在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的立志作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

立志作文400字 篇1

　　德是一個人精神，一個人的靈魂。志，就是一個人的方向，一個人的導師。我們為德，志而成長，為回報祖國，回報社會而成長。

　　總理就是無人不知 ，無人不曉的偉人，他所創下的豐功偉績更是在人們心里烙下了一塊永不會遺忘的印，他正是從德出發立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為此奮斗，最終實現目的，成為受萬人敬仰的偉人。

　　雖然，我們不能為祖國灑熱血，拋頭顱，但我們同樣也能為祖國作貢獻。雖然那是微不足道，但我們依舊會努力，因為我們心中有道德，有志向。如果我們失去了道德，沒有了志向。那他就不配擁有快樂的'成長。那他的生存價值在哪兒？他又為什么而活？

　　雷鋒，為人民服務，他把語言化為動力，把德，志化為行動。人們總說“雷鋒做好事一火車都裝不完”當雷鋒幫助別人時，他心中要立下多少德，多少誓言，但他的目的卻只有一個“為人民服務”。雷鋒也是一個普通的人，但他卻做了不普通的事情。他靠的是什么？是德，志！

　　如果我們想要做一個平德高尚的人，又怎能沒有德，志呢？沒有德，志又怎能談得上成長呢？想要有一個不普通的成長經過，又怎能不努力，不奮斗呢？

　　立德，培養高尚情操；

　　立志，立下壯志誓言；

　　成長，因為有德，有志，又怎能不快樂成長？

立志作文400字 篇2

　　結束了愉快的國慶中秋小長假，在收假三天的閑暇時間里，學校組織了一場很有意義的活動，與成都七中通過網絡直播的方式開展了“立志成才”集中教育活動。

　　在此次活動中，我懂得了學習不僅僅是為了個人，為了生活，還是為了整個國家。一代又一代的人民為了祖國的崛起而不斷奮斗著，沉睡的雄獅正在慢慢覺醒，中國已在世界舞臺上大放異彩�，F在的我們以自己是中國人而驕傲，那就應該以實現中華民族偉大復興為目標而努力奮斗。

　　5G技術正是中國崛起的標志，此次抗疫也無不在向世界宣告著中國的強大。生在如此強大的中國，我們又有什么理由不努力學習，不讓自己變得更加優秀呢？學習并沒有想象中的那么困難，知識大都來源于生活。只要我們把學到的知識靈活地運用到生活中，就會有意想不到的驚喜，生活本就是學習的本質。

　　國家雖然經歷了無數的.磨難，但從未有一刻放棄過對人才的培養，所以我們有什么理由不立志成才，為祖國的建設出一份力呢？祖國為我們提供優良的資源、強大的后盾，我們也該做些什么回報一下祖國了。

　　祖國的曾經已經無法改變，祖國的未來將由我們譜寫，讓我們一起立志成才，為強大的祖國的明天貢獻一份力量，讓后來的人們不用再銘記曾經的恥辱，讓他們牢記的只能是祖國的燦爛與輝煌！

立志作文400字 篇3

　　“人惟患無志”。若無志向，人生失去目標，人就會停止前進的腳步�！坝兄菊呤戮钩�，過去無數的成功人驗證了這個道理。

　　秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的'下等人，還想干一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。后來陳涉終于成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推翻了。

　　古往今來，不論帝王宰相、開國元勛，還是著名的科學家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠大的志向，如周恩來小時就立志為中華之崛起而讀書。一個人的志向遠大，上進心越強，求知欲越烈。

　　立好了志向，還要堅持，不能半途而廢，要時刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個愿景明天一個理想，一個接一個，時光流過，后悔莫及。

立志作文400字 篇4

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”無論做什么事，只要有持之以恒的決心，就一定能成！學了“為學”這篇課文，我更加深刻地領悟了這個道理！所以我更加努力的學習！立志做一個對社會有用的人！“天下之事有難易乎？”天下之事有簡單和困難的區別嗎？沒有。只有做與不做的區別！但是，反過來說做一件事也不是那樣一帆風順的！也許，會有阻撓的聲音;也許，會有嘲笑的聲音；也許會有挫折和坎坷！你選擇埋頭苦干，還是也參與到嘲笑別人的'隊伍中去呢？俗話說：“燕雀焉知鴻鵠之志�！�

　　一只鴻鵠鳥要不怕千辛萬苦，飛過山川大地。去南方過冬，麻雀卻嘲笑它的傻。因為只要在北方哪個人家的房檐下找到一個安身之處就可以不用長途跋涉了，躲過了冬天，春天就會好過多了！可鴻鵠卻認為飛行雖然很勞累，但也是一種快樂！在飛行的過程中可以欣賞沿途美麗景色，可以見多識廣，可以磨練意志，可以不辜負老天給它的生命，可以``````。夠了，這些理由足可以使它堅持下來了！可憐的小鳥你怎么可 以體會到這種樂趣呢？可見志向是你的樂趣！你有屬于你的樂趣，并為之奮斗的志向嗎？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？簡評：說理透徹，善于用典，行文流暢。

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