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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的同學朋友的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學朋友的作文400字 篇1
友情讓我們互相幫助。
曾經我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學習成績突飛猛進!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數學題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:“”這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的`回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關系量,再找準單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學校了,我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的說:“嗯,是的是的!”
同學朋友的作文400字 篇2
我同學張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色,他最喜歡逗樂別人了。他經常用逗來打開人家困惑,他如陽光一般,在同學們傷心時候,他就像一束黃色陽光,照亮別人心房,點亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你好果子吃了。發怒時,兩眼變紅,頭發直立,真像個吃了兩斤辣椒人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜,他是個樂于助人好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學而開心。被他幫助過人心里都甜甜……
張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。
聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……
張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭人,他都能給弄笑了。
張德峰是一個最搞笑人。
同學朋友的作文400字 篇3
星期六的下午,我和我的同學小明乘車去書店買書,剛找到位置,就看到了一個白胡子老爺爺上車來了。
我們連忙站起來,笑著對白胡子老爺爺說:“老爺爺,請到這里坐。” “謝謝你,小朋友。”白胡子老爺爺說,“現在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”
抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都夸獎我們說:“這兩個孩子真是尊老愛幼啊!”
我們班上的小明不僅有愛心,還很懂事。
今天學校要補課,因為四川有大地震,所以學校還要進行一個“捐款大行動”。
捐款開始了,同學們紛紛走向捐款箱。有的同學捐了五元,有的同學捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。我們班的.小光說:“小明平時那么小氣,他今天捐錢,肯定不到五元。”
只見小明從書包里拿出一個存錢罐,走向捐款箱,把所有的錢都倒進捐款箱里面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱里,我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛心。看到了這一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。
同學朋友的作文400字 篇4
從上學到現在,跟我玩得好的同學很多很多。可關系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、也比較懶、很調皮的一位同學。
他比我小一歲,瓜子臉,高鼻梁,臉上戴了一副250度眼鏡,一頭烏黑發亮的頭發顯得比較帥氣!
他的'腦瓜很靈活 ,每次老師叫我們作文他寫的最快而且寫得最好;還有老師讓我們回答問題他也回答得最快,而且很正確,只有幾次會錯,我從心底里佩服他!
但他也有一個缺點,那就是懶,這個懶導致他經常遲到和不完成作業。有一次,他在那個星期2下午兩點多來我家找我出去玩,那時陳小剛也在,他叫我出去玩,我說我還沒寫完作業,等下再去,他們就在那靜靜的等我。半個小時后我寫完了作業,我和他們關好門便出去了。我問他們你們寫完作業了嗎?他們異口同聲的說寫完了。我也就沒多問,和他們一起去玩了。我和他們玩到五點多就各回各家了。
第二天早上才知道他沒寫完家作,我問他你不是說寫完了嗎?他猶豫了一會,說我是寫完了數學家作啊。
他雖然很懶,但似乎沒影響他的成績,他在班上無論是語文、英語、數學都是名列前茅。
這就是我的好朋友。
同學朋友的作文400字 篇5
他是我同學,一個蠻幽默人。
他長著一頭烏黑發亮頭發,一雙炯炯有神眼睛,戴著一個橢圓形鏡片眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我帶著郁悶無比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我念頭。看樣子,常肖他迎接我方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。
他就是這么一個人,這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個易相處﹑又幽默人,誰不想讓他當自己朋友呢?
同學朋友的作文400字 篇6
在班上總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”同學,可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現。
有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別班同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進好球。”結果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。
可這樣同學老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優秀”表現,老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶天性。
他雖然經常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務,去年期末考試時,他就成了刻苦學習榜樣。
這就是我那位幽默同學。
同學朋友的作文400字 篇7
我最最要好的同學在班里要數侯XX了。他白白的皮膚,烏黑的頭發,葡萄般的大眼睛,一張紅潤的'嘴巴,個子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的運動鞋,別提有多帥了!
他的學習在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經常在前三名,不過就是心眼有點小。有一次考試,發下數學卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當場跳起來,然而他的臉上卻流露出強烈的不滿,認認真真反反復復的看著他那道錯題,恨不得把那卷子吞了似得。連續幾天,他都不高興,悶悶不樂的。
他有一點不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發時,他就在家磨磨蹭蹭,一會兒喝口水,一會兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準備出門呀,他又要上廁所,沒辦法,我還得等他。一分鐘,二分鐘……,差不多五分鐘過去了,他才慢吞吞的出來,我等得簡直要瘋了。快到車站時,正巧,公交車停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點。最終他到了,車卻開走了,沒辦法,我們只好坐下一班車了。
侯XX就是這么一個人,學習好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續發揚優點,將來考個好大學。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!
同學朋友的作文400字 篇8
在學校里,我有兩個形影不離、有苦同當、有福同享的好朋友。我們三個就好像形成了一個小團體似的,有啥秘密都和其她兩個人分享。
記得有一次大課間,我們三就湊在一起商量如何使自己最弱的那一門功課提上去。經過一番談論與思考,我們決定采用三個人同時幫助三個人,意思也就是說:我們三個用自己學習的最好的一門課來幫助另一個人最差的一門課。這樣就形成了一個三角鏈。
只要有題目不會做或老師上課講題聽不懂的,可以請教另一個人,而另一個人也達到了復習的效果。這樣可以幫助了別人,也幫助了自己,我們真實感覺到我們三人有福同享。
在幸福的同時有時也會發生不快樂的事,在一次午休時候,我們發生了一件不愉快的`事。原來,我們好好的走在路上,突然后面竄出來一個在我們班最令人討厭的人—喬策,他飛快地用手打了一下我的好朋友張。這原本好好的愉快的氣氛頓時消失得無影無蹤了,我們三個心里的怒火“蹭”的一聲竄了上來,連忙轉頭追趕他,結果沒有追上,張就生氣地罵了他一句,我們兩個在一旁也感覺十分氣憤。回到教室后,我們盡力安慰著張,使她平靜下來。
是呀,我們心里頭也暗暗的罵著他,很討厭他,可是總不能和他上去打一架吧,只能安慰我的好朋友。
我們這真是有福同享,有苦同受呀!