在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小明的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小明的作文400字 篇1

　　星期天，小明的爸爸媽媽有事出去了。臨走前對小明說：“你一個人在家一定要當心，不能隨便給陌生人開門。”

　　小明獨自一個人在家里認真的畫畫。忽然門外傳來了敲門的聲音，小明剛想去開門，就想起了爸爸媽媽臨走前對他說過不能隨便給陌生人開門。于是，小明跑到門前問：“請問你是誰？”那個人說：“我是你爸爸的朋友。”小明想從門上的貓眼里看看那個人是個怎樣的人。可是，小明個子太矮了，看不見。小明想了想，搬了一個小板登站在上面望來望去。

　　看見那個人身穿綠衣服，藍色長褲，咖啡色的鞋子，手里拎著一只皮包，他是個男的，長的又高又瘦。小明想了想，終于想出了一個好辦法，他打了一個電話給爸爸說：“有一個人來敲門，他長的又高又瘦身穿綠衣服，一條藍褲子，一雙灰鞋子，是男的'，他說：“是你的朋友，這個人你認識嗎？”“我不認識，他一定是壞人，叫他走，如果他要把門撬開來進來的話你就趕快報警。”

　　小明叫那個人走，那個男的卻不肯走。于是，小明趕快報了警，警察來了把壞人抓起來了，警察夸小明是個聰明又勇敢的孩子。

小明的作文400字 篇2

　　小明是出現在課本里最多的名字，有各種關于小明的故事。恰好我也認識一個小明，小明是一個剛學會說話的小男孩。

　　一天,小明和媽媽去公園里玩。他看見了一只小白兔,就高興地對媽媽說:媽媽你看,一條小白兔在那里吃草,真可愛!你帶我去摸摸它吧!媽媽微笑著對小明說:那是一只小白兔,不是一條小白兔。走吧,我帶你去摸摸它。小明在小池子中看見了幾條鯉魚,又對媽媽說:媽媽,看這里有幾棵鯉魚,真漂亮呀!媽媽一邊走,一邊笑著說:那是幾條鯉魚,不是幾棵鯉魚,你一定要記住哦!

　　第二天,小明去幼兒園。老師讓全班小朋友自我介紹。輪到小明的時候,小明說:我叫小明。我今年四歲。我長著一匹眼睛,一頭鼻子,一輛嘴巴。小朋友們聽了,都哈哈大笑。老師聽了,對小明說:小明,你的量詞用錯了。應該是一雙眼睛,一只鼻子,一張嘴巴。小明臉紅了。

　　同學們給小明起了個外號,叫怪物。小明受到觸動,努力學習,終于很好地掌握了量詞的`用法,沒再鬧笑話了。同學們也不再叫小明是怪物了。

小明的作文400字 篇3

　　小明生日那天大家和平時一樣陸續地來到教室，王俊偷偷在小明的桌上畫了一幅畫。這一下被老師看到了，老師把王俊和小明叫到了辦公室，同學們趁機開始打扮教室，有的準備禮物，有的準備桌椅，有的把蛋糕放在小明桌上，有的吹氣球，有的在黑板上寫大字。

　　小明和王俊回來了，小明慢慢地走出辦公室，王俊卻一下子回到了教室。小明想：“他怎么跑這么快？”小明發現教室里關了燈，大約在他的座位上有一點點燭光，他免些有點害怕。“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”的歌聲從旁邊傳來。“許個愿吧。”一個聲音說。小明剛許完愿，燈開了，一個個同學從桌子底下，門后面出來了。小明驚呆了，他的眼睛里含著激動的淚水，什么話也說不出來，王俊說：“快來吃蛋糕吧。”他們開始吃蛋糕，同學們時不時給小明一塊蛋糕。吃完蛋糕，他們開始送禮物，王俊說：“我送你的`小本子是用來讓你忘記不開心的事用的，你可以把不開心的事寫上去，最后再埋進土里就好了！還有祝你萬事如意，大吉大利！”

　　這是小明最開心，最難忘的一次生日。

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