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在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的好人作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的好人作文400字 篇1
在我們的生活中，有許多好人，他們都做了許多好事，比如：扶老奶奶過馬路、收留殘疾人……可是令我感動的還是一位好人救一位跳河輕生的女子的事。
那一天，天氣陰沉沉的，我剛打開電視機，就看到了一個女子正漂浮在河中央，接著又看到一位差不多50歲的中年男子，他先是一愣，接著他一邊脫衣服一邊向前跑，只聽“撲嗵”一聲，跳進了河里。只見他雙手向前伸展，腳好似蛙泳的姿勢，向前游，不一會，他抓住了那個女子，突然不知怎么了，那個中年男子慢慢地往下沉，接著又蹲了下去，他的妻子看見了，大聲喊“呀！他的'腿抽筋了�！彼钠拮舆@么一喊，許多人都圍了過來，說時遲，那時快，只見一個比那位中年男子大一點的人用力把一根繩子拋向了那個中年男子，中年男子也明白了他的意思，一手抓住女子，一手抓住繩子，一步一步吃力地向岸邊走，那個拉繩子的人也吃力地拉著，到了岸邊，那位中年男子剛想走，但看到女子還沒醒過來，于時就開始急救，可過了十幾分鐘，女子還沒醒，這時，一位老爺爺經過，看到了這番情景，就讓他們把那個女子倒扶著，一會兒，女子大口大口地吐水了，也微微睜開眼了，可又閉上了，一位年輕人看見了，就拿出手機打120。
這件事讓我知道了世界上好人真多，也讓我知道了人活在世上就要好好活著，不要為了一件小事就生氣，還跳水，跳樓，即使好人再多，但人家救你也要付出呀！
身邊的好人作文400字 篇2
20xx年10月31日，陽光明媚，我們智勇雙全小隊一起去采訪了幾位同學。主題是：你覺得身邊的好人是誰？
首先我們去采訪第一位同學陳羿愷，我們的記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 陳羿愷高興地說：“我覺得身邊的好人就是我們班主任雷老師，因為她關心我們、愛護我們，還教我們各種各樣的知識。” 陳羿愷告訴我們，三年級時，即將期末考試，雷老師特意給我們準備了一份復習資料并細致地指導我們復習功課。我們努力地復習著，終于在期末考試的'時候，我們班以優異的成績獲得了全區期末考試第一名，為學校爭得了榮譽。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學黃俊瑋，記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 黃俊瑋回答說：“我覺得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關心我的學習，還要求我幫助有學習困難的其他同學，所以我覺得我媽媽是一個有愛心的好人！”
經過這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點點滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實實在在的好人！
身邊的好人作文400字 篇3
在我姥姥家的那個小區，每天都有一個騎著三輪車的人，到每幢樓的回收桶里拿走一些廢品。他可不是一個小偷，他是我們小區捐助的對象。
十年前，也就是我剛出生的那一年，一個瘦小的男人，推著一輛破三輪車，車上坐著三個幼小的孩子和一個生病的女人，在小區門前待了好幾天，小區里的人覺得很好奇，就去問了他的情況。原來他來自河南，姓高，出來給孩子的媽媽看病，錢花光了，也找不到工作，只有住在三輪車上。大家了解后，紛紛上前來幫忙，幫他找了房子，又出錢送他的`孩子去上學。小區里的人又想辦法給他找工作，讓他有固定的收入，還在每幢樓下放了一個回收箱，把能賣錢的廢品集中放在那里，等他進來拿。就這樣大家堅持了十年。如今他的生活已經很穩定，小區里的人已經把他們當成親人了。
這種好事，在小區里每天都會發生，比如：誰家的孩子沒有人接送，鄰居的爺爺奶奶會主動幫忙、誰家老人的孩子在外地工作，年輕人會自覺去照顧……
這個小區被評為“愛心家園”，我覺得這個稱號是授之無愧，我會向這里的人學習，成為一個樂于助人的好人。
身邊的好人作文400字 篇4
我們身邊的好人好事與很多，比如掃地的環衛工人，治安的警察叔叔等。他們都是好人都做著許多好事，雖然有些事情很細微我們看不到，但是每個人都在你不經意間做著許多的好事比如從地上撿起一團廢紙，幫別人開一下門，這都算做了好事，不過最讓我難忘的還是那件事
那是一個星期天的下午，我騎著自行車出門找伙伴玩，尋點樂子，路經小區外圍，當時正值春天，有很多小朋友都出來玩，遠處一個小女孩在花叢里玩，這時花叢里飛出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身邊盤旋著，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕極了，叫了起來，我想去幫忙，但隔了一道護欄我過不去，若要過去要走很長一段路，我只好在那里傻看著。就在這危機關頭一個小男孩說：“我來幫你。”他對蜜蜂輕輕地吹了一口氣，趁蜜蜂飛起來的時候，拉著小女孩跑出了花壇。就在這時一股暖流涌上我的心頭。
騎上車繼續開始我的`尋友之旅，在車上，我不禁有點開始佩服那個小男孩了，小小年紀，竟有如此膽量，真是難得��！
我們身邊的好人好事，無處不在。只要你善于觀察，多留意一下身邊的人與事物，就能發現，原來我們的世界充滿愛。讓我們一起做一個好人，一起多做一些好事，為大家曾添一分溫暖，多出一份力，讓我們一起團結起來，共同努力。
身邊的好人作文400字 篇5
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩啊！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區醫院，醫生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛f。醫生說：“他是ａ型的，可以輸血�！边^了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的'臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
身邊的好人作文400字 篇6
“小雨，你沒事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來扶你�！薄慨斚肫鹉且惶�，我的心里充滿了溫暖和感動。
那一天，天空陰沉沉的，總覺得有什么事要發生。課間，我正坐在教室里看書，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急停回轉”。也不知從哪冒出來一個人，只聽“嘭”的一聲，我們倆來了個“親密接觸”，我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來，對面的同學不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭氣的眼淚就快掉下來了。
這時，幾個熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒事吧！”這一驚一乍的語調一聽就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽她說去拿紙，我立刻又想起來自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來，早有幾個同學見狀，風馳電掣地跑來，關切地說：“小雨，我來扶你。”又有幾個同學好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來，我在同學的攙扶下，來不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個人問題，連忙跑回教室向同學們道謝：“謝謝你們，你們真是我的'好朋友！”
雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學們像“天降神兵”一樣出現在我的身邊，讓我感動。
身邊的好人作文400字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。
我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步沖上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續全身心投入到游戲中。
游戲結束后，我的.朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發現自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里�！笨梢呀浬险n了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
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