨綢繆之術。通過這門課程的學習,我對大學生應該具有怎樣的生涯職業意識、就業技能等方面有了較為系統的了解。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學習,幾十年的工作,算起來工作的時間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風而散。那人的一生該如何度過,我認為,首先要樹立一個正確的人生觀,要熱愛生活,認真度過每一天,用自己的勞動,為自己謀求幸福,為社會貢獻力量,這便是一種無愧于自己的人生吧!

  一份適合自己的職業規劃是必要的,不必仰望太高,也無需自我菲薄,一個準確的定位,至關重要。當一切成為過去,我將是充實地度過大學四年的每一天,對于未來,我是躊躇滿懷的,我會義無反顧,努力過就不會后悔。我不會在一切成為昨日黃花的時候,望他人輝煌長嘆,悔當初沒有努力,沒有規劃,在嗟嘆當初的同時,被時光偷走了當下。

  我向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  二、自我認知

  2.1個人檔案

  略

  2.2成長經歷

  從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢想當一名歌唱家。在未進幼兒園前,便開始跟隨電視節目的主持人學講普通話,并取得不錯的效果,在其他同齡人學習普通話的時候,我已經能流利地用普通話進行交談了。

  小學的時候,平均成績不出眾,但是,語文成績異常突出,便一直擔任語文課代表。

  初中的時候,開始嶄露頭角,平均成績在年級中排名前三,在初一的時候便加入了中國共青團,并擔任班團支書三年。同時,在學校連任三年專職主持人,主持大大小小的文娛晚會。從那時,我便樹立了一個目標,做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹。

  高中,擔任了校通訊社的副社長,班里的文娛委員、團支書,并且加入了中國共產黨。這些年的學生干部經驗為我以后的工作奠定了基礎,讓我能在學習和工作中找到平衡點。

  20xx年9月,我考上了大學,進入文學與新聞傳播學院學習,為我的新聞傳媒夢而努力。至今,我擔任過年級紀檢部部長,現任年級專業黨支部宣傳委員、院分團委宣傳部副部長、院網站編輯。即將過去的一半時間,我收獲不少,接下來的一半,我將活得更精彩。我會用自己的努力,對得起自己,對得起關心我的父母、老師以及同學。

  認識自我是一個探索的過程,這是一個艱難的過程,需要不斷地實踐,不僅需要自我體會,更需要辯證地聽取旁人的意見,在很多時候,是當局者迷,所以,要想跳出這個圈子,我們必須要兼顧兩方面。認識自我能讓我們更好地生活、學習、工作,它使我們進行職業生涯規劃的第一步,我們想取得成功,第一步如何邁出,這是至為關鍵的一步,決定著我們未來的方向,所以,我們必須在一開始的時候便認清方向。

  只有深入了解自己的興趣、價值觀、職業人格,我們才能更好的定位自己,才知道自己最想要做的是什么,了解自己內心深處的想法。目前,職業測評已經成為人才考量的重要手段,為保證測試的真實有效,我分別通過了霍蘭德職業興趣、職業人格之MBTI、職業價值觀、職業能力之創造力和適應能力五個測評,并列舉其中三個具有代表性的測評結果進行分析。在線測評只是一個參考,我會根據自己的人生經歷以及對親朋好友的訪談,得出更為客觀真實的自我認知。

  2.3職業興趣

  蘭德的職業興趣理論,其核心是按照不同的職業特點和個性特征將人分為六類:技能型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型,這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對相應職業類型感興趣,當我們就業擇業的時候,我們的興趣與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。我的職業興趣如下:

  技能型(A型)4

  該類型的人往往看重現實事物的價值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實穩重,誠實可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事。

  研究型(B型9

  該類型的人堅持性強,有韌性,喜歡鉆研,重視科學性和不斷地學習,善于分析思考,為人好奇,獨立性強,做事謹慎。

  文藝型(C型)16

  該類型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實際,想象力豐富,富有創造性,具有獨創的思維方式,直覺強烈、敏感,情緒波動大,較沖動,不服從指揮。

  社會型(D型)15

  該類型的人有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題,渴望發揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人為樂,易于合作。

  企業型(E型)18

  該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發表意見和見解,善辯,獨斷。

  事務型(F型)8

  該類型的人服從權威,講究秩序,責任感強,高效率,穩重踏實,細心仔細,有條理,耐心謹慎,依賴性強。

  職業測評結果:企業型(E型)、文藝型(C型)

  適合職業:項目經理、推銷員、企業管理者、律師、拍賣師、演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂隊指揮、小說家、詩人、劇作家

