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獎章作文400字
更新時間:2024-01-26 14:02:22
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獎章作文400字

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的獎章作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

獎章作文400字 篇1

  音樂課上,總能聽到一陣優美、清脆,如百靈鳥般的歌聲;學校文藝匯演上,她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷;班級聯歡會上,她的入木三分,聲情并茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧?對了,她就是我班的李懿同學。

  李懿的歌聲優美極了,聽說,她每天早上要練聲半個小時,剛開始鄰居們都覺得吵,讓她別唱了,她只好去小區花園練。別看只有區區半個小時,光是“啊,啊”的`叫,就特別的沒意思,李懿能堅持幾年,真不容易。你知道嗎?李懿的飲食都有規定:不能吃辛辣生冷的食品。這是多么嚴格的訓練呀!我想,她那么有恒心,一定源于她對音樂的喜愛和執著。如今,她不僅歌唱得好,就連讀書的聲音也響亮而富有感情。

  由于李懿有良好的表演才能,她在每年的學校讀書節上,總有優秀的表現。記得三年級時,班主任芮老師為我們編排了《古詩新唱》這個節目,李懿出演了大詩人李白的角色,她演得出神入化,唱得聲情并茂,跳得一絲不茍。演出完了,場下掌聲雷動,經久不息。不久,媽媽帶回一份《銅陵日報》、一份《安徽日報》指著上面的報道說:“這是你班的李懿吧?”是的,李懿上報了!

  許多同學佩服之情,溢于言表,而她卻說“我不把出名當榮譽,能給老師和同學們帶來樂趣,我就快樂了。”李懿,你真的給我們帶來了無限快樂。

  大家說說,這個表演獎章是不是該獎給李懿呢?

獎章作文400字 篇2

  鳥的聚會剛結束,眾鳥就進入了夢鄉,只有烏鴉還在收拾鳥兒們吃東西留下的殘渣。

  第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報曉,鳥兒們都醒了。突然,喜鵲沖進來對眾鳥說:‘好消息,人類要頒發金獎章給一直對地球最大有功勞的鳥。”夜鶯搶著說;“金獎章肯定是頒發給我的.,我唱歌最動聽。”百靈鳥生氣的說:“唱歌最好的要數我,金獎章肯定是頒發給我的。”喜鵲說:“如果是我得了金獎章,我就把它獻給鳥王。”鳥王一聽這話,開心極了,連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來了直升機的聲音,鳥王與眾鳥馬上出去迎接,頒發使者從直升機上下來了,鳥王立刻迎了上去,對使者說:“使者,我推薦喜鵲獲得金獎章,它天天為人們傳喜訊,多勤快啊!”使者笑著回答:“謝謝您的推薦,不過這次的獲獎得主已定。”鳥兒們屏住呼吸,靜心靜氣的聽著。“它就是·烏鴉”使者回答。“啊!烏鴉?”所有的鳥不約而同地說。使者又說:“烏鴉每天幫我們收拾垃圾,功勞有嘉呀!”烏鴉則在一旁活蹦亂跳,為什么呀?因為它得獎了唄!

獎章作文400字 篇3

  最近,我們班舉行了“雛鷹爭章”的活動,我心中早已定好了人選,電腦獎章——周彥晟。他的眼睛炯炯有神,喜歡穿棕色的衣服,時不時會哈哈大笑。

  周彥晟是個普普通通的學生,修理電腦是他的特長。一臺有問題的電腦,在他迅速的指揮下,過不了五分鐘就搞定了;他的打字速度很快,幾乎每次都是第一個打完;下課的時候,他也可能會捧著電腦書……所以我們評他為“電腦管理員”,還送他一個稱號“電腦小博士”。周彥晟十分的`會修電腦。有一次,上課鈴響了。這節是英語課。鮑老師上的英語課十分有趣、生動。鮑老師笑瞇瞇的走進來,在電腦上按了一個鍵,“嘀”的一聲,電腦開機了。鮑老師點了一下單詞,“沒聲音了。”我們焦急地說。鮑老師頓時像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,“周彥晟,上來弄一下。”只見周彥晟胸有成竹地走上講臺,拿來鑰匙,打開主機下面的大鐵箱。在里面左看看,右看看。我想:怎么回事呢?

