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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的夸夸班長作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸班長作文400字 篇1
我們的“老班長”是周琦,一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,配上一張上翹的嘴巴。她皮膚細嫩,耳朵大,頭發黑油油的,還經常扎馬尾,看起來很乖巧,很“調皮”。
她雖然是個“調皮”的小姑娘,但各科成績都是班里最好的,每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二,但我并不羨慕她,反而更佩服她,因為她總是激勵我前進,這是她自己努力學習的結果,在學習上她還是我的“小老師”!有一次,遇到一道數學題。當時頭就長大了,眼淚都快出來了。小琪看到了,走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然后我破涕為笑。
雖然她只有很弱的身材,但她依然是我班的長跑冠軍!去年學校開始冬季長跑比賽的時候,那么多強壯的男生都不敢報名。令人驚訝的是,小琪居然報名了,當時教室里一片唏噓聲。比賽中,她開始跑得很慢,很快就落后于中間位置。所有的學生都很失望。但是后來奇跡出現了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個、四個、三個、兩個和一個。她終于像箭一樣沖向終點線。我們震驚了。過了很久才爆發出雷鳴般的掌聲。
另外,她是我們班的小制作專家,風向儀的'制作就是一個很好的例子。那天早上,班里就一個人做的,又小又精致,又經濟又實用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉,仿佛你聽過一場高水平的演唱會。不僅如此,她還是一個紀律嚴明文明的好學生。她在家里和學校總是顯得那么乖巧聽話。
親愛的讀者們,你們覺得她值得我們贊美嗎?
夸夸班長作文400字 篇2
我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條,一條羊馬尾辮總是在腦后擺來擺去。厚厚的嘴唇,常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好好班長。不信,你聽我說:
武丹很愛幫助人。一天中午放學后,武丹正準備回家,忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗桿下發愁,便趕忙跟上前。“楊蒙嘉,怎么啦?還不回家?”“我的鑰匙丟了,開不了自行車,怎么回家呢?”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿,我還以為是什么大不了的事呢。”武丹習慣地揮了揮手說,“你家里還有鑰匙吧,我把自行車借給你,不就行了?”“不行,你家比我家還要遠幾倍,你沒有自行車,回不了家呀!”楊蒙嘉連忙說。“沒關系,我坐車,下午你再還我自行車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎!”楊蒙嘉總覺得過意不去。“沒事,你盡管騎我的`車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什么,武丹已把鑰匙塞進她手里,轉身跑了。望著武丹遠去的背影,楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。
上學期,凡是上作文課的,都會發一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發到。王微沒有書,怎么辦呢?武丹想:給王微買一本吧!于是,在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》,并交給她。
這就是武丹,一個助人為樂的好好班長!
夸夸班長作文400字 篇3
她,長得很漂亮,長長的眼睫毛下,一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下“掛”著一張月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我們的班長—張得利。
她二,三,四年級連續被同學們推選為班長。因為她樂于助人,愛好廣泛,所以同學們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛生,張德利中午回家這前早早就準備好了打掃工具。到了放學,我們就開始打掃教室衛生,有幾個男同學找借口要回家所以就馬虎了事。班長攔不住,讓他們溜了,可他們剩下的衛生怎么辦呢?班長只好一個人留下來收拾他們的.殘局。聽說當時班長幫他們收拾完已經很晚了呢!聽到這里,我真后悔當時沒有幫忙她,也好幫她分擔點任務啊!
還有一次,我們班來了一個家庭條件不怎么好的同學,因此有些人欺負他。一次一個男同學正準備欺負這位新同學,恰被班長看見了,她急忙跑上前去阻止,隨后又把他帶到教室里,拿出紙巾幫他把臉上的鼻涕擦干凈,又幫他洗了洗手。后來,那位同學又在班長的幫組下,學習成績也逐漸提高了。面貌也煥然一新。
班長家的條件不是很好,可是她卻很想學習拉丁舞,所以我自告奮勇的當起了她的小老師,她每天都及時完成了我給她布置的“家庭作業”。
她是這樣的樂于助人,勤奮好學,我真為有這樣一位同學而感到自豪。
夸夸班長作文400字 篇4
在一到,五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發,大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的'嘴巴。
值得我們全班奇怪的是原來那個整體臉上都是笑容的班長,突然間就消失的無影無蹤了,一個整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事,我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中,她跟我說:“羅青,你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因為我父母離婚了,這本來已經讓我很難過了,爸爸卻把家里所有的家務活全部推到我的身上,自己卻出去喝酒、打牌,有時他回來還無緣無故的打我。羅青,你千萬不要把這件是說出去,不讓會影響班級的成績。”我憤怒的說:“你先忍一忍,我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室,把這個情況反映給老師和同學讓他們想辦法。老師說:“每個星期都請幾個同學去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說法。
星期六,我們偷偷的爬進班長家,準備把家務活全部干完。我們進了班長家拿出圖紙,很快便分好了工。大家為了不給班長發現都在以最快的速度打掃,就是應為速度快,他們總是撞到一起。“不好,班長回來了”我喊道。“碰”原來是林楠和盧文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我們一聽好熟悉的聲音,原來是班長笑了,我們也不由自主的笑了起來。
班長的笑是最溫暖的,是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊!
