在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的拼圖作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拼圖作文400字 篇1

　　暑假的一天，我到外婆家做客。剛到家門口，弟弟聽到我的.聲音，就興奮地跑出來，連聲喊到：“姐姐來了，姐姐來了！”我也十分開心，對弟弟說：“你長這么高了！” 吃過午飯，我對弟弟說：“我們做游戲，好嗎？”弟弟說：“好！”“那我們做什么游戲呢？”這時，媽媽走過來，說：“你們比拼圖吧！”弟弟連聲說：“好，好！” 弟弟從屋里拿出兩個動物拼圖，我和弟弟就一起比了起來，他拼的是老虎，我拼的是長頸鹿。我們拼呀拼，第一次，弟弟贏了。我很不服氣，說：“我們再比一次。”弟弟連聲說好。第二次比賽開始了，我暗下決心，這次我要贏了他。當我快要拼好的時候，弟弟忽然高聲喊到：“我拼好了。”他高興地手舞足蹈，說：“姐姐又輸了，姐姐又輸了！”可我卻眼圈發紅，委屈地想哭了。

　　媽媽走過來，看到我傷心的樣子，就對我們說：“你們再比一次，可是這次要把有圖案的放在下面，反著拼。”第三次比賽又開始了。這次我嘴巴咬著下唇，漲紅小臉，使勁地拼著。我先找到長頸鹿的腦袋，把它反著放在桌子上，然后再找身子、腿、尾巴.........很久，我終于把拼圖拼好了。我歪著腦袋朝弟弟望了一眼，這一次他還沒拼好哩。我不禁興奮地蹦的老高老高，喊到：“我贏嘍！” 這一天，我十分開心，也覺得很有意義。

拼圖作文400字 篇2

　　今天的下午，爸爸帶我去雜貨店買雞蛋，我看著看著，發現了拼圖，我欣喜若狂的拿給爸爸買回家。拼圖真像一幅圖畫，但是是由一片片的拼圖拼湊起來的，我買的`拼圖是卡通天使的圖案，圖中的小女孩真可愛，正因如此我才會買它啊！

　　當我把拼圖倒出來正要拼時，我的天啊！那些拼圖怎么那么多啊！看得我眼花撩亂，怎么拼都不對。正當我要放棄時，媽媽說：“做事不要太心急，才會把事情給做好啊！”說著說著就把拼圖給拼完了，我在旁邊看得目瞪口呆，我拼了那么久，媽媽竟然拼得那么快，我真的要好好檢討自己。

　　我重新把拼圖打散，要自己也拼一次時，哥哥回來了，“老妹！你在做甚么啊？”我說：“拼拼圖。”然后哥哥也來參一腳，在我們努力的拼拼圖下，終于要拼好了，結果調皮的弟弟跑來，一腳把拼圖給踢翻了，我火冒三丈的罵弟弟，恰巧被媽媽看見了，哥哥把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽知道前因后果后，把我跟弟弟罵了一頓，只好一個人重新拼了。

　　拼著拼著，終于拼完了！我興高采烈的拿給爸爸媽媽看，他們都說我好棒！我真的要好好謝謝媽媽，要不是她及時趕到，告訴我秘訣的話，我恐怕已經半途而廢了！

拼圖作文400字 篇3

　　“哇！太好了，老師萬歲……”這是哪里來的聲音呀！原來是我們寫作培訓班里發出的聲音。

　　今天，老師面帶微笑地走進我們培訓班。她對我們說：“孩子們，今天我們來拼圖。”拼圖？這時候，同學們一下蒙了，一時沒有反應過來。心想：寫作文變成了手工課嗎？老師接著說：“我這有五顏六色的紙，你們來選一下。”同學們聽了，爭先恐后地去拿。

　　我拿到的是一張白色的大卡紙，還有許多彩色的小幾何圖形。我和同桌討論后，決定先拼再取名。我們先把一張藍色正方形紙，四個角折一點點后，粘在大卡紙上當盤子，然后把一個黃色正方形紙，剪成水杯大小的圓形，粘在盤子里，再把一些小三角形、圓形、長方形……粘在上面當料，我給它取名為“披薩”。看著我們完成的第一個杰作，我倆高興得像屬兔子的——一蹦三尺高。接著我們拼出了芒果味的棒棒糖、草莓果汁，還有像大樹一樣高的蛋糕……

　　拼完后，我和同桌認真地打量了一番圖案，看到這么多吃的，還看起來這么有食欲感，我們就把拼圖取名為“美食世界”。

　　再看其他同學，大家都在全神貫注地拼。瞧！彭婉婷拼的是海底世界，有一只肥大的螃蟹，真想抓上來吃啊！黃鴻燁拼的是勇士的`家，他用三角形、圓形和長方形拼出來的小勇士，看起來神氣十足……

　　看了同學們拼的奇妙圖案，再看看自己拼好的有趣圖案，我的心里甜滋滋的，成功的喜悅浮現在臉上，頓時喜笑顏開。

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