在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的文具家族作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具家族作文400字 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它不是誰送的生日禮物，而是我用平時(shí)省下來的零花錢買的。它可是我的文具家族溫暖的家。

　　這個(gè)“家”是金色的。它長約25厘米，寬約8厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個(gè)凸起的小圓圈，里面印有我最喜歡的動畫圖片。盒下方還有一把小小的銅鎖，為文具一家人看家。

　　“家”有三層。一打開，首先映入眼簾的是第一層住戶，我的學(xué)習(xí)小貴賓——筆家族。它們分別是鋼筆弟弟、圓珠筆妹妹、水筆哥哥和鉛筆姐姐。第二層是橡皮家族。里面住有高個(gè)的，小個(gè)的，有穿粉色衣服的'，有穿藍(lán)色外套的，還有黃色馬夾的……最后一層是通用家族，有圓規(guī)表哥、尺子表妹、紅筆表弟……

　　圓規(guī)表哥把橡皮弟弟當(dāng)枕頭正睡得香甜，橡皮弟弟都起不來了。“主人叫我們?nèi)スぷ髁耍　毕鹌さ艿艽蠛暗馈�圓規(guī)表哥一聽，立即從夢中醒來，進(jìn)入隨時(shí)待命狀態(tài)。

　　上語文課了，圓珠筆妹妹踩著高跟鞋躍了出來，來到我跟前，和我一起跳起了第一支華爾滋。一曲結(jié)束，我的本子上就出現(xiàn)了優(yōu)美的字跡。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)表哥優(yōu)雅地秀了一回圓舞曲。美術(shù)課時(shí)，彩色筆弟弟得意洋洋地從文具盒中蹦出來，到我的手心。我們一起畫畫，認(rèn)認(rèn)真真。不一會兒，一幅炫麗的畫作就出現(xiàn)在我們眼前。……

　　夜深了，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我的文具家族，他們也躺在溫暖的家中呼呼大睡，養(yǎng)足精神，等待明天的工作。

文具家族作文400字 篇2

　　一天晚上，書房里靜悄悄的，忽然，鋼筆、墨水、橡皮從鉛筆盒里蹦了出來。他們是在為了誰的本領(lǐng)大的一件事而開始爭論不休。

　　首先，鋼筆大聲地說：“我的.本領(lǐng)可大了。可以讓小主人把字寫得工工整整。而且受到了老師的表揚(yáng)。小主人聽了后可開心了。我也和他一起開心呀。所以我是最棒的。”

　　可墨水聽了，不服氣的說：“誰說你是最棒的，你們都是靠我寫出字的。如果沒有我所有的鋼筆都寫不出字來到時(shí)候你們想被表揚(yáng)都不可能。所以，我才是最棒的。”鋼筆聽了，氣的臉都憋紅了，大聲吼向墨水：“你不要妄想了。如果沒有我，你就是想寫字也都不能寫，我才是最棒的！”鋼筆和墨水吵得不可開交。

　　就在這時(shí)，橡皮卻平靜地說：“你們都說自己最棒，但是你們寫錯(cuò)了字以后，是誰幫你們擦除錯(cuò)字呢？就是我。如果沒有我。你們就是字寫錯(cuò)了也沒有人會來幫助你們的。哈哈哈！我是最棒的。”就這樣，大家越吵越激烈。最后，誰也不理睬誰了。

　　這時(shí)，傳來了一個(gè)老者的聲音：“你們?nèi)齻�(gè)是要團(tuán)結(jié)起來才能做好一件事。如果失去任何一樣?xùn)|西。那就不會有好結(jié)果。”

　　頓時(shí)，書房里面安靜下來了，大家都默默的思考著。。。

　　我要告訴大家，大家要合作，團(tuán)結(jié)起來才能做好每一件事。

文具家族作文400字 篇3

　　今天，我打開鉛筆盒就聽見鉛筆說：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫的可漂亮啦！我提議我們來一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說：“我舉雙手雙腳同意。”圓珠筆清了清嗓子說：“大家先進(jìn)去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)。”文具們都回去啦。

　　第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍(lán)筆清了清嗓子說：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍(lán)色是圓珠筆的女兒，說話前總要清清嗓子可能是遺傳。

　　它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過去。“渡河成功！”他們說。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的.星星。它們走進(jìn)一家旅館住了下來，橡皮吃的飯?zhí)�多了，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒睡好，起來后就像一個(gè)個(gè)大熊貓。

　　你們想不想知道接下來會發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！