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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的做書簽作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做書簽作文400字 篇1
星期六,我在家里做書簽。 我準(zhǔn)備了卡紙,絲帶,剪刀,我先拿了一張藍(lán)色卡紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋(gè)小花瓶,再用美麗的圖案來裝飾它,讓花瓶開出鮮艷的花朵。 接著,把卡紙對(duì)折剪下小花瓶,粘在雙面膠,這樣就更牢固了。 最后,把絲帶折成一個(gè)蝴蝶結(jié),再把蝴蝶結(jié)粘到小花瓶的后面,這樣就做成了! 我做的小書簽真漂亮啊!我真喜歡我的小書簽!
做陶泥
今天,我和我同學(xué)林子明一起去大學(xué)城做陶泥,到了做陶泥的地方,我看見一位老師在教兩個(gè)學(xué)生。
我們過去問老師,陶泥是怎么做的,老師就向我們介紹:“你們要做手工的還是機(jī)器的?”我們異口同聲地回答道:“我們要做手工的。”因?yàn)槭堑谝淮巫鲞x擇手工的,我想手工的`應(yīng)該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土,讓我們使勁地拍打里面的空氣,拍著拍著,大約過了20分鐘,老師說要做什么先想好,我們想了想說:“做杯子吧。”這時(shí)老師拿出兩個(gè)手動(dòng)的大轉(zhuǎn)盤,老師讓我們把泥巴放上去,我們把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來,把泥打成圓,再用大拇指往中間撮一個(gè)小洞,邊轉(zhuǎn)邊捏,把杯子的形狀給捏出來,在再杯子外面做些裝飾,再捏了條手柄,老師說:“杯子已成形,但還是半成品,得讓杯子涼一周,下周把杯子燒制一下,就是成品了。
聽了老師的話,我們都好期待下周看我們的勞動(dòng)成果!
做書簽作文400字 篇2
某天,我正在教室里看書。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了“去玩嘍!”下課鈴就像一只手想把我往教室外拉。但是,我書正看到一半呢,書簽也沒有,我又不想把書折起來。看到隔壁的錢某某正在做書簽,靈機(jī)一動(dòng),我回去也做幾個(gè)。
今天正好是周末,可以完成我的那個(gè)靈機(jī)一動(dòng)了。首先,得想想做什么題材好呢?有了,做一套“春夏秋冬”吧。我開始尋找家里能做的材料,翻箱倒柜地找到一個(gè)紙盒子,做書簽不能太軟,這個(gè)看著硬度應(yīng)該夠了。用我的美工刀應(yīng)該可以直接裁四塊下來。我用尺子量了又量,鉛筆畫了又畫,畫出四個(gè)長(zhǎng)方形,然后小心翼翼地沿著線割。呀!割歪了!沒關(guān)系,再來一次。我越來越熟練,盒子被割得千瘡百孔,幸好有四塊完整的達(dá)到我要求的.形狀取下來了。接著我又找出顏料開始調(diào)色,準(zhǔn)備給四塊書簽畫上四季的顏色。春天是生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷,百草萌動(dòng)的季節(jié),就用綠色和粉色吧;夏天是烈日炎炎的季節(jié),除了紅色,也要來點(diǎn)藍(lán)色降降溫;秋天是豐收和落葉的季節(jié),橙色代表豐收,黃色代表落葉;冬天用白色再合適不過了,再配幅畫吧,那樣更有意境。給四季上了色后,我在每張書簽的右上角分別打上了一個(gè)小圓孔,綁上漂亮的繩子,四張書簽就大功告成了。
完成四個(gè)以后,心里總覺得不是很完美。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),下回有時(shí)間再好好做幾個(gè)更漂亮的書簽。
做書簽作文400字 篇3
今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮?xí)灐?/p>
首先,我把撿來并已在水中泡了幾天的樹葉取出來,放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就開始做書簽了。
做書簽,得用刷子把葉子的肉刷掉,留下骨頭,再曬干,就成為書簽了。
開始做書簽了。
首先,我取出一片葉子,用刷子刷呀刷,結(jié)果,雖說把肉刷了但骨頭也刷掉了,沒有做成。我又取出一片葉子,還是刷了一個(gè)大洞,接下來,我又試了好幾次,都失敗了。我氣得把刷子扔掉了,不想做了。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我講:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,你可不要半途而廢喲,要相信自己能行!在媽媽的'鼓勵(lì)下,我又開始做了。這次,我小心翼翼的開始刷,一點(diǎn)一點(diǎn)把肉刷下來,把骨頭保存完好,拿到水里洗干凈了,就放在有陽光的地方曬干。有了經(jīng)驗(yàn),我又做了好幾張,都成功了。我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽,得到了媽媽表?xiàng)睢N倚睦锩雷套痰模吲d極了。我的好朋友來時(shí),我每人送了一張。
通過這件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
做書簽作文400字 篇4
你們看,大家怎么都在畫畫、剪紙呢,這節(jié)不是作文課嗎?哦,原來這節(jié)是作文課里的手工課,大家都在做書簽?zāi)亍K脑露帐鞘澜缱x書日,我也做了書簽,想知道怎么做的話,那就聽我娓娓道來吧。
今天,作文老師讓我們做書簽,老師把工具發(fā)下來之后,就讓我們自由做書簽了。工具發(fā)到后,我構(gòu)思了一番,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我想到了荷花,荷花非常美麗,而且又很簡(jiǎn)單。接下來是勾圖,勾圖可難不倒我,一下子就畫好了。接下來是裁剪,我拿起剪刀,小心翼翼地把荷花書簽剪了下來,裁剪不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以剪出來的荷花書簽有點(diǎn)怪怪的感覺,但下次要認(rèn)真點(diǎn)了。然后是裝飾,我先把荷花書簽上好色,畫完之后我想了想,河水用綠色的,然后畫藍(lán)色的波浪,再把荷花的柄畫成黃色的,最后在兩邊寫上關(guān)于讀書的名言。
書簽裝飾完了,就只剩下穿線了,我先打了一個(gè)洞,然后把線穿進(jìn)過洞,打了個(gè)結(jié),荷花書簽就做好了。看著自己的書簽,又看了一下別的同學(xué),有的在抓耳撓腮,有的在欣賞自己做好的杰作,有的還在認(rèn)真的'做呢!老師把所有做好的書簽聚在一起拍照,我看了看,同學(xué)們做的可真漂亮,有愛心的,有毛毛蟲的……真是五花八門,富有創(chuàng)意!
