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緊張的比賽作文400字

更新時(shí)間：2024-02-27 13:05:44

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緊張的比賽作文400字(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的緊張的比賽作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的比賽作文400字篇1

　　4月19日星期六晴

　　這個(gè)星期里發(fā)生過許許多多的事情，但是，最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。

　　今天，我們健美操隊(duì)要代表學(xué)校，去參加一場(chǎng)市的比賽。由于這次，我是第一次參加這個(gè)比賽，所以感到十分緊張，中午飯還沒怎么吃，就早早地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——七中。

　　到達(dá)七中后，我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍，看看自己有沒有不熟練的地方，以防比賽時(shí)做錯(cuò)做漏。

　　比賽終于要開始了，我的緊張又“恢復(fù)”了，比賽前還差一點(diǎn)把動(dòng)作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的'心情，連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們，并為我們加油。聽到后，我也沒那么緊張。第一隊(duì)比完了，輕松多了，比第二隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)完全不緊張了。因?yàn)橥ㄟ^一隊(duì)的比賽，我知道了比賽其實(shí)并不用過度的緊張，太緊張反而會(huì)導(dǎo)致出錯(cuò)。比完后我們便坐到觀看席，觀看其它隊(duì)比賽。每次只要上場(chǎng)的是我們學(xué)校的，我們就會(huì)為他們加油打氣：“東風(fēng)西加油！東風(fēng)西加油！……”

　　所有比賽結(jié)束了，現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式，我們學(xué)校派出了林霖做代表，出去取獎(jiǎng)杯，獲得了團(tuán)體第六名獎(jiǎng)杯、一隊(duì)第二名、二隊(duì)第一名獎(jiǎng)狀。

　　這真是一場(chǎng)緊張的比賽啊!希望在省級(jí)的比賽里，我們能獲得更好的成績(jī)！

緊張的比賽作文400字篇2

　　“加油！加油！快一點(diǎn)啊！快點(diǎn)傳球！快點(diǎn)啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來的呢？原來5503班正在開展一個(gè)有趣的游戲。他們?cè)谕媸裁从螒蜓剑÷曇暨@么響，肯定很激烈吧！哦！他們?cè)谕婵焖賯髑虻挠螒虬。?/p>

　　我們剛上課，老師就說玩一個(gè)快速傳球的游戲。她拿來一些杯子，一些筷子和兩個(gè)乒乓球。老師分為兩組，每組六個(gè)男生和六個(gè)女生。這下糟糕了，跟男生比拼會(huì)不會(huì)輸呢？我心里正在矛盾，這時(shí)，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個(gè)人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來的位置-----杯子。但無論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來發(fā)令開始。

　　比賽開始了，最前面的.兩個(gè)男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了。看了看我們這組，那位女生正在想辦法夾起來。慢慢的夾給了后面的同學(xué)。一個(gè)接一個(gè)順利的傳過來。眼看就要到我了，我緊張極了。前面一個(gè)同學(xué)也沒有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學(xué)，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場(chǎng)上比賽的氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。

　　這真是一場(chǎng)緊張激烈的比賽。“耶！我們贏了。”

緊張的比賽作文400字篇3

　　星期四下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無云。我校舉行1500米長(zhǎng)跑比賽。

　　操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待著比賽的到來；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無關(guān)；有的氣勢(shì)洶洶地緊盯著對(duì)手，似乎想讓對(duì)手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚(yáng)地跟對(duì)手聊天，好像他們面對(duì)的不是比賽而是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

　　比賽終于拉開了序幕，選手們做好了準(zhǔn)備。隨著信號(hào)槍聲的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭似的沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點(diǎn)，可是她毫不示弱，加快了速度。終于超過了其他選手。可不久，魏心怡同學(xué)顯得有點(diǎn)體力不支，速度慢了下來。我緊握拳頭，扯著嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運(yùn)動(dòng)員身上，令我松了口氣的是，那些運(yùn)動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。

　　白色的終點(diǎn)線就在眼前，面對(duì)最后的.沖刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來。啊，魏心怡沖過去了!全場(chǎng)為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!

