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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的蠟燭的啟示作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
蠟燭的啟示作文400字 篇1
“轟隆隆”,又是一個風雨交加的夜晚,時不時一個接著一個的閃亮的閃電劈下來,似要撕裂天空。
停電了。
一個蠟燭被我從抽屜的角落里找出,上面蒙滿灰塵,如果不仔細看,絕對看不出它是一根蠟燭。是啊,用電的時代,誰還會記得蠟燭呢?蠟燭擺在桌子上,我望著蠟燭,浮躁心漸漸寂靜了下來。點燃后的蠟燭,搖曳的`火光似一吹一下就會熄滅,可它又似永不會熄滅似的。一滴又一滴的蠟油從蠟燭身上滑過,似悲傷的眼淚,又似開心的眼淚;悲傷是因自己不久后就會變成一堆蠟油,開心是因在自己短暫的生命中照亮了了別人……
蠟燭流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是短暫的生命。
漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著。
難道這燃燒自己,照亮別人的精神只有蠟燭有么,不,還有我們敬愛的老師。
唐代詩人李商隱曾經寫過這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”詩人贊揚的不僅僅是蠟燭以及春蠶,而是世上所有甘愿奉獻的人。
我們也應該像一個蠟燭:燃燒自己,照亮別人,不求回報,甘愿奉獻,我們應該做一個這樣的人。假如整個社會的人都變成這樣,我們還有什么理由不說這不是個美好的社會呢?
蠟燭的啟示作文400字 篇2
在人生的道路上,有酸必有甜,有苦就會有辣。俗話說的好:不經歷風雨,怎能見彩虹?每當一件事或一個人成功了,在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?
當我上初中時,曾經以學習成績為驕傲的我,此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬,失去了方向。一次次的失敗,終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎,受不到同學的愛戴,受不到父母的鼓勵,心里總是在想:我究竟怎么了?現在的我是什么?
知道有那么一天,我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳動。這樣,便使房間里的光亮時強,時弱。曾經有那么幾次,窗戶外嗖嗖地風吹進,那本來就不龐大的光,每每都要熄滅。但是,它并沒有因此而熄滅,而是頑強的著了起來。
就在那一剎那,我明白了,我終于明白了。我絕不能讓這么小的困難把我打倒。就像那小小的蠟燭,微微的'燭光,即使再渺小,可還是依然存在。
一個人活著,絕不能遺忘自己。永遠要相信自己是最棒的!失去方向,只要找回便是好樣的!
于是我開始尋找方向,在黑暗和迷茫中不停地尋找著。終于,當我拿到成績,看到名次,便知道自己成功了。
成功并不意味著非得是大的事情,即使向前邁進了一步,哪怕是一小步,就可以稱為成功。
蠟燭的啟示作文400字 篇3
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅。似乎太微不足道了。所以,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌!
蠟燭的一生很平淡,從頭上豎起的一個羊角辮開始,火苗吞噬了羊角辮,開始融化蠟燭的'身體,滴滴燭油猶如一串串淚珠,美麗又妖嬈。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,更是我們的榜樣!所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。
不同的蠟燭有著不同的用處,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。
在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師,他們就像蠟燭!無私奉獻著自己!時間的火苗融化著老師的青春,燃燒著老師的精力。老師就像是學生征程中的蠟燭,永遠為學生照耀著勝利的終點。
我們也應該像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!默默的為別人奉獻,照亮自己和別人那寬闊的路!
蠟燭的啟示作文400字 篇4
“蠟炬成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現代人的生活里,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。
蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認為它的犧牲是痛苦的。
這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的爸爸。
爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的.陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流。”
我明白了爸爸所講的道理,繼續看書。
過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習,長大后,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”
三年級:琳玉兒
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