  個人成長經歷:我在童年的時候,曾一度想成為演員、主持人、歌唱家,并對化妝比較感興趣,曾經作過一些小詩,并在校園報紙中發表。職業興趣測評小結:結合我的成長經歷,測評的結果與我自身的興趣沒有很大偏差,無論是我當初的夢想,還是現在要努力的目標,無論是我學習的'專業,或者我平時的興趣所在,在諸多的事例中能得到很好的體現。我是注重情感的人,較為自我的人,所以,我愿意從事具有冒險性的工作。

  2.4職業人格之MBTI

  人格指一個人在一定情況下所作行為反應的特質,即人們在生活、工作中獨特的行為表現,包括思考方式、決策方式等。世界上關于人格理論的劃分有很多種,本測評采用的MBTI人格理論,是目前國際上最流行、在企業中應用最廣泛的理論之一。MBTI把人格類型分為四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面,即共有八種人格特點,具體如下:

  外向E

  Exxtravert

  注意力集中在外部世界的人或事物,關注自己如何影響外部環境,善于與人打交道,喜歡行動和變化。

  內向I

  Introvert

  注意力集中在自身的內在世界,關注外部環境的變化對自己的影響,內心體驗非常豐富。喜歡獨立看書、思考;避免成為注意的中心,聽的比說的多;喜歡安靜地集中精力做事,不被打擾。

  感覺S

  Sensing

  關注由感覺器官獲取的具體信息,如看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物;著眼于現實,安于現狀,喜歡按部就班地按已有的方式做事;關注細節、喜歡描述;善于記憶和與大量的事實打交道。

  直覺N

  iNtuition

  關注事物的整體發展和變化趨勢,擅長發現新的挑戰和可能性;富有想象力和靈感,遵照自己的靈感和預感做事,不喜歡精確地計算時間;喜歡學習新技能,但容易厭倦;可以迅速地、跳躍性地得出結論。

  思考T

  Thinking

  喜歡通過客觀分析作決定,重視事物之間的邏輯關系,能夠預見到選擇的邏輯結果。更喜歡對人們的觀念,而不是情感做出反應,行為果斷,意志堅定,有分析問題和事態的才能。

  情感F

  Feeling

  喜歡基于自己的價值觀做決定,較多地考慮某種選擇對自己和他人的影響。富有同情心,善解人意,以情感為重。珍重和諧,并能夠為營造和諧的氛圍而努力。

  判斷J

  Judging

  喜歡按照計劃,有條理地、按部就班地生活和做事;喜歡終止辯論和做出決定,愿意進行管理和控制,希望問題能夠得到解決。

  知覺P

  Perceiving

  喜歡自發地靈活做事和寬松自由的生活方式;愿意開放自我,體驗世界,試圖去理解、適應環境;傾向于留有余地,喜歡有多種選擇。

  職業測評結果:ISFJ

  分值如下:

  I內向:20S感覺:16F情感:64J判斷:18

  人格特征:

  您比較安靜,為人和善,注意力集中,做事認真負責,十分關注細節,能夠準確地把握事實,不斷制訂計劃并保證完成。您能吃苦耐勞,辦事利落,而且準確無誤。您非常關注細節,很有耐心。您很忠誠,考慮周全,感覺敏銳,關注他人的感受。

  您過多地承受和忍耐,不太習慣表達,建議您更直接地表達自己的情緒,必要時學會說“不”;您可能陷入日常事務的細節中,以至于過度勞累,壓力過大,建議您不要過于追求完美和注重細節,適當調整自己的學習和工作強度,適當放松自己和安排娛樂;您總是替別人著想,可能會讓人感覺“關心過度”,需要學會給別人空間;您有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢,建議您增強對遠景的關注和大方向的把握,不要總是“低頭拉車”,還要“抬頭看路”。

  工作中的優勢:

  工作努力,認真負責,能夠全力以赴履行自己的職責;強烈的責任意識可以使您贏得別人的信任,也可以使您能夠連續地工作,對于比較枯燥繁瑣的工作任務也能較好地完成。

  樂于助人,可以給同事和下屬職員的工作提供很好地支持和幫助;良好的協作技巧和組織才能,在工作中可以和同事建立起和諧友好的關系,在群體中起到安定團結的作用;

  能夠很好地維護所在工作單位的傳統和秩序;更愿意在傳統的機構中工作,而且兢兢業業,不遺余力。工作講求實效,喜歡運用固定的辦事程序,辦事方法切實可行;