  最終,他的目光落在一條長長的紅線上。他往里面插了插,又有聲音了。我們終于松了一口氣,周彥晟大搖大擺的走下去。我們向他投去贊許的目光。“電腦獎章”非他莫屬。

獎章作文400字 篇4

  大家還記得地球環保組織把金獎章頒發給了烏鴉吧!烏鴉得到金獎章后,每天都把金獎章掛在脖子上,也不捉害蟲了,什么事也不做。不僅這樣,它還向其他鳥兒們炫耀自己,驕傲地說:“看見我脖子上掛的是什么嗎---金獎章,這可是地球環保組織頒發給鳥國的第一枚獎章呢。你們有嗎?有嗎?哈哈!”

  一天,鴿子風塵仆仆地從外面飛回來,雪白的.衣服上沾了灰塵,她氣喘吁吁地說:“地球要派使者到鳥國來,還要頒發一枚銀獎章呢!”

  大家興奮地說:“ 能得到地球組織頒發的第一枚獎章,那也不錯哦!”

  大家這次誰也沒有爭,因為他們吸取了上次的經驗,知道只有靠自己的實力才能得到這枚銀獎章!

  “隆隆隆”,“隆隆隆”,天上傳來直升飛機的轟鳴聲,使者到了。這次的使者可不是一般人,他就是---沒頭腦。沒頭腦經過上次的教訓,來到鳥國前,特地細心的檢查了一遍。

  沒頭腦打開盒子,拿出獎章。大廳里頓時像炸開了鍋,鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。

  “銀獎章授予----喜鵲!”

  喜鵲聽了,連忙說:“我沒有烏鴉那樣對人們有貢獻,又不會吃害蟲,也沒有對環境做出貢獻,怎么可能得到銀獎章呢?”烏鴉聽了,面紅耳赤,羞愧地低下了頭。

  沒頭腦說:“沒錯,看!獎章上刻著‘見義勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進河里的小雞,并且第一時間對小雞采取救助措施,救活了小雞!”

  鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲,喜鵲在高尚行為的襯托,成為了眾人學習的榜樣。

獎章作文400字 篇5

  一個愛扎低馬尾的秀麗女孩,她的臉上總是掛著快樂的'笑容,長著一雙笑起來就可以聚焦的小眼睛。然而,我并不是因為我們是好朋友而推薦她,也不是因為她可愛的形象而推薦她,只有當你看到她奔跑時的神速,就會明白我為什么要申請把“運動獎章”頒給她了。

  夢琪是我們班女生跑步隊里的“資深隊員,”她跑起步來就如同踩了風火輪一般,剛剛還在你眼前的大活人兒,轉眼就沒了蹤影,等你又眨了一下眼時,她就又出現在你的眼前。她跑步時總是把別人甩十萬八千里,運動會上我們班同學在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油,她勝利了,我們為她的勝利而歡呼。

  她無論是早晨起來,還是晚上睡覺前,總要在她家院子里跑上幾圈,如果是星期天的話那我就慘了,因為她每天早晨就叫我去晨跑,等我跑完氣呼呼,累個半死,她卻什么事都沒有,完好無損。她還對我說過,生命在于運動,生命不止,運動不止。

  夢琪姐姐不僅跑得快,其實她各項運動也很好,在學校組織的運動會上,都取得了優異的成績。

  我認為夢琪姐姐獲得“運動獎章”是當之無愧的,同學們,你們是否同意呢?

獎章作文400字 篇6

  最近,我們班要頒發一枚閱讀獎章。應該頒發給誰呢?我認為應該頒發給袁家樂同學。他學習刻苦認真,成績特別優秀,每次測驗都能取得好成績。記得又一 次語文考試,課外拓展題比較多,大家都在絞盡腦汁的冥思苦想,交卷后,大家都說,太難了,及格也很難保證。第二天老師滿面春風的走進教室,說:“這次考試 最高分袁嘉樂,100分。”連續幾次他都考到了100分,受到老師的表揚,同學們羨慕的眼光,大家都親切的叫他“老100”。

  還有一次,下課了,大家一窩蜂地沖出教室,我對袁嘉樂說,:“走,我們也出去吧。”可是袁嘉樂說:“不了,你先去吧,等我把這本書看完,再出去。” 我好奇地問:“什么說,這么好看?”我走近一看,不時漫畫書,也不時故事書,而是一本科普書,袁嘉樂看的津津有味,連跟我說話時,都不抬一下頭,他的'注意 力完全在科普書上,一點也不分神,看的聚精會神。后來我才知道,他家里喲一個書櫥,里面有上百本書,一個學期至少要讀20本。最快的三天讀完一本書,并且 都有讀書筆記,怪不得他的知識這么豐富。

  袁嘉樂在學習上是我們的榜樣,每次都為我們班爭光,大家都同意把獎章給袁嘉樂吧!

