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冬夜的作文400字
更新時間:2024-02-21 15:25:52
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冬夜的作文400字4篇(精)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的冬夜的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬夜的作文400字 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒……”靜靜的夜,只聽見表鐘走動的聲音。我看了看表,已經十一點半了。我又翻了個身,用被子蒙住頭依然難以入眠……

  冬天的夜晚顯得有些漫長,溫柔的月光灑在棉被上。我套起外衣打開房間的窗戶,夜色是那樣的迷人。一輪皎潔的明月高高地嵌在夜空中,周圍一顆顆寶石似的星星閃閃發光,神秘地眨了眨迷人的眼睛。小區的夜晚靜得出奇,不像城里那樣嘈雜。對面一排排樓房里只有四五家還開著燈,那應該是工作很晚的人剛到家。時而能看見她們在廚房里忙碌的身影,煮的夜宵味道想必也是極美!路兩旁的'燈發出黃燦燦的亮光,為晚歸的人們照亮了前方的路。冷風吹拂著我的臉,吹得我鼻子紅通通的,趕忙關上窗戶爬進被窩。

  再次躺倒床上,兩層眼皮開始打架,漸漸地腦子里浮出了許多畫面。我仿佛來到了戰場,手里握著步槍,兜里還裝著手榴彈。沒錯,我的任務是消滅敵人的基地。掩體旁,我正守株待兔。果然,敵軍派出四名小兵巡邏。裝上消音器,“砰砰砰”幾槍就被我解決了,我立刻翻滾到另外一個掩體邊。敵人察覺出了不對勁,便緊閉大門。呵呵……那我只好掏出大家伙——手榴彈,這次一定能炸得它片甲不留。乘著敵軍松懈時,我拉掉了手榴彈上面的環扣,對準位置用力一拋。“砰”的一聲,敵軍的基地在眨眼間灰飛煙滅。唯有幾個幸存者,我再次扣動扳機,任務完成……

  夜色如夢,靜靜地創造奇跡,刻畫出白天人所不能達成的幻想,黎明即將來臨……

冬夜的作文400字 篇2

  冬天,是個寒冷的季節也是美麗的季節。

  冬天來了,寒流們也依序來報到了,在冬天里,白天總是特別短,夜晚總來的特別快。夜晚一到,氣溫瞬間降低,冷風呼嘯的吹過,街角巷弄都冷冷清清的,不像其他季節,人群那樣的熙來攘往,只見幾只小貓在街上逛大街,人們穿上了厚重的外套、外衣,看著外頭的行人,手插著口袋、口吐出了白煙,感覺到冬天的寒冷,但街上卻有另一種溫暖的景象出現,有高中生懷著滿滿的愛,手中拿著箱子在街上募集發票,幫助弱勢,這讓我想到,五年級老師帶我們去幫扶中心。

  幫扶中心最主要的服務項目是安養經過政府轉介且家境清寒的'植物人。成立后數年內,服務項目擴展到服務“失能、失智、失依”的三失老人,隨后又開始針對社會越來越多的街友提供一些自力自強的指導性服務。而全國兩萬個商家據點,也都放置可供民眾自由樂捐統一發票的透明壓克力箱子。

  當我們來到幫扶中心,我們看到了許多需要別人幫助的人,那里也提供許多病床給植物人使用,而我們就當一日義工,在那里幫忙對發票,我們七嘴八舌、手忙腳亂的,差一個數字就中獎的時候,有些人還會激動的大叫,在對發票的同時,不但能為弱勢的人找尋一絲希望,還能從中獲得樂趣,這次的參觀真是讓我獲益良多。

  在寒冷的冬天里,雖然北風無情、猛烈的吹著,但還是有溫暖在你我身邊,有人雪中送炭,帶給別人希望和幸福,讓我們能夠有個溫暖的冬夜。

冬夜的作文400字 篇3

  冬夜格外靜,也格外寂寥。冰封蛙叫蟬鳴,惟冷月惜寒星。還有伊冰冷的手指飛舞著和自己絮絮叨叨。年年歲歲,歲歲年年,時光總在不經意間飛逝,便又是一年了。好似去歲的煙花還沒有熄焰卻又要燃起一城云煙。就這樣,一年一年,剛剛一樹鳥語花香,轉瞬雪花漫天如絮。未來總覺得很遙遠,一回眸,已落在身后。無論你怎么舍不得,無論你怎么留戀,一天又一天,我們奔波在路上的腳印總是被歲月覆蓋,人生的風風雨雨模糊了痕跡。無情的時光風化成滄桑,穿過歲月的手觸不到曾經的模樣。靜謐的夜,幽怨的風,涼涼的`月光,任其將思緒淹沒在濃濃夜色里。

  彼此狹路相逢,然后相忘于江湖。堅持著堅持,執著著執著。如此轟轟烈烈,如曇花,一瞬芳菲。如煙火,絢麗片刻。誓言,永遠不會成為逝去的語言,而距離,卻注定了分離。在這冬夜,守一城風,絮一絲暖,讓思念如薄霜覆蓋心間。

  夜星微弱的冷光穿透寬大的玻璃窗,穿透鏤空的窗紗碎成一地斑駁。悅兒一手托著腮,一手擱在書桌上晃著光標。不經意的看了一眼那盆蘭草,瞇起眼再認真的注視了好半天。咦,怎么如此瘦弱?纖細的葉,綠亦淡了許多。是誰的虐?嗯,冬太漫長了。離開陽光很久了,或許也是思念惹的禍吧。薄霧忽然就迷離了悅兒雙眼,絲絲縷縷的纏繞漫過了心間。

  冬漸深,夜亦沉睡。一杯清茶,一輪淺月,一絲薄涼,一懷愁緒。睡吧,睡吧。我的蘭花草,明日午后若有暖光,一定帶你去陽臺昂。一定記得。

冬夜的作文400字 篇4

  很弱的燈光,在冬天的夜晚看起來無足輕重,但是成功的喜悅卻布滿了我心。

  實際上,那燈光是以我親手做的燈籠中傳出來的。在課堂上,我心滿意足地開啟包裝,迎面而來的是喜氣的味兒。

  我興高采烈地取出三個紙條,用簽字筆把上邊的圓片捅掉,再用釘子扎進來固定不動。看起來簡易,實際上做起來卻重重困難,起先釘子和圓洞對參差不齊,次之是釘子不堅固。完成了第一步,早已以往十分鐘了。

  而準備開始第二步時,卻看見眼下的原材料發蒙——剛剛教師講第二步的.流程時我沒聽!這……我找不到方向,善解人意的同桌“二話不說”給我變彎毛根又穿好啦燈環,我向她投之感謝的目光,她卻神經大條地搖搖頭“沒事兒,沒事兒,應當的!”

  ……

  看見一旁的同學們一個個都做好了燈籠開過燈,舉起來四處“流蕩”,我心也跟隨心急,呃……是系繩子還是先放燈,我一頭霧水,分不清楚。漂亮討人喜歡的同桌又前去援助,一邊梳理我的原材料,一邊細聲嘟囔:“簡直笨死了,你怎么哪些都不聽,那么計算下來,你這燈籠明晰是我做的嘛!”

  總算讓“同桌幫我做好了燈籠”,點上小燈,在溫暖的燈光下。我好像看到了過年時的鑼鼓喧天,歡歡喜喜。

  關了燈,全體同學抬起自身的小燈籠,在黑喑的課室,這些僅是這般溫暖。仿佛夏日螢火蟲傳出的微芒。

  大家每一個人的臉部都洋溢著笑容,那時取得成功后的愉悅!

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