  有雄心和志向,積極上進;非常有韌性,在工作中遇到困難不會輕易放棄。

  工作中的劣勢:

  過于關注細節和眼前之事,而對整體和將來缺乏考慮,或者看不到將來可能出現的后果的征兆,建議您增強對遠景的關注和大方向的把握,多從不同角度考慮用不同方法解決問題的可能性;

  傾向于同時投入到過多的工作任務之中,容易疲憊不堪、無所適從。建議您正確看待失敗,必要時學會放棄;

  如果自己得不到充分的重視,或者自己的努力得不到肯定和贊賞,可能會比較沮喪和灰心喪氣;對反對意見過于敏感,在緊張的工作環境里感到很受壓抑。建議您對別人的評價不必過于在意,注意吸取和借鑒他人的意見;

  過于追求穩妥,不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法;難以適應新境況,或者在不同的工作任務之間進行轉換時會有困難;對突然的變化缺乏適應;對于失敗和沒有把握的事情會感到緊張和較大的壓力。建議您以更加開放的態度對待他人和不同的做事方式。

  適合的職業:

  咨詢、顧問、行政/人事管理人員、秘書、信貸顧問、教師、研究人員、社會工作者、美容保健、生活服務人員、培訓師、園藝師、文藝型、事務型、服務型工作

  個人成長經歷:在我的童年、少年、青年,逐漸成長的過程中,就表現得愈來愈矛盾,是一個既安靜,有偶爾有點喧鬧的人,既喜歡熱鬧,又享受孤獨,有點捉摸不透。

  測評小結:在測評中說我是一個守規矩的人,喜歡穩定,不喜歡變化,墨守成規,喜歡安靜,但是人性是多變的,有著多面性,這恰恰是我的一面,或許是家庭的緣故,我經受不住很大的變故,再希望能出人頭地的同時,又希望穩定,這似乎有點不靠邊際。

  2.5職業價值觀

  本測試借鑒了職業生涯規劃領域的“職業錨”理論,又根據實際情況加入了其他幾種價值觀類型,通過考查受試者對代表不同價值追求的多種活動的好惡情況及程度來確定其主導的職業價值觀類型。從而為個人選擇職業,進行職業生涯規劃提供科學、系統的參考。

  測評結果:職業價值觀傾向為:安全xx穩定

  除了安全xx穩定外,您在成就xx實現、社交xx人脈兩種類型的價值觀傾向也比較明顯。

  ◆安全xx穩定型:

  該類型的人追求工作中的安全與穩定感,希望遠離突如其來的變動。他們因為能夠預測到穩定的將來而感到放松。他們關注公司的穩定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計劃。盡管有時他們可以達到一個高的職位,但他們并不關心具體的職位和具體的工作內容。

  公務員、教師、醫生等穩定的工作比較適合該類型的人。

  ◆成就xx實現型:

  該類型的人希望自己的工作能受到他人的認可,對工作的完成和挑戰成功感到滿足。這種類型的人在工作中目標明確,有強烈的發展和提升意識。他們一心一意想發揮個性,實現自我,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,追求目標的實現和他人的肯定,并視此為有意義的生活。

  項目經理、公司管理等企業型的工作比較適合該類型的人

  ◆社交xx人脈型:

  該類型的人希望通過工作認識各種各樣的人,結交新朋友,形成自己的人脈。這種類型的人為人熱情,善于與人交往,對于參加各種活動樂此不疲。

  銷售、市場、人力資源、教師、咨詢師等社會型、企業型的工作比較適合該類型的人。

  個人成長經歷:在沒有離開家,到外地求學時候,父母希望我做一名教師或者公務員,以求得穩定。

  測評小結:我很抗拒做老師,但是,如果待遇不錯,或許會考慮。而公務員正在我的就業考慮范圍,同時,我也有想過進入企業工作。

  2.6自我認知總結

  綜上分析,我對自己有了更加全面的認識:

  通過職業興趣測評,我偏向企業型、文藝型,與我的夢想和目標基本一致,相信通過努力,能夠勝任這方面的工作。

  通過職業人格之MBTI測評,知道自己屬于ISFJ一類,有點內向,安靜,求穩定,敏感,但是只是屬于自己的一面,而我自身又存在著極為相反的一面。

  通過職業價值觀測評,我了解到自己受家庭影響深重,想謀求穩定工作,但是如果能在文藝型和企業型的工作中出類拔萃,那時再好不過的。所以,綜合考慮,我適合從事的職業有:公司管理者、主持人、公務員。