這次做書簽,讓我學(xué)會(huì)了書簽的做法,又讓我明白了要多讀書,書里一定藏著無價(jià)之寶。
做書簽作文400字 篇5
早上,我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子,我小心翼翼地剪,生怕剪壞了,再把兩片葉子合二為一,然后,我在書簽上畫了柳條,又在上面畫了一顆星星,漂亮極了!我寫了一句話:“書是我的好朋友。”媽媽給書簽上系上了絲帶,書簽就做好了。
我決定好好愛護(hù)我的書簽。
做書簽
老師規(guī)定我們做書簽,我做了好幾張,一張是愛心形狀的,一張是房子形狀的,其中一張汽車形狀的書簽還受到了老師的稱贊。
我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀,用筆畫出輪子,并在車身上面寫上了“節(jié)約時(shí)間勝過儲(chǔ)存金銀”。再用打孔機(jī)打了一個(gè)孔,用彩色的絲線穿過孔,打上蝴蝶結(jié),漂亮的汽車書簽就完成了。
我學(xué)會(huì)做書簽
今天,我在家做書簽。
我準(zhǔn)備好工具和材料,就動(dòng)手做了起來。我先拿了一張厚紙,然后用蠟筆在紙上畫了一些小動(dòng)物,再圖上美麗的顏色。之后,我才把這個(gè)圖形剪下來,再在圖形的'尾部挖個(gè)小洞并系上根紅線。最后,我在書簽的反面端正地寫上“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)字。一個(gè)漂亮的書簽就做完了。
我喜歡我的小書簽。
做書簽作文400字 篇6
不知不覺夏天已經(jīng)過去,秋天已經(jīng)來到。
田野里金色的稻谷笑彎了腰,玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)的象牛角。農(nóng)民伯伯笑呵呵的收獲著秋天的果實(shí)。街道兩邊的楊樹和梧桐的葉子都變成了金黃色,只有楓樹的葉子顏色最多,有綠的,黃的,黃中帶紅的。媽媽說過不了多久這些葉子都會(huì)變成紅色,那時(shí)是楓樹最美麗的時(shí)候。落葉隨著秋風(fēng)的吹過紛紛落下,。紅的,黃的`,圓的,長(zhǎng)的,灑落一地,應(yīng)有盡有。這時(shí)候我可高興了,在放學(xué)的路上撿落葉做書簽。
我把撿來的楓葉。梧桐葉,楊柳葉和樟葉等各種各樣的葉子帶回家后,先把樹葉小心的放到水槽里,放一點(diǎn)水,讓葉子吸收一點(diǎn)水分,有點(diǎn)潮濕就可以了。因?yàn)槁淙~都干巴巴的,很容易破損。再把吸收了水分有點(diǎn)變軟的葉子放入鍋里,用文火煮40分鐘。然后把葉子出鍋倒在濾網(wǎng)上瀝掉水,接著用小刷子輕輕地刷,把樹葉洗干凈。然后再把洗干凈的葉子放回鍋里又煮上40分鐘,以增強(qiáng)葉子的韌性。最后出鍋瀝水弄干,曬好。這樣一來,書簽就做成了。整個(gè)過程要花上好幾個(gè)小時(shí)呢!
我把做好的書簽夾在書中,以后看書找頁碼就方便多了。
做書簽作文400字 篇7
我是一個(gè)小書迷,一沒事就捧起書看個(gè)沒完沒了。平時(shí),看了半截就合上書,再翻開往往就記不住了。我聽過一個(gè)關(guān)于書簽的故事,于是我想:何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>
說干就干,我找了一粉紅色的卡紙條,把它裁成九厘米長(zhǎng)四厘米寬的長(zhǎng)方形紙條,開始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色,我最喜歡小美人魚和海寶,準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的'輪廓,可畫來畫去,左看右看上看下看都不像。唉!只好用橡皮了,過了一會(huì)兒,雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。
看著潔白的紙,我心想:這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書,照樣子仔細(xì)地畫了起來,我盡量畫得淺淺的,即使畫錯(cuò)了,用橡皮也 不會(huì)把紙弄臟弄破了。接著,我開始畫海寶了,海寶的樣子誰都知道,所以畫海寶比畫美人魚簡(jiǎn)單多了。該上色了,這步可容易了,閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此,步一會(huì)兒功夫,就完成了。
下一步是全彩繩。在小紙條的頂部,我畫了兩個(gè)小圓圈,用刻刀刻了下來,又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。
我把小書簽夾在了一本課外書中,它將伴陪我一起暢游知識(shí)的海洋。
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