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規律作文400字

更新時間：2024-02-23 16:19:22

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規律作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的規律作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

規律作文400字篇1

　　人不是質量不會守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關，我們無意中發現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。

　　我的發現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠打工，必須按照廠里規定的時間，我在這規定的時間里發現其他人的生活慣也是這樣有規律。

　　我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無意義有規律的循環著，人們常說七天都做同一件事，慢慢的就會變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無需刻意去記住卻依舊會一如既往的.去執行；不好的方面就是，人們過去暴露自己的日常生活，如果有不良動機的人，他就會根據你的習慣，安排好計劃，對我們實行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過于暴露。

　　規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經形成，規律也習慣是一致的。

　　規律世間萬物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無時無刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。

　　花開花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。

　　沒有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進。

規律作文400字篇2

　　今天早晨剛起來，腦子不太靈活，動作都遲緩，想著做些什么，才不用浪費太大的力氣。

　　而到了晚上，恰恰反過來。無論是頭腦，還是雙手，都變得非常靈活起來，與早上形成了鮮明對比。我想，也許大腦和身體的生物鐘一樣，都是分階段的。

　　如果從一開始，我們就能夠很好地把我這樣的規律，那么做什么事情都會事半功倍。

　　小時候喜歡看電視劇，到了周末和家人難舍難分，因為第二天自己就要去上學了，可是內心卻仍然眷戀一家人在一起看電視的畫面。

　　那樣的場景，也許對每個人來講，都是有很好的表現給予的。就好像我們也曾經苦口婆心地勸告，但是最后別人還是有自己的想法，還是會走上自己的路。

　　到底是意難平。所以你把這一切，都寫進了日記本里。那些多愁善感的請愛故事，漸漸的`也開始遙遠。和他們一起聊天，說的也只是在打發時間，實際上他們看不透的，你也看不透的是內心。

　　也許每一種力量，都顯得異常波波折。也只有這樣，我們才能夠走到更遠的地方，看到更清晰的一種存在，從此以后，每一種緣分都有了最直接的告白。

　　那不是隨隨便便就抒發的情感。

　　而是你蘊藏多久，最后才表達的。

規律作文400字篇3

　　有個好心人在海邊發現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客將小海龜護送到大海，將老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。

　　人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是將事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成的生活規則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了更多小海龜的生命。

　　春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關聯的生存發展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養活老鼠（當然也養活人類），這就是規律。其實，任何事物都有自身發展規律，各自在各自的'循環圈內發展循環，以至生命發展循環往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發展壓力和環境惡化狀況，國家也提出了科學發展、和諧發展的理念，說到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環境的聲音和舉措越來越多�；蛟S，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。

規律作文400字篇4

　　有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。

　　第一天，我發現豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？”媽媽說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發生�！�

　　第二天，我發現豆芽的皮已經完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根�！薄盀槭裁矗俊蔽覇��！斑@樣的'話它一定會死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”媽媽說：“反正······你別拔就對了。”

　　第三天，我發現豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規律是不能改變的啊！而你，就破壞了大自然的規律。”

　　原來，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發生。

規律作文400字篇5

　　大自然是天空飛翔的鳥兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無邊的大地上，大自然無所不在。

　　大自然是一本哲學書，它記錄著萬物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個角落，都生長著各種動植物，它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣，告訴我們生命是無常的，所以要以微笑面對挑戰；野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的意志，任何困難都可以渡過；一去不回的流水，正在訴說著時間是最寶貴的，沒有時間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的'寶貴時間；團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來，沒有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學到不可以太急躁，有時也要忍耐，才不會招來不好的事。

　　自然是無情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬物，也都有自己的生存法則，只要無法活下去，就會被自然淘汰。達爾文的物競天擇說，證明了這點，雖不要事事與人相爭，但也不能沒有競爭力，否則，將會被自然淘汰。

　　自然教導我們生命之道，與待人處世的哲學，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬物之靈的我們，也必須向它學習。我感謝它的教導，使我們能度過各種困難的挑戰！

規律作文400字篇6

　　有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。

　　第一天，我發現豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？媽媽說：這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發生。哦——，原來是這樣啊。我說。

　　第二天，我發現豆芽的皮已經完全脫下來了，而且也根長出來了，我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。為什么？我問。這樣的話它一定會死的。那又是為什么呢？媽媽說：反正······你別拔就對了。