夸夸班長作文400字 篇5
班級是一個大群體,這個大群體需要一個領導,——班長。今天,我要表揚我們的好班長謝。
記得有一次上數學課,上課鈴響了,老師之前有事,突然下課了。我很擔心:“我能怎么辦?老師來了會批評同學,我們這些沒說過話的人也會牽連進去。”這時,我看到班長謝沉著地走上講臺,開始管理鬧事的學生。過了一會,同學們基本安靜下來。但是,班里還是有幾個“刺”在大聲說話。謝雷明說:“別說了!”“多刺的頭”說,“我們在說話。跟你班長有什么關系?”謝說:“為什么不關我的事?做班長,盡職盡責!”“刺頭們”的聲音更大了:“說你胖,你在呼吸!一個壞掉的班長讓我當班長。我還不想當班長。放臭架子上!”謝見講道理不好,趕緊拿起粉筆,從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此,該團體的其他成員開始對“好斗”表示強烈不滿。“刺頭”只好求饒:“求求你,我的好班長,把扣分擦掉。以后我們會聽你的。”這是一場風暴的`結束。
星期二下午是打掃整個學校的時間。放學后,老師讓值日隊留下來打掃衛生。但是老師一出教室,值日組的同學們就臟得不行,累得沒法收拾,紛紛跑了。看到這一現象后,謝主動拿起了清潔工具,仔細地清理起來。雖然她累得滿頭大汗,但她沒有怨言。
第二天早上,老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們,還夸謝銘蕾是一個愛勞動的同學。
謝銘蕾是我最敬佩的好班長,她的身影永遠刻在我心中。
夸夸班長作文400字 篇6
班長是同學們學習的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長就像一顆金光閃閃的星星,作文 夸夸我的班長。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次,可是在上個星期的一天,老師突然當著同學的面,狠狠地批評了班長一頓,說:“沈培暉你寫作業的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應付過去就算了,你放學留下來重做”。班長聽后不好意思地點點頭。
其實班長的作業馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了,他要照顧他的.媽媽,所以寫作業的時間不夠,才會把作業寫得馬馬虎虎,被老師批評的。
下課后,我去勸班長:“岑培暉,你昨天晚上只是因為你媽生病了,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了。”
還有一次,我做作業的時候有一道題不會做,就找到班長說:“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說:不行,你不會寫作業我只能教你,如果我幫你寫,你又怎能真正地學到知識,讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴格要求同學,又嚴格要求自己的好班長,難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎?
夸夸班長作文400字 篇7
一想到班長,我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個“班長采訪大會”,讓我們來到直播現場,看看他們怎么說吧!
鏡子說:“她的頭發烏黑發亮,如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發亮的`大眼睛,時不時就會發光,一閃一閃的,那她準是想到什么鬼點子了。別看她的嘴巴小,上課時激情澎湃妙語連珠,連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”
作業本說:“她的字不驕不躁,一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優’字,還經常拿我上去展示。她是一位認真的班長。”
桌子說:“她從不在我身上亂涂亂畫,總是把我擦得干干凈凈,書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖,從不把腳搭在上面,也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規則的好班長。”
書包說:“她把我洗得干干凈凈。也從不會在我身體里塞亂七八糟的東西,把書本、文具等用品一一分類放好。到了學校就把我放進桌子,和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛生的班長。”
老師說,她字跡清楚、成績優異;同學說,她關愛集體、關心同學;家長說,她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說:“繼續加油!我的班長!
夸夸班長作文400字 篇8
在我們班上,談起“品學兼優”這個詞,理所應當,也毋庸置疑,同學們的目光都不在游蕩,齊刷刷地匯成了一條“線”,投向我們的“老班長”——陳彥彰。
說他是“老班長”,名副其實:從一年級開始,他就登上了班長的“寶座”,一直到五年級,沒有人能取代他的'地位。所以,“班長”這個稱號叫了五年,索性也不改口了。班級里所有同學都有顯而易見的缺點,可他就像一塊沒有瑕疵的碧玉,讓人無可挑剔,那優點就不勝枚舉了。
他總是把老師布置的任務放在第一位。因為他媽媽工作的原因,有時周末阿姨就會把他送到我家來,托我媽媽照顧他的中餐。我本以為他不會帶作業來,可他卻把作業一通包帶來了。我暗暗佩服:班長就是班長!什么時候都把老師布置的任務放在第一位!
他很聰明。我們兩個一起做作業。那些簡單的題目對我來說根本不算什么,看一遍題,細細一琢磨,答案便“出爐”了。他呢?都不用琢磨,只消在腦子里過一遍,一個完美的答案便“誕生”了。
他愛閱讀。我們互相幫助,早早做完了作業,便出來休息了。我直奔我的玩具箱,他卻直奔茶幾上的一本《福爾摩斯探案集》。我開始玩玩具,他也開始看書。我一個一個地玩,他一頁一頁地看,時針一圈一圈地跑;我玩膩的玩具越來越多,他看過的書頁越來越多。時間在不知不覺中溜走了,可他仍在一絲不茍地看書。我暗暗佩服:班長就是班長!什么時候都不忘學習!
這就是我們的好班長,也是我們學習的好榜樣!
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