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在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校風作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
校風作文400字 篇1
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。
春天，學校的走廊間開滿了迎春花，那長長的枝條垂下來時，就仿佛是一個涼棚，上面還點綴著一些黃色的`“花紋”呢！操場邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個是花，哪個是蝶。
夏天，火一般的太陽將教學樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼，在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來而興奮。花壇中的小草在這個季節變得更綠了。
秋天，學校里的梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風吹過大地，地上的梧桐樹葉飄起來，如同千萬只枯葉蝶同時起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在操場上，放眼望著這一片潔白，那場面是何等的壯觀啊！
我愛校園，愛校園里春天的生機勃勃；
我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；
我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；
我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。
校風作文400字 篇2
我的校園有無數處美麗的風景，有教學樓、操場、圖書館，但是我認為最美麗的，就是我們學校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那么可愛，一會兒像小狗那么友愛，一會兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個同學都拿起書來，發出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學們刻苦學習的味道。
那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛的'祖國!讓我們行動起來，用我們自己的努力，換來那美好的未來!在這美麗的環境里，爭做學習的小先鋒吧!
校風作文400字 篇3
“哇！——”學校里刮起了幾陣“風”，很熱鬧，也把同學們刮得東倒西歪的，讓我帶你看看——
轉筆“風”
下課了，男同學們三五成群地聚在一起，干什么呢？原來是在比賽轉筆。你看，直挺挺的筆像被施了魔法一樣，在他們的食指、拇指和中指之間旋轉，比電風扇轉得還要快。有的同學連續轉了好幾分鐘，筆都沒有掉在地上，看得人眼花繚亂。不知道誰又有了新創意，在筆的一邊系上了一些輕巧又美觀的.小絲線，這樣筆轉起來，猶如一個專業的舞者……
折紙“風”
纖柔的女生也不示弱，課間折起了紙。她們張開那些纖纖的手指，一張張顏色不同的彩紙，在她們的巧手下，一折、一撕、一粘，小巧玲瓏的千紙鶴，絢麗多彩的紫蘭花，栩栩如生的小貓咪……一個一個地誕生了。“你做得真好！”“你的也不錯！”“你教我做吧！”女生銀鈴般的聲音如一個個跳動的音符飛出教室，飛出校園。
毽子“風”
一些愛運動的女生，在教室外面踢起了毽子。瞧，我們班的郭XX該踢了，只見她右手托著毽子，向上一拋，左腳一抬，就開始踢了。“一個、兩個、三個、四個……”啦啦隊的喊聲驚天動地。其他人各個踢得都很好，有的只是簡單的踢毽子，有的踢“欠數”，有的踢“雙飛”……“24個！”一個女生說道。剩下的女生都驚呆了，有的小聲說：“太多了，玩不起了，跑吧！”那些女生眨眼間就不見了。
這些“風”愈刮愈烈，給學校增添了許多歡樂聲和活力，也正是因為這些“風”，同學們更加熱愛學校了！
校風作文400字 篇4
我們的校園坐落在綠樹環繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風景秀麗的五山得名，是由近代實業家張謇先生創建，已有百年的`歷史了。學校占地面積11931平方米，現有24個教學班，一個市一類幼兒園10個班。“交通警察學校”、“航模特色學校”、“足球訓練基地”等素質教育之花，更是使我校享譽社會各界。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。
校風作文400字 篇5
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區的錦繡苑小學。
我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學校。
走進學校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。
當春天到來時，小草露出了頭，大樹發芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。
“叮玲玲”下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。
有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的'在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。
上課了，操場上又恢復了平靜。
小操場邊有一個花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個小學生，其中一個舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領巾，栩栩如生。
我愛你!我的校園!我愛你!我學習和成長的地方!
校風作文400字 篇6
在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈里，有一個萬州名校，那也是我現在讀書的學校，它就是雞公嶺小學。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻戶曉，風景也很優美。
進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的.學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的聽著。
我們學校非常漂亮，歡迎大家來！
校風作文400字 篇7
每一所學校都有良好的學風、校風。我們的學校校風是修德，培智，強體，求美。學風是勤學、博學、善學、樂學。只有理解好校風與學風，我們才能做得更好。首先學風中，勤學表示勤奮、刻苦學習；博學是廣博知識地學；善學是友善地學。樂學是輕松、快樂地學。
校風與學風都是全方面的，這要求著我們的同學要全方面發展。在學風中，你不僅要刻苦學、還要快樂友善地學習。勤奮是學習的基礎，然而，你只有全方面的的學才能學的更好。校風里，包括著你的一言一行。一個學生在學校中不光要學會知識，還要學習在生活中怎樣處事、待人。勤奮地學習只是在課堂，在社會中你要會爭先、互助。
莎士比亞曾說過：“在時間的鐘上，只有兩個字——現在！”只要我們抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的'鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！一年后、兩年后、三年后，當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風學風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展！
現在是個競爭殘酷的社會。以后國家棟梁之才是全能的。“死讀書”的成不了大器；光有特長的同樣也不能成才。而只有語、數、英、體、美、勞全方面綜合的人，才能有所作為。我們的校風、學風中就普及了這些。
相信，我們只要能做到校風與學風的要求，走上社會，必能成功！
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