　　第三天，我發現豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長！過了一會兒，媽媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的`來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：大自然的規律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規律。

　　原來，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發生。

規律作文400字篇7

　　有個好心人在海邊發現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。

　　人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是把事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成的生活規則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了更多小海龜的生命。

　　春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關聯的生存發展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的.糧食來養活老鼠（當然也養活人類），這就是規律。其實，任何事物都有自身發展規律，各自在各自的循環圈內發展循環，以至生命發展循環往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發展壓力和環境惡化狀況，國家也提出了科學發展、和諧發展的理念，說到底就是和大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環境的聲音和舉措越來越多。或許，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。

規律作文400字篇8

　　度過了有些慌亂、有些緊張、有些新奇的九月，我的十月過得穩定而有規律。

　　我的學業保持向上，每天的課業認真完成。我把背誦的課文錄下來，放到QQ群中與大家分享，共同促進；我和爸爸媽媽互相出題進行小測；我的數學作業做到正確、整潔、規范，得到了優+，我在做語文卷的時候，學會了自己做自己檢查，還得到了第一個100分，老師、爸爸媽媽都夸獎我。

　　我的生活變得很有規律，這讓我每天有9小時的睡眠時間，中午保證半小時的`休息時間，我在放學回家后就開始復習課業，這樣就能保證學業不掉隊，如果及時完成，我還可以去鍛煉。

　　十月我的鍛煉開始起步，我和爸爸在湖邊跑步、騎車、跳繩，在公園里草地上翻滾、賽跑，和妹妹比賽立定跳遠……這些都讓我的身體更加健康。

　　我還積極參加品生老師組織的優秀小導游演講活動，并且得到了同學們的認可。

　　接下來，我要進一步融入到班級大家庭中，在課業上和大家共同學習，互相促進，在生活上和大家互相幫助，在身體上鍛煉得棒棒的，和大家交朋友，共同進步。

規律作文400字篇9

　　今天，老師在黑板上寫下了“30個3相乘，乘積末尾一定是（）”一題，許多同學都拿起筆一個一個算，往往都會算得頭昏眼花：十三位數、十四位數……很少有算準的。可老師在黑板上又寫下了一個式子，并讓同學們算：

　　3×3=

　　3×3×3=

　　3×3×3×3=

　　3×3×3×3×3=

　　過了一會兒，有幾個同學算出了答案：

　　3=3

　　3×3=9

　　3×3×3=27

　　3×3×3×3=81

　　3×3×3×3×3=243

　　可見，它們個位上的數以“3、9、7、1”在反復出現著，到了第五個數字就開始無限循環。

　　當然了，想知道結果，每一步都要講究方法。我們不能一個一個去數而是要用學過的規律，把30去“3、9、7、1”這4個數，如果沒有余數，那積的末尾就是最后的“1”；如果有余數，那余數是幾就是第幾個數。我一算，“30÷4=7（組）……2（個）”。一目了然，30個3相乘，積的'末尾一定是第二個“9”了。

　　同學們把這道題的思路活學活用，在“學校在走廊的一邊放氣球，按照‘紅黃藍綠紅黃藍綠’的順序擺放。請問第798個是什么顏色的？”這一題上，同學們的思維受到了啟發，做出了這題：

　　“紅黃藍綠”一組四個

　　798÷4=159（組）……3（個）

　　答：第798個是藍色的。

　　可以說，生活中處處充滿了規律，找到規律以后，就會讓復雜的關系變得簡單起來。

規律作文400字篇10

　　大自然是天空飛翔的鳥兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無邊的大地上，大自然無所不在。

　　大自然是一本哲學書，它記錄著萬物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個角落，都生長著各種動植物，它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣，告訴我們生命是無常的，所以要以微笑面對挑戰;野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的.意志，任何困難都可以渡過。一去不回的流水，正在訴說著時間是最寶貴的，沒有時間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時間;團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來，沒有辦不成的事;能忍耐的大象，讓我學到不可以太急躁，有時也要忍耐，才不會招來不好的事。

　　自然教導我們生命之道，和待人處世的哲學，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬物之靈的我們，也必須向它學習。我感謝它的教導，使我們能度過各種困難的挑戰!

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