獎章作文400字 篇7

  小時后成績總是倒數的但他卻當上了作家,這是怎么回事呢?事情要從他的小學生活說起。“張敏100分,金林98分,何淑100分……鴻儒86分,名一46分。”他就是名一,經常考四十多分的孩子,大家都笑話他。父母都不在家,只有一個奶奶陪在他身邊,他心里自然有一扇打不開的窗戶。

  有一天,名一走在路上。突然,他看見了一個畫有一杠的小隊長的標志,心里有一個念頭閃過:何不裝一次呢?反正今天爸爸媽媽都要回來了讓他們開心一下也好。可這一幕讓班長看見了,班長趕緊告訴了老師。老師點點頭,示意讓他出去。他回到家門口,戴上小隊長的標志,進了家。爸爸媽媽已經回來了,爸爸看到小隊長的標志說你當上小隊長了?他不敢說這是我撿的`,他不敢說他欺騙了大家。

  回到學校,張麗跑過來說:“老師找你。”他忐忑不安的想是不是老師發現了?到了老師辦公室他站在那,突然老師說了一句:“你想當小隊長嗎?”他驚了一身冷汗。老師又說:“你現在的作業也有質量了,所以我想讓你試一試。”他這才安下心來。

  從此以后他勤奮好學,奪得了全省的奧數第一名、語文知識競賽第一名……

  他生前說過的一句話使那一日所聽到的人都哭了,那句話是:我要謝謝我的老師,他隱瞞了事實幫助我成為一個有用之才,謝謝當年那個小小的標志。他死后把他所有的財產都捐給了祖國,讓人敬仰。

  而我想這位老師的一個小小的舉動卻改變了名一的一生,更是名一的“獎章!”

獎章作文400字 篇8

  我們班上有一個人,他肯定能得到運動獎章,他就是嚴星鋮。

  嚴星鋮,一個和我差不多大的男孩,方方的大臉,留著長長的劉海,臉上總帶著十分燦爛的微笑。問我為什么要把這個運動獎章給他,因為有以下真實的'事例證明這枚獎章應該授予給嚴星鋮。

  上學期,學校組織舉辦運動會。嚴星鋮報名參加的是男子4×400米跑步。運動會開始了,一開始是精彩的開幕儀式,接下來就是精彩的比賽,有擲鉛球、跳高,跳遠等項目。不一會,運動場上傳來了廣播通知:“請參加男子4×400米跑步比賽的同學到檢錄處檢錄”。“嚴星鋮的比賽到了,我們快去給他加油!”我們四(2)班的同學比嚴星鋮還要興奮。只見嚴星鋮走到第三跑道起跑線那里,做熱身運動,只聽見“砰”的一聲,裁判員的發令槍還冒著白煙,所有的運動員就像被施了魔法一樣,成了一支支急速飛行的離弦之箭。我們都使勁地跳著叫著:“嚴星鋮加油!嚴星鋮加油!”剛開始他還跑在所有選手的前面,呀,不好不好,第二跑道的那個小個子快要趕上他了!我們的心快要提到嗓子眼了,加油聲一浪高過一浪。不好,小個子超過他了!不好,第一跑道的小胖又要超過他了,唉,看來這冠軍是拿不到了!就在我們失望焦急之時,嚴星鋮像頭小牛直向前沖,腳底像踩上了老孫的筋斗云,一下沖過了終點。嚴星鋮為我們班級贏得了榮譽,你說這枚運動獎章不給他給誰呢?

獎章作文400字 篇9

  在我們班里面,誰可以獲得“勞動獎章”不用我來說,你們也知道了把3!對了,那就是我們班里的楊民鑫了,他就是我們班里打掃衛生最快,又是最好的了,每次他打掃衛生的時候都非常非常的認真,每次都受到老師的表揚,所以我才說楊民鑫他當“勞動獎章”一定是他的了,我對他非常非常的有信心,不過我知道“勞動獎章”一定是楊民鑫的了,他可是我們班里的'“大功臣”了,他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。

  我選楊民鑫他當“勞動獎章”是因為他打掃衛生的時候都非常非常的認真,記得有一次,我和陳瑞在打掃衛生的時候,我和陳瑞在包干區了打掃衛生時,還沒有把包干區打掃好,就看見楊民鑫他就從教室里跑到了包干區里,然后對我說:“孫昕晟,我已經把教室里的衛生打掃好了,你需要我的幫助嗎?如果你需要我的幫助的話,你就大膽的說吧!這是沒有關系的,是會和我要一點報酬的,我看我還是不要讓他幫我打掃衛生了吧,可是我還是僅不過楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區給他打干凈了。

  這就是我們班的“大功臣”。

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