  三、職業認知

  3.1大學生就業環境分析

  通過查閱相關文獻資料和訪談人才市場負責人得到相關信息。今年大學生就業形勢依然十分嚴峻。

  大學生是國家的人才,是現代化建設中實施可持續發展戰略的堅實基礎,更是西部大開發的生力軍。但是從1998年高校擴招至今,大學生就業已經成為全社會關注的問題。20xx年,114萬;20xx年,145萬;20xx年,212萬;20xx年,280萬;20xx年,338萬;20xx年,413萬;20xx年,495萬;20xx年,559萬;20xx年,611萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而,與之相對的是,就業率連年持續下滑,20xx年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%,20xx年就業率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%、20xx年70.9%。一增一減,這兩組數字非常直觀地告訴人們:大學生就業形勢目前很嚴峻。加上經濟危機席卷全球,越來越多的企業倒閉,就業崗位逐漸縮水,就業形勢在今后若干年將會持續嚴峻。

  20xx年的就業形勢:

  1、中國經濟周期進入減速通道。中國本輪經濟周期創下改革開放以來最長的擴張期紀錄,1999年我國GDP增長7.6%,達到上輪周期的谷底,從20xxxx20xx年持續保持了8年的擴張勢頭。20xx年是本輪經濟周期的峰年,從20xx年3季度開始,我國經濟已經由持續的擴張轉為收縮,GDP增速逐季回落,盡管20xx年下半年后中央已連續出臺了刺激經濟的財政政策和貨幣政策組合拳,但經濟下行的趨勢并未改變,這說明未來主導我國經濟增長的主要力量將是經濟周期,財政政策和貨幣政策只可能減緩經濟下行的程度,而不可能根本扭轉經濟周期的發展方向。

  2、世界經濟也進入經濟周期的收縮期。本輪世界經濟周期與以往相比有三個重要的特點:一是經濟全球化程度達到了空前水平;二是上一輪經濟周期的調整極不充分;三是本輪經濟周期中各國貨幣政策比較一致。三個特點決定了在本輪世界經濟周期的收縮期中要完成上輪周期和本輪周期結構調整的雙重任務,加上經濟全球化導致周期性調整的

  同步震蕩以及長期低利率政策在全世界范圍形成的房地產泡沫和證券市場泡沫的破滅,導致本輪經濟周期收縮的幅度會比較深,持續的時間也會比較長。

  至今較少有人稱目前美國的經濟情況為經濟危機,說明社會還沒有認識到金融危機的根源來自實體經濟,其實質就是經濟危機,金融危機只是經濟危機在金融領域的反映。美國金融危機起源于次貸危機,次貸危機則起源于房地產泡沫破滅。而房地產泡沫破滅又必然導致上下游產業的需求收縮,其影響是逐步擴散的。目前各國政府市的政策,只可解本國銀行體系于倒懸,并不能阻止實體經濟的收縮,很可能走上日本上世紀90年代泡沫破滅后經濟長期蕭條之路。

  綜合分析,始于20xx年的世界經濟調整,其時間長度將在5年左右,但不同類型國家會有所不同,新興國家調整的時間會短一些,而以美國為代表的發達國家則會調整更長時間。

  中國社會科學院發布的20xx年《經濟藍皮書》稱,到20xx年底,有100萬名大學生不能就業。而全國高校畢業生總量壓力繼續增加,20xx年高校畢業生規模達到611萬人,比20xx年增加52萬人。大學生就業也被稱為進入30年來最難時期。歷經9年的高速增長,我國高等教育逐步顯露出“就業危機”。在世界經濟普遍不景氣的形勢下,這些曾經的天之驕子,在產業鏈的新一輪調整中幾乎淪為弱勢群體。

  3.2、國家促進畢業生就業政策介紹

  我國政府已經把人才戰略作為在相當長一個時期內的既定國策之一。為了鼓勵和促進高校畢業生更好的就業,國家發布了《國家促進普通高校畢業生就業政策》,如下:

  1、鼓勵高校畢業生到基層、到中西部地區就業。

  2、鼓勵高校畢業生應征入伍服義務兵役。

  3、積極聘用優秀高校畢業生參與國家和地方重大科研項目。

  4、強化對困難家庭高校畢業生的就業援助。

  從以上的各項政策都是為了更好地實現人才戰略,為了大學生成功就業提供了保障,但是對于大學畢業生來說競爭是十分激烈的,這是一個事實。因此,我會通過在大學的時間里不斷充實自己,結合社會的需求在學習生活中不斷提升自己的能力,在激烈的人才競爭中取得較好的優勢。

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