　　我緊握的拳頭終于松了開來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水，嗓子也有一點(diǎn)微微的痛。

　　比賽雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……

緊張的比賽作文400字篇4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們崇實(shí)小學(xué)全體小學(xué)生一個(gè)盼望的體操比賽就要舉行了。

　　上完了第二節(jié)課，我們四（一）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。我們看見了全體四年級(jí)的同學(xué)正在操場(chǎng)上做心理準(zhǔn)備呢！我們跟著老師安靜地走了過去，緊接著老師也讓我們要做好比賽前的心理準(zhǔn)備。

　　因?yàn)槲覀儼啾话才旁诘谌齻€(gè)，所以老師叫我們看一下別的班是怎么做的，手和腳是往哪一個(gè)方向的，然后再放松心情，不要及緊張。過了一會(huì)兒，我們忽然聽見了校長(zhǎng)在叫我們上場(chǎng)比賽，弄得我的心里是十五只吊桶打水——七上八下，可緊張啦。可是我看了看周圍的同學(xué)，精神十足，挺著腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心里害羞極了。

　　開始做操了，同學(xué)們開始都做得很好，動(dòng)作整齊，方向一致。評(píng)委們看了連連點(diǎn)頭，可是不知怎么的，動(dòng)作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操，做得非常地難看，有的`同學(xué)的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。

　　經(jīng)過這一次的比賽讓我知道了，必須要認(rèn)真對(duì)待比賽，不能緊張，更要團(tuán)結(jié)，這樣才可以勝出。

緊張的比賽作文400字篇5

　　今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。

　　比賽規(guī)則是在十分鐘內(nèi)用一張A4紙折成一只船（什么形狀都行），放在水上，再在紙船上一個(gè)一個(gè)放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰(shuí)的紙船承受的硬幣數(shù)量多，誰(shuí)就獲勝！

　　當(dāng)主持人阿姨“預(yù)備——開始”的命令一下，我就飛快地折了起來，不一會(huì)兒就折出了一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的“軍艦”，我信心十足地走到主持人面前，將船慢慢地放入水中后，馬上接過她遞過來的硬幣，開始膽大心細(xì)地往船上放。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……紙船上的硬幣越來越多了，船倉(cāng)被慢慢地堆滿，船體在慢慢地往下沉，而我的心卻在快速地往上提，每放一個(gè)心就怦怦亂跳，手也開始發(fā)抖了，不行，我不能讓我的稀世珍寶這么快就沉下去！于是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子，打開喉嚨，氣沉丹田，讓自己平靜一下后，睜大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船觀察了一下，開始把硬幣小心翼翼地盡量往船倉(cāng)的四周放，這樣船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片歡呼聲與驚嘆聲中，我憑著自己的睿智和出色的發(fā)揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈(zèng)送了一對(duì)可愛的`小熊，又給我們前三名優(yōu)勝者頒發(fā)了榮譽(yù)證書和100元電子消費(fèi)卡。

　　我開心得歡蹦亂跳，不僅是因?yàn)榈昧四敲炊嗟莫?jiǎng)品，更重要的是它鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，增強(qiáng)了我勇于展示自我的魄力！這么有意義的活動(dòng)我以后一定要多多參加！

緊張的比賽作文400字篇6

　　11月30日是我們?nèi)鄦翁哝I的年級(jí)組比賽。咱們四年級(jí)是數(shù)數(shù)的裁判。

　　除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項(xiàng)。因此，在學(xué)校里，我都會(huì)常常抽空練毽子，可是卻毫無進(jìn)展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。

　　首先上場(chǎng)的是五年級(jí)，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個(gè)。一看就知道是努力練習(xí)的.同學(xué)。

　　緊接著是三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、六年級(jí)。六（2）班是支強(qiáng)悍的隊(duì)伍，許多同學(xué)踢到了85、86、87個(gè)。一年級(jí)也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個(gè)！二（2）班的最高記錄已經(jīng)是56個(gè)了！三年級(jí)的平均數(shù)在30個(gè)左右。

　　最后參賽的就是咱們裁判四年級(jí)了，由六年級(jí)數(shù)。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我完美的使用著2個(gè)毽子。第二次哨聲響起了。我的成績(jī)出來了，26個(gè)。

　　加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習(xí)，一定能成為班級(jí)第